【題目】如圖所示,邊長分別為0.2m和0.4m的均勻正方體A、B放置在水平地面上,物體A的質(zhì)量為16kg,物體B的質(zhì)量為32kg,g取10N/kg.求:
(1)物體A的重力;
(2)物體A的密度;
(3)在保持物體A、B原有放置方式的情況下,把A物體從其沿水平方向切去質(zhì)量為△m的部分,然后將切去部分疊放在B物體上,使A物體剩余部分和B物體對水平地面的壓強相等,計算所截取質(zhì)量△m;若把B物體從其右側(cè)沿豎直方向切去質(zhì)量為△m的部分,然后將切去部分疊放在A物體上,此時B物體剩余部分和A物體對水平地面的壓強是否相等?請說明理由.

【答案】
(1)物體A的重力 GA=mAg=16kg×10N/kg=160N.

答:物體A的重力為160N


(2)VA=0.2m×0.2m×0.2m=0.008m3,

物體A的密度ρA= = =2×103kg/m3

答:物體A的密度為2×103kg/m3


(3)把A物體從其沿水平方向切去質(zhì)量為△m的部分,且將切去部分疊放在B物體上時,有 pA=pB而 p= ,所以 = ,

=

解得:△m=6.4 kg.

原來物體A、B對地面的壓強分別為

pA= = = = =4000Pa

pB= = = = =2000Pa.

答:所截取質(zhì)量△m=6.4kg;

若把B物體從其右側(cè)沿豎直方向切去質(zhì)量為△m的部分,然后將切去部分疊放在A物體上,此時B物體剩余部分和A物體對水平地面的壓強不相等.

因為對于正方體,P= = =ρgh,把B物體從其右側(cè)沿豎直方向切去質(zhì)量為△m的部分,剩余部分仍為柱體且高度和密度都不變,所以B物體對地面的壓強不變?nèi)詾?000Pa;而把切去部分疊放在A物體上,則A物體對地面的壓力將增大且地面的受力面積不變,因此A物體對地面的壓強將要增大,即大于4000Pa.所以A物體對地面的壓強仍然大于B物體對地面的壓強,故不可能使二者對水平地面的壓強相等.


【解析】(1)已知物體A的質(zhì)量,利用G=mg可求出物體A的重力;(2)已知物體A的邊長,可求出其體積,再利用ρ= 可求出其密度;(3)先利用公式p= 求出A對水平面的壓強;若將B物體從其右側(cè)沿豎直方向切去質(zhì)量為△m的部分,且將切去部分疊放在A物體上,則B物體仍為柱體且高度和密度都不變,可知A、B對地面的壓強的變化;進一步求出所截取的質(zhì)量.然后根據(jù)正方體,推出P= = =ρgh,即可說明此時B物體剩余部分和A物體對水平地面的壓強是否相等.
【考點精析】本題主要考查了密度的計算和重力的計算的相關(guān)知識點,需要掌握密度公式:ρ = m/v;重力的計算公式:G=mg才能正確解答此題.

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A.9:4
B.3:2
C.3:1
D.9:2

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【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的活動中,小欣用焦距為10cm的凸透鏡、光具座、光屏和蠟燭等器材進行試驗.實驗時,讓燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心大致在同一高度上.
(1)當(dāng)蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座標(biāo)尺上位置如圖所示時,光屏上出現(xiàn)一個倒立放大的清晰像,此時物距是cm,這個像是像(選填“實”或“虛”);
(2)保持凸透鏡的位置不動,把蠟燭移到標(biāo)尺上5cm處,要想使光屏上再次出現(xiàn)一個清晰的像,應(yīng)向(選填“左”或“右”)移動光屏,此次得到的清晰像是倒立、(選填“放大”、“等大”或“縮小”)的像,生活中的放大鏡、照相機和投影儀,成像情況與此類似的是

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【題目】小東同學(xué)有一塊質(zhì)量是60g的奇特的小石頭,他學(xué)習(xí)了浮力的知識后,想測出這石頭的密度.小東做法如下:他用細(xì)繩系住石頭,把石頭慢慢放入深為8cm的盛滿水的燒杯中,直到浸沒,如圖所示,同時有部分水從燒杯中溢出,他用天平測出了溢出的水質(zhì)量為30g.請你幫他計算:(取水的密度ρ=1.0×103kg/m3 , g=10N/kg)
(1)小石頭沒有放人燒杯前,燒杯底受到水的壓強是多大?
(2)小石頭浸沒在水中時受到的浮力是多大?
(3)小石頭的體積有一半浸入水中時,細(xì)繩的拉力是多大?
(4)小石頭的密度是多大?

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【題目】小明同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗.
(1)如圖所示,要使像能夠成在光屏的中央,應(yīng)將光屏向(填“上”或“下”)調(diào)整,調(diào)整后光屏上成的是倒立、(填“放大”、“等大”或“縮小”)的實像,在放大鏡、照相機和投影儀中,成像情況與此類似的是
(2)在上一步實驗獲得清晰的像后,小明取了一副近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間,觀察到光屏上的像變模糊了,此時要使光屏上成清晰的像,應(yīng)該將光屏

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A.
B.
C.
D.

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A. 將書包的背帶做得較寬
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