【題目】下列說法中不正確的是

A. 所有通過透鏡光心的光線都不會改變方向

B. 來自凸透鏡焦點的發(fā)散光線將平行于主光軸射出

C. 平行于主光軸的光線通過凸透鏡后會聚于焦點

D. 光線通過凸透鏡的光路可逆，光線通過凹透鏡的光路不可逆

【答案】D

【解析】

根據(jù)實驗觀察得到凸透鏡成像規(guī)律是：過透鏡光心的光線經(jīng)過凸透鏡其折射光線的傳播方向都不會改變方向，過凸透鏡焦點的發(fā)散光線經(jīng)過凸透鏡其折射光線將平行于主光軸射出，平行于主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡其折射光線會聚于焦點。由此可知ABC正確不合題意；

D. 光線無論通過凸透鏡，還是通過凹透鏡，光路都是可逆的。說法錯誤，符合題意。

故選D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明和小強同學(xué)為了研究泡沫塑料和棉絮的保溫性能好壞，兩人設(shè)計并進行了一個實 驗．他們用這兩種材料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶，讓它們自然冷卻，觀察它們的溫度 隨時間的變化情況

（1）此實驗所用測量工具是_____和_____．

（2）為了保證實驗的準(zhǔn)確性，實驗前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，還要 考慮其它因素，即兩個完全相同的燒瓶，保持水的_____和_____相同以及環(huán)境因素相同

（3）按照計劃操作，小強和小明把實驗測得的數(shù)據(jù)填在了下表中

分析上表數(shù)據(jù)可知：經(jīng)過 40min 后用泡沫塑料包著的燒瓶水溫降低了_____℃，而用 棉絮包著的燒瓶水溫降低了_____℃．由此得出的結(jié)論_____．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，四個棋子疊在一起靜止在水平桌面上，一名同學(xué)用力迅速擊打最下面的那個棋子，由于力可以改變物體的 ， 這個棋子飛了出去，上面的棋子由于而保持靜止?fàn)顟B(tài)，在力的作用下落在桌子上．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的是一條光線由空氣斜射入水面時，在水面處發(fā)生光的反射、折射現(xiàn)象，指出圖中的入射點是____，入射光線是____，法線是______，反射光線是_____，折射光線是____，入射角是____度，反射角是____度，折射角是________度．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是

A. 平面鏡只能成等大的像 B. 王奶奶戴的老花鏡對光有發(fā)散作用

C. 照相機、幻燈機的鏡頭都相當(dāng)于一個凹透鏡 D. 只要是放大鏡，無論什么情況下都能成放大的像

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用手拍桌面，手會感到疼，這說明物體間力的作用是________的；用力捏一下空易拉罐，易拉罐變扁了，這說明力可以使物體發(fā)生________；臺風(fēng)能將沙石吹的漫天飛舞，這說明力可以改變________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是“探究浮力大小”的實驗過程示意圖．
（1）實驗步驟B、C和D可以探究浮力大小與的關(guān)系，步驟B和可以測出圓柱體浸沒在水中時受到的浮力F浮 ， 步驟A和可以測出圓柱體排開的水所受重力G排 ， 比較F浮與G排 ， 可以得到浮力的大小跟物體排開的水所受重力的關(guān)系．
（2）圖乙是圓柱體緩慢浸入水中時，彈簧測力計示數(shù)F隨浸入深度h變化的關(guān)系圖象．分析圖象，可得：圓柱體的高度為cm．圓柱體浸沒后，所受的浮力大小與無關(guān)．
（3）若要探究物體所受浮力大小是否與液體密度有關(guān)，需要增加的器材是 ， 請寫出簡要的操作做法 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】與水平方向成60°的光線射到平面鏡上，則反射光線跟入射光線的夾角

A. 150° B. 60° C. 30° D. 15°

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在用實驗室常用的電壓表測一節(jié)干電池的電壓時，記錄的數(shù)據(jù)是7.5V，他出現(xiàn)錯誤的原因是_____，實際電壓應(yīng)是_____．

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