如圖所示，mA＞mB＞mC，三個(gè)物體在同樣大小的力F的作用下，都沿著力F的方向移動(dòng)距離s，比較F對(duì)三個(gè)物體所做的功，結(jié)論是：

A．三次做功一樣多B．對(duì)A做的功多
C．對(duì)B做的功多D．對(duì)C做的功多

A

解析試題分析：力對(duì)物體做功的大小等于力與物體在力的作用下通過(guò)的距離的乘積（W＝FS），本題中，物體所受到的拉力相等，且在拉力的作用下通過(guò)的距離相等，因此F對(duì)三個(gè)物體所做的功是相等的。
考點(diǎn)：功的計(jì)算

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖（甲）所示是探究物質(zhì)吸熱本領(lǐng)大小的實(shí)驗(yàn)裝置，除燒杯中液體外其他完全相同．

（1）本實(shí)驗(yàn)采用的主要實(shí)驗(yàn)方法是　   　法．
（2）為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，�?duì)水和液體B的要求是初溫相同、　   　．
（3）一段時(shí)間后，水沸騰了，此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖（乙）所示，則水的沸點(diǎn)是　   　℃，大氣壓強(qiáng)　  　填“大于”“等于”或“小于”）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
（4）用圖（丙）的裝置也可以完成本實(shí)驗(yàn)．在甲、丙兩種裝置中，你認(rèn)為　  　裝置效果更好．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：單選題

甲、乙兩物體都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它們運(yùn)動(dòng)的路程和所做的功隨時(shí)間變化的圖象分別如圖（a）、（b）所示，則兩物體受阻力較大的是 （      ）

A．甲 B．乙 C．一樣大 D．無(wú)法判斷 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如右圖所示，某同學(xué)正在進(jìn)行手拋雞蛋表演，由圖可估算出雞蛋從最高點(diǎn)落到手中的過(guò)程中，雞蛋所受重力做的功最接近于（   ）

A．0.002JB．0.02JC．0.2JD．2J

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：單選題

用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組，把相同的重物勻速提升相同的高度，若不計(jì)繩重及摩擦，下列說(shuō)法正確的是 

A．繩子自由端移動(dòng)的距離不相等，拉力對(duì)滑輪組所做的功相等
B．繩子自由端移動(dòng)的距離不相等，拉力對(duì)滑輪組所做的功不相等
C．繩子受的拉力F1和F2大小相等，滑輪組的機(jī)械效率相同
D．繩子受的拉力F1和F2大小不相等，滑輪組的機(jī)械效率不同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：單選題

下圖所示的幾種情況中，人對(duì)物體做了功的是（   ）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如下圖所示的四種場(chǎng)景，沒(méi)有做功的是

A．用木棒翹起石頭 B．塔吊吊起重物
C．正在作業(yè)的拖拉機(jī) D．提著水桶水平走，提桶的力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如右圖所示，滑輪組提升重物時(shí)，重800N的物體在10s內(nèi)勻速上升了lm．已知拉繩子的力F為500N，則提升重物的過(guò)程中 （   ）

A．繩子自由端被拉下3 m B．做的有用功是800 J
C．拉力F的功率是80 W D．滑輪組的機(jī)械效率是60％

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：單選題

在登山比賽中，體重相同的小明和小剛從山底沿同一路線登上山頂，小剛比小明提前到達(dá)，則兩人在登山過(guò)程中

A．做功相同，功率也相同B．做功不相同，功率也不同
C．做功相同，小明的功率大D．做功相同，小剛的功率大

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同步練習(xí)冊(cè)答案