報(bào)紙上有一篇題為“電器待機(jī)‘偷電’多少，你知道嗎？”的文章，配有如圖所示的一幅插圖。圖中正在使用一種叫“電力監(jiān)測(cè)儀”的測(cè)量工具對(duì)計(jì)算機(jī)顯示器進(jìn)行測(cè)量。小明根據(jù)插圖中“電力監(jiān)測(cè)儀”顯示屏顯示的內(nèi)容判斷出此時(shí)測(cè)量的是顯示器的  ____　（填寫物理量名稱）。小明還注意到插圖邊的文字說(shuō)明存在科學(xué)性錯(cuò)誤，正確的文字說(shuō)明應(yīng)該是：“顯示器待機(jī)  ____  ”。


電功率  電功率為0.3w

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


一臺(tái)家庭用節(jié)能臺(tái)燈，其燈泡亮度相當(dāng)于40W的普通白熾燈的亮度．在相同的工作時(shí)間內(nèi)，節(jié)能臺(tái)燈消耗的電能為40W白熾燈消耗電能的，則節(jié)能臺(tái)燈的工作電流約為（　�。�

　   A． 3mA                  B．                                30mA                             C．       0.3A       D． 1.1A

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明4月底看到家中電能表如圖5（甲）所示， 則他家同時(shí)工作的用電器總功率不能超過(guò)            W；當(dāng)他5月底再去觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)電能表如圖5（乙）所示，則他家5月份消耗的電能為     kW．h．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示的電路，閉合開(kāi)關(guān)，小燈泡發(fā)光；斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，將小燈泡和電流表位置互換后，重新閉合開(kāi)關(guān)，則

    A．小燈泡不能發(fā)光                      B．電壓表和電流表示數(shù)都變?yōu)榱?/p>

    C．小燈仍能發(fā)光                          D．電壓表示數(shù)變大，電流表會(huì)被燒壞

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


去年6月11日我國(guó)“神十”載人飛船發(fā)射成功。升空過(guò)程中，飛船的機(jī)械能  ____  選填“增大”或“減小”）；在穿越大氣層時(shí)，“神十”飛船克服摩擦，將部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為  ____  。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明用如圖所示的裝置探究杠桿的機(jī)械效率，每個(gè)鉤碼的質(zhì)量為m，O為支點(diǎn)．

(1)他將2只鉤碼懸掛在B點(diǎn)，在A點(diǎn)豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，拉力為F1，測(cè)得A、B兩點(diǎn)上升的高度分別為h1

h2，則此次杠桿的機(jī)械效率η為＝ ____ （用物理量的符號(hào)表示）．

(2)他將2只鉤碼懸掛在C點(diǎn)，在A點(diǎn)豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使C點(diǎn)上升高度為h2，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將 ____ F1，此次彈簧測(cè)力計(jì)做的功將 ____ 第一次做的功．

(3)他將3只鉤碼懸掛在C點(diǎn)，在A點(diǎn)豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使C點(diǎn)上升高度仍為h2，則第3次杠桿的機(jī)械效率與前兩次相比 ____ （選填“最大”、“最小”或“三次相等”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示電路，電源電壓U0不變，初始時(shí)滑動(dòng)變阻器的滑片P在最右端，但由于滑動(dòng)變阻器某處發(fā)生斷路，合上開(kāi)關(guān)后滑片P向左滑過(guò)一段距離后電流表才有讀數(shù)。且電壓表讀數(shù)U與x、電流表讀數(shù)，與x的關(guān)系如圖所示．

則根據(jù)圖象可知：斷點(diǎn)位置在x等于  ____  cm處，電阻R等于  ____  Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


重為4牛的小球漂浮在液面上，用力的圖示法在下圖中畫出它受到的浮力F浮。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


用一根與毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒靠近一輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)兩者互相排斥，由此可鑒定（    ）

A．小球一定帶正電                                        B．小球一定帶負(fù)電

C．小球可能帶負(fù)電，也可能帶正電               D．小球一定不帶電

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