（2011全國初中應(yīng)用物理知識競賽河南預(yù)賽）如圖所示的4種物態(tài)變化中，屬于放熱過程的是，(   )



C【解析】A圖中冰涼的衣服晾干屬于蒸發(fā)過程，吸熱；B圖中春天冰雪消融屬于熔化過程，吸熱；C圖中冬天窗玻璃上的水滴是水蒸氣遇冷液化而來的，屬于液化， 放熱；D圖中用干手器將手烘干屬于蒸發(fā)過程，吸熱；所以屬于放熱過程的是圖C。

【答案】C

【名師點評】此題圖示了4種常見現(xiàn)象，考查對常見物態(tài)變化是吸熱過程還是放熱過程的分析。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，在距杠桿左端２０厘米的Ｂ處掛有600牛的重物，要使杠桿平衡，需要在距Ｂ點60厘米的Ａ處至少加多少牛的力？且力的方向向哪？。

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（2009上海第23界初中物理競賽題） 醫(yī)生給病人看病時常使用聽診器，因為聽診器能（     ）

A．增大振動的振幅，使響度增大

B．增大發(fā)聲體的頻率，使音調(diào)變高

C．集中聲音的能量，使傳入人耳的聲音更響

D．減小醫(yī)生和患者的距離，使傳人人耳的聲音更響

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(第9界全國初中應(yīng)用物理競賽題)如圖所示，四個相同的玻璃瓶里裝水，水面高度不同。用嘴貼著瓶口吹氣，如果能分別吹出“dou（1）”“ruai（2）”“mi（3）”“fa（4）”四個音階，則與這四個音階相對應(yīng)的瓶子的序號是__________、________、_________、________。

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（2010學(xué)而思杯物理競賽題）假定有前后兩次聲音傳到人的耳朵里，如果這兩次聲音到達(dá)人的耳朵的先后時間間隔大于(或等于）0.1s，人耳就能夠把這兩次聲音分辨開，也就是說,如果兩次聲音傳到人耳的時間間隔不足0.1s，人耳就只能聽到一次聲音。某農(nóng)村中學(xué)8年級課外活動小組為了體驗聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同的物理現(xiàn)象,他們請一位同學(xué)在輸送水的管道(充滿水)上敲擊一下,使鐵管發(fā)出清脆的聲音,其余同學(xué)沿鐵管分別在不同位置用耳朵貼近鐵管聽聲。實驗結(jié)束后，A同學(xué)說自己只聽到一次響聲；B同學(xué)說自己聽到兩次響聲；C同學(xué)說自己聽到三次響聲。.已知聲音在空氣中的傳播速度是v氣=340m/s，在水中的傳播速度是v水=1500m/s，在鋼鐵中的傳播速度是v鐵=5100m/s。請你通過計算說明：在鐵管上某處敲響一次,三位同學(xué)的位置到達(dá)敲擊點的距離各在什么范圍內(nèi)？（寫出計算過程和對結(jié)論分析過程）

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（第19界上海初中物理知識競賽）如圖3所示，甲容器內(nèi)裝有水，乙試管內(nèi)也裝有水，并通過甲容器密封蓋上的孔插入甲容器的水中，且乙試管與密封蓋緊密接觸�，F(xiàn)給甲容器加熱，則經(jīng)過一段時間后     

A、 甲容器內(nèi)的水先沸騰

B、 乙試管內(nèi)的水先沸騰

C、 甲容器、乙試管內(nèi)的水同時沸騰

D、 甲容器內(nèi)的水沸騰，乙試管內(nèi)的水不會沸騰

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（2011全國初中應(yīng)用物理知識競賽初賽）大雪嚴(yán)重影響了民航、鐵路和高速公路等交通，為了盡快清除積雪，常用的辦法是撒“融雪鹽”，這是因為撒入冰雪中的“融雪鹽”                              。

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（2011上海第25界初中物理競賽復(fù)賽）將一功率為P=500瓦的加熱器置于裝有水的碗中，經(jīng)過2.0分鐘后，碗中水溫從T1=85℃上升到T2=90℃，之后將加熱器關(guān)掉1.0分鐘，發(fā)現(xiàn)水溫下降1.0℃。試估算碗中所裝水的質(zhì)量。

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學(xué)習(xí)了“流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系”后，為了解決“H”形地下通道中過道的通風(fēng)問題，同學(xué)們設(shè)計了圖9所示的幾種方案。圖中黑色部分為墻面凸出部分，“M”為安裝在過道頂?shù)膿Q氣扇，其中既有效又節(jié)能的是

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