6.在如圖1中有電子門鈴、電源和開(kāi)關(guān),請(qǐng)用筆畫線表示導(dǎo)線把它們連接起來(lái),使得門鈴能夠正常工作,并在圖2虛線框內(nèi)畫出相應(yīng)的電路圖.(電子門鈴可以用表示.)

分析 串聯(lián)電路是指各電路元件順次連接,然后按電流流向法連接實(shí)物圖和畫出電路圖.

解答 解:(1)按電流流向法,線連接電源然后依次串聯(lián)開(kāi)關(guān)、電子門鈴回到電源的負(fù)極即可,如圖1所示:
(2)先畫出電源,從電源的正極出發(fā)依次畫出開(kāi)關(guān)、電子門鈴回到電源的負(fù)極,如圖2所示

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了電路圖的設(shè)計(jì)與實(shí)物電路的連接,在設(shè)計(jì)電路圖時(shí)注意串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的概念.在按照電路圖連接實(shí)物電路時(shí),可以從電源的一個(gè)極出發(fā),注意各元件的連接次序也要與電路圖相同.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖為某同學(xué)探究“力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)在水平桌面上鋪上粗糙程度不同的物體(如毛巾、棉布、木板等),讓小車自斜面頂端分別用不同的力推了一下小車,觀察在不同表面上運(yùn)動(dòng)的距離如圖所示.從而得出力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系.

(1)該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作中有一處明顯的錯(cuò)誤是(不要求解釋錯(cuò)誤的原因):用不同的力推小車.
(2)為了探究不同阻力對(duì)小車的運(yùn)動(dòng)速度的改變的影響情況,應(yīng)做到小車開(kāi)始受到不同的阻力作用時(shí)的速度相同,在實(shí)驗(yàn)中用什么方法使小車在進(jìn)入平面時(shí)速度相同?小車從同一斜面的同一位置由靜止滑下.
(3)更正錯(cuò)誤后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),從實(shí)驗(yàn)中可觀察到,平面越光滑,小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn),速度減小得越慢.
(4)一般人的思維都局限在直接比較小車在不同表面上運(yùn)動(dòng)的距離不同,但科學(xué)家們卻能發(fā)現(xiàn)物體運(yùn)動(dòng)的表面越光滑,相同情況下物體受到的阻力越小,物體運(yùn)動(dòng)的距離越長(zhǎng);并由此推想出進(jìn)一步的結(jié)論,運(yùn)動(dòng)的物體如果不受外力作用,它將做勻速直線運(yùn)動(dòng).著名的牛頓第一定律就是在此基礎(chǔ)上推理總結(jié)出來(lái)的,該定律不能(填“能”或“不能”)用實(shí)驗(yàn)直接證明.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,測(cè)量大氣壓的裝置是A,探究杠桿平衡D,(均選填字母)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖所示是小明探究“比較水和煤油的比熱容大小”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)為保證讓水和煤油在相同時(shí)間內(nèi)能吸收相同的熱量,甲、乙兩個(gè)電阻絲的阻值必須滿足的條件是阻值相等(選填“相等”或“不相等”).
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)還要使這兩種不同物質(zhì)的初溫和質(zhì)量相同.
(3)在此實(shí)驗(yàn)中,用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)表示物質(zhì)吸熱多少.
(4)觀察分析表格和圖象,我們能得出的水和煤油比熱容的大小關(guān)系是c大于c煤油.(選填“大于”、“小于”或“等于”)
加熱時(shí)間t/min012345
水的溫度/℃303234363840
煤油的溫度/℃303438424650

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.小明取一小塊樣石,通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)定石塊密度.

(1)調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向左(左/右)調(diào)節(jié),使橫梁平衡.如果是在稱量過(guò)程中發(fā)現(xiàn)此現(xiàn)象,則應(yīng)取下最小的砝碼,然后向右調(diào)節(jié)游碼使橫梁平衡.
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)樣石的質(zhì)量,所用的砝碼和游碼的位置如圖乙所示,樣石的質(zhì)量為52g.用量筒測(cè)樣石的體積如圖丙所示,體積為20cm3,樣石的密度為2.6g/cm3
(3)在加工過(guò)程中,該石塊的密度將不變(變大/不變/變。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.一座限重為60000N的橋,一輛自身質(zhì)量為1.1t的卡車要能安全過(guò)橋,所能裝載的貨物不能超過(guò)4900 kg.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖所示,燈L1和L2串聯(lián)在電路中,小明想用電流表測(cè)量串聯(lián)電路中的電流,他將電流表接在B、C兩點(diǎn)間,閉合開(kāi)關(guān)后將出現(xiàn)的情況是( 。
A.燈L1和L2均不亮,電流表無(wú)示數(shù)B.燈L1和L2均亮,電流表無(wú)示數(shù)
C.燈L1亮,L2不亮,電流表有示數(shù)D.燈L1不亮,L2亮,電流表有示數(shù)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

7.運(yùn)動(dòng)是自然界最普遍的現(xiàn)象.物理學(xué)中把物體位置的變化叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

8.600Ω=0.6kΩ=6×10-4MΩ;100mV=0.1V.

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同步練習(xí)冊(cè)答案