5．溫室效應(yīng)嚴重威脅人類生態(tài)環(huán)境的安全，為了減少溫室效應(yīng)造成的負面影響，有的科學(xué)家受到了啤酒在較高壓強下能夠溶解大量二氧化碳的啟發(fā)，設(shè)想了一個辦法：用壓縮機將二氧化碳送入深海底，永久貯存起來．海底深處，壓強很大，溫度很低，海底深水肯定能夠溶解大量的二氧化碳，這樣就為溫室氣體二氧化碳找到了一個永遠的“家”，從而避免溫室效應(yīng)．
（1）在將二氧化碳送入深海底的過程中，壓縮機對二氧化碳做功，能夠使其內(nèi)能增大．（選填“增大”、“減小”或“不變”）
（2）海水溶解大量二氧化碳后會導(dǎo)致pH值降低．（選填“升高”、“降低”或“不變”）

分析 （1）改變物體內(nèi)能的方法有兩個：做功和熱傳遞；
（2）二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，生成的碳酸越多，則酸性越強pH值越小．

解答 解：（1）用壓縮機將二氧化碳壓入海底，外界對二氧化碳氣體做功能夠使其內(nèi)能增大；
（2）海水溶解大量二氧化碳后，二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，生成的碳酸越多，則酸性越強pH值越小，故pH值降低．
故答案為：（1）增大；（2）降低．

點評 本題考查了改變物體內(nèi)能的方法，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．泉城濟南的環(huán)城公園既是中外游客的觀光勝地，也是市民盛夏時節(jié)休閑納涼的好去處，如圖所示，炎熱的夏季，環(huán)城公園的周邊明顯比其他地方?jīng)鏊芏�，主要是因為水的比熱容比砂石和泥土大；河中不時有游船駛過，以駛過的游船為參照物，坐在岸邊乘涼的市民是運動的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．在最近一次TechCrunch Disrupt大會上有科學(xué)家展示了一種新技術(shù)：用WiFi信號給手機實現(xiàn)真正的“遠程”無線充電．只要有WiFi、藍牙或其他無線通訊設(shè)備的地方即存在無線電震蕩的地方，該充電器就能實現(xiàn)遠端傳輸電力的功能，通俗的說，只要你家里有WiFi之類的信號，在室內(nèi)你的手機會一直是滿電．這項技術(shù)在一些無法使用電氣充電的場合（如煉油廠）代替有線充電設(shè)備，可以降低電線短路走火的危險性．根據(jù)上述信息可以推測該充電器的原理可能是電磁感應(yīng)（選填“電磁感應(yīng)”或“通電導(dǎo)體在磁場中受力”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．“五一”放假期間，小王同學(xué)跟爸媽一起去外地旅游，在路上目睹了一起交通事故．汽車撞上了電線桿而使汽車發(fā)生了嚴重的形變，電線桿幾乎沒有受損．汽車對電線桿的力等于（選填“大于”、“等于”或“小于”）電線桿對汽車的力．駕駛員甲與隨乘人員乙因車禍受傷而大量出血．輸血時，原則上應(yīng)輸同型血．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．圖示電路中，A1表接0～0.6A量程，A表接0～3A量程，滑動變阻器上標有“20Ω，2A”字樣．閉合開關(guān)S后，移動變阻器的滑片到某一位置時，電壓表示數(shù)為6伏，A1表示數(shù)為0.5安，A表示數(shù)為1.1安．
求：（1）電阻R2的阻值和R2消耗的電功率．
（2）在保證電路所有元件安全使用的情況下，電阻R1接入電路的最小值．
（3）有沒有可能移動滑動變阻器的滑片，使A1與A指針偏轉(zhuǎn)相同的角度？請說明理由（寫出合理的推理過程）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．家用電器之間的連接方式，下列電路屬于并聯(lián)的是（　�。�
A．①②B．②③C．③④D．①③

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．利用下列器材（具），不能完成的實驗是（　　）
A．
探究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系
B．
探究壓縮空氣內(nèi)能變化關(guān)系
C．
探究物質(zhì)間力的作用是相互的
D．
探究液體沸點與壓強的關(guān)系

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．高高的輸電鐵塔上醒目地寫著：“高壓危險！切勿靠近！”可是在那上萬伏甚至幾十萬伏的高壓裸導(dǎo)線上，卻常常站著一只又一只的鳥兒，無視禁令，毫不在乎，也絲毫沒有觸電的征兆．這是為什么？難道鳥兒有什么“特異功能”嗎？九年級的小聰和同學(xué)們很想弄清楚其中的奧秘，于是他們首先從電力部門了解到輸送2.2×105 V高壓用的鋼芯鋁絞導(dǎo)線，其橫截面積為95mm2，容許通過的最大電流為325A；又利用所學(xué)知識計算出一段5cm長的鋼芯鋁絞導(dǎo)線的電阻約為1.4×10-5Ω（鳥兒兩只腳之間的距離最大約為5cm）．
（1）請你幫小聰他們算一算：當通過輸電線的電流最大時，這段5cm長的導(dǎo)線兩端的電壓．
（2）小聰和同學(xué)們進一步了解到小鳥的電阻約為10000Ω，如果上述電壓加在鳥的兩爪間，通過小鳥身體的電流又是多少？
（3）小聰和同學(xué)們還從《用電安全技術(shù)》中查到了通過人體的安全電流為0.6mA．假設(shè)鳥類的安全電流與人類相當，那么鳥兒站在高壓線上有危險嗎？
（4）小聰后來又想到如果小鳥不小心用嘴去啄架設(shè)輸電線的鐵塔，請問小鳥是否還安全？

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

17．井底之蛙所見甚少，這是為什么？

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同步練習(xí)冊答案