在一個密閉的容器中，若有3個分子在運動，則下列敘述正確的是(    )

A.3個分子沒有機械能         B.3個分子組成的物質(zhì)具有內(nèi)能

C.3個分子組成的物質(zhì)沒有內(nèi)能     D．以上說法均不正確


   因為分子在運動，所以有機械能，故A錯．物質(zhì)內(nèi)能是指大量分子的無規(guī)則運動，3個分子不是大量分子，所以它們的運動不是內(nèi)能，故C正確．本題應(yīng)選C．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，兩只燈泡都發(fā)光，則在①、②和③三個電表中判斷正確的是

A.①是電壓表，②和③是電流表

B.①和③是電壓表，②是電流表

C.①和③是電流表，②是電壓表

D.①是電流表，②和③是電壓表

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科目：初中物理 來源： 題型：


為了比較水和煤油的吸熱能力，小王做了如右圖示的實驗，

（1）A．在兩個同樣的燒杯中，分別裝入等體積的水和煤油；

B．用兩支溫度計分別測出水和煤油的初溫；

C．在燒杯中，分別放入完全相同的電熱器，加熱時間相同；

D.用溫度計分別測出水和煤油的末溫。

小聰認(rèn)為：步驟A存在的錯誤是： ,應(yīng)為 。

步驟C，加熱時間相同是為了使水和煤油 。

步驟B和D是為了得出水和煤油的 。

（2）為比較水和煤油吸熱能力的大小，我們可以加熱相同的時間，觀察 的不同；

（3）分析下表中的實驗數(shù)據(jù)可知：質(zhì)量相同的水和煤油，升高相同的溫度時， 吸熱的熱量多，表明 的吸熱能力大。

液體

質(zhì)量（g）

初溫（℃）

末溫（℃）

加熱時間（min）

水

300

20

30

12

煤油

300

20

30

6

（4）如果加熱相同的時間，質(zhì)量相同的水和煤油， 升高的溫度更高。


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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖是“探究電流的熱效應(yīng)跟電阻大小關(guān)系”的實驗裝置圖。A、B兩瓶煤油中都浸泡著一段電阻絲,燒瓶A內(nèi)的金屬絲是銅絲,電阻較小,燒瓶B內(nèi)的金屬絲是鎳鉻合金絲,電阻較大,實驗中應(yīng)使兩瓶中盛裝的煤油質(zhì)量是　　　　(選填“相等”或“不相等”)。當(dāng)開關(guān)閉合后,　　　　(選填“A”或“B”)瓶中溫度計示數(shù)上升較快。

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科目：初中物理 來源： 題型：


已知金屬銅與鐵的比熱容，將質(zhì)量和初溫均相等的鐵球和銅球放到冷水中，當(dāng)它們放出相等的熱量后再靠在一起，則熱量會怎樣傳遞？

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，兩個相同的球，甲用不傳熱的細(xì)線懸掛，乙放在不傳熱的水平面上，若使它們吸收相等的熱量（且設(shè)它們都不向空間散熱），那么，兩球內(nèi)能的增加量是（      ）

A．甲球多些              

B．乙球多些    

C．一樣多                

D．無法比較

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科目：初中物理 來源： 題型：


在2009年央視春晚中，魔術(shù)師劉謙的精彩表演叫人叫絕，使人們對魔術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣�！躲y幣穿越玻璃杯》的魔術(shù)是在不動大杯的情況下，讓在桌面上的銀幣進入到小杯中（如圖甲）。圖乙是對該魔術(shù)的一種破解過程，則有關(guān)破解過程的說法，不正確的是

A.硬幣從B到C的過程中，硬幣只受到了重力

B.從A到B的過程中 ，硬幣受到了重力、摩擦力、手對硬幣的推力

C.硬幣離開B后，由于慣性一直運動到D

D.硬幣從D到E再到杯中，可以說明力能改變物體的運動狀態(tài)

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科目：初中物理 來源： 題型：


某工廠設(shè)計了一個蓄水池（如圖所示），水源A罐的夜面高度h1保持不變。罐底有一個小出水口，面積為S1�？紫峦ㄟ^一個截面積為S2活塞與杠桿BC相連。杠桿可繞B端上下轉(zhuǎn)動，另一端有一個中空的圓柱形浮子，橫截面積為S3，BO是杠桿總長的。原設(shè)計打算當(dāng)杠桿水平時，浮子浸入水深為h2，活塞恰好能賭住出水口，但在使用時發(fā)現(xiàn)，活塞離出水口尚有極小一段距離時，浮子便不再上浮，此時浮子沒入水深為h3。為了使活塞自動堵住出水口，只得將浮子的重量減去G′。試求浮子應(yīng)減去重量G′的大小。（活塞及連桿的重量不計，杠桿所受浮力不計。）


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科目：初中物理 來源： 題型：


有帶風(fēng)葉的小電動機一個,電熱絲R一段,開關(guān)兩只,插頭一只,導(dǎo)線若干。利用這些器材可以連成一個有冷熱兩擋風(fēng)的電吹風(fēng)電路。

要求：只閉合S1時吹冷風(fēng),只閉合S2時既無風(fēng)又不發(fā)熱,同時閉合S1、S2時吹熱風(fēng)。

(1)請你在虛線框內(nèi)畫出電路圖；

(2)請你按要求將圖中的元件連接起來。

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同步練習(xí)冊答案