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小芳家買了新房正在裝修,需要搬運裝修材料,但有些材料由于樓道過窄不方便搬運,于是小芳建議她爸爸采用如圖所示的滑輪組,這樣站在地上就可以把材料運上樓.若某次搬運的材料重800N,被提升的高度為10m,物體移動的速度為0.1m/s,人所用的拉力為500N求:(不考慮繩重及摩擦)
(1)請你幫助小芳畫出滑輪組的繞線示意圖.
(2)拉力的功率
(3)該滑輪組的機械效率是多少?
(4)在此基礎上小芳想再加一個滑輪做動滑輪使用,組成一個新的滑輪組,提升相同的重物時,滑輪組的機械效率將如何改變?為什么?

【答案】分析:(1)向下拉繩子物體向上運動,應從定滑輪開始繞線;
(2)根據動滑輪承擔的繩子的股數可知拉力移動的速度,則利用公式P=Fv可計算拉力功率;
(3)根據功的計算公式W=FS求出有用功和總功,利用功率的計算公式η=可解此問;
(4)根據提升相同的重物可知有用功不變,而增加動滑輪會使額外功增加,從而可推知機械效率的變化.
解答:解:(1)站在地上把材料運上樓,應從定滑輪開始繞線;

(2)有圖可知,動滑輪由兩股繩子承擔,則v2=2v1=2×0.1m/s=0.2m/s,
拉力的功率P=FV2=500N×0.2m/s=100W;
故答案為:拉力的功率為100W;
(3)有用功:W=Gh=800N×10m=8000J
做的總功:W=F×S=F×2h=500N×2×10m=10000J
該滑輪組的效率:η=×100%=×100%=80%;
答:該滑輪組的機械效率是80%.
(4)因為提升相同的重物,所以有用功保持不變,而由于增加動滑輪使得克服動滑輪的重力所做的額外功變多,故機械效率η會變。
點評:滑輪組設計原則可歸納為:奇動偶定;一動配一定,偶數減一定,變向加一定;計算功、功率和機械效率時必須分清有用功與總功.正確理解物體上升的高度是解題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

小華家買了新房,準備改裝客廳頂燈的電路時,他發(fā)現爸爸拿來一幅如圖5所示電路圖,他很好奇,看了一會兒之后,發(fā)現這幅圖有些眼熟,但又和過去所看的圖不同,他拿著圖去問爸爸:S3是什么開關,爸爸告訴他這叫“雙刀雙擲”開關,相當于兩個單刀雙擲開關“聯動”.爸爸還告訴他要將這三個開關分別裝在三個與客廳相連的房間的門旁邊.這是為什么?這樣裝有什么好處呢?小華決定仔細研究一下.
(1)小華準備首先用列表的方法分析開關的狀態(tài)與燈泡亮滅的關系.為此他設計了如下的表格,并用“1”和“2”表示開關接通的位置,用“1”和“0”表示燈泡的“亮”和“滅”.請你也參與到他的研究中來,并幫他在表格中記錄下三個開關所有可能的組合對燈的控制情況,完成下表:
S1 S3 S2 燈的亮滅
(2)根據列表的結果總結出這個電路的好處.
(3)弄懂了這個電路和雙刀雙擲開關的特點之后,他又有了新的想法:還可以在圖5的電路中再增加一個雙刀雙擲開關S4,并使它和其他的開關作用相同.請把他的設計畫在圖6中.

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