【題目】我們之所以不能聽(tīng)見(jiàn)蝴蝶扇動(dòng)翅膀的聲音，是因?yàn)檫@個(gè)聲音

A. 響度小B. 音調(diào)低C. 聲音小D. 振幅小

【答案】B

【解析】

我們?nèi)硕苈?tīng)到的聲音頻率范圍是20Hz～20000Hz；蝴蝶翅膀振動(dòng)發(fā)出聲音的頻率小于20Hz，不在人耳的聽(tīng)覺(jué)范圍，所以聽(tīng)不見(jiàn)，聲音的頻率低，其音調(diào)低，與響度無(wú)關(guān)。故B符合題意，ACD不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電動(dòng)自行車(chē)、電動(dòng)摩托車(chē)、電動(dòng)汽車(chē)、電動(dòng)公交車(chē)等已廣泛應(yīng)用于現(xiàn)代生活中，它們都是利用電動(dòng)機(jī)來(lái)工作的，電動(dòng)機(jī)工作過(guò)程中能量轉(zhuǎn)化情況主要是（　�。�

A. 電能轉(zhuǎn)化成熱能B. 電能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能

C. 機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能D. 太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“物體的重力勢(shì)能與什么因素有關(guān)”時(shí)，小雨提出了如下猜想：

猜想一：物體的重力勢(shì)能可能與物體的質(zhì)量有關(guān)；

猜想二：物體的重力勢(shì)能可能與物體所在的高度有關(guān)。

為此他設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置。將兩端開(kāi)口、長(zhǎng)約1m、粗細(xì)均勻的圓柱形玻璃管豎直固定在鐵架臺(tái)上將粗細(xì)適宜的圓柱形泡沫塑料塊置于玻璃管內(nèi)O點(diǎn)處（塑料塊與玻璃管內(nèi)壁有適量的摩擦）；其他器材還有：刻度尺、一組系有細(xì)線的質(zhì)量不等的鉤碼、用于調(diào)整泡沫塑料塊回到O點(diǎn)位置的木棒（如圖乙所示）

請(qǐng)你幫助小雨回答下列問(wèn)題：

（1）探究“猜想一”時(shí)，應(yīng)使用質(zhì)量 （選填“相同”或“不同”）的鉤碼從 （選填“相同”或“不同”）的高度在玻璃管內(nèi)由靜止下落，去沖擊O點(diǎn)的泡沫塑料塊，然后用刻度尺分別測(cè)量 ；從而比較出重力勢(shì)能的大小。

（2）設(shè)計(jì)探究“猜想二”的記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)畫(huà)片的配音常用慢錄快放把成年人的聲音變成小孩子的聲音，這樣做加快了錄音機(jī)喇叭紙盆振動(dòng)的_________，使_________變高。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】冬天，同學(xué)們?cè)陂T(mén)窗密閉的教室內(nèi)上課，過(guò)一段時(shí)間后窗戶(hù)玻璃變得模糊不清，是因?yàn)?/span>__________（室內(nèi)/室外）的水蒸氣遇_______（冷或熱）玻璃發(fā)生了__________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】夏天，人站在吊扇下吹風(fēng)會(huì)涼爽，如把一只溫度計(jì)放在這個(gè)吊扇下，溫度計(jì)的示數(shù)將會(huì)( )

A. 升高B. 降低C. 不變D. 以上三種情況均可能發(fā)生

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【人教版八年級(jí)下冊(cè)物理第十章浮力單元檢測(cè)題】王銳在實(shí)驗(yàn)室用彈簧測(cè)力計(jì)、圓柱體、兩個(gè)相同的圓柱形容器，分別裝有一定量的水和 鹽水，對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究，其裝置和彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖所示．

（1）分析圖甲、乙、丙，說(shuō)明浮力的大小與________有關(guān)．

（2）為了探究浮力大小與物體浸沒(méi)在液體中的深度有無(wú)關(guān)系，可選用________圖的裝置來(lái)進(jìn)行操作．

（3）圓柱體浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力是________ N．圓柱體的體積是________ m3 （g取 l0N/kg）

（4）用如圖示實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)測(cè)出鹽水的密度是________ kg/m3 ．

（5）王銳在實(shí)驗(yàn)室探究利用特殊方法測(cè)物體密度．如圖，現(xiàn)有水、量筒、小木塊和大頭針（小木塊密度比水的密度小，且能放入量筒中），請(qǐng)利用上述器材，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測(cè)量出小木塊的密度，并利用測(cè)量的物理量和相關(guān)量寫(xiě)出小木塊密度的表達(dá)式．

步驟：①________；②________；③________．

密度表達(dá)式：ρ=________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列描述與生活實(shí)際相符的是( )

A. 一名中學(xué)生的正常身高約為800mm

B. 小明百米短跑的平均速度約為15m/s

C. 人體正常體溫約為42℃

D. 我國(guó)家庭電路的正常工作電壓是220V

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“端午濃情，粽葉飄香”，關(guān)于蒸粽子過(guò)程中涉及到的物理知識(shí)，下列說(shuō)法中正確的是

A. 粽子內(nèi)能增大是通過(guò)做功實(shí)現(xiàn)的

B. 水沸騰后，鍋面上“白霧彌漫”，這一物態(tài)變化過(guò)程和“霜”的形成過(guò)程相同

C. 剛出鍋的粽子非常燙手，因?yàn)楦邷氐聂兆雍械臒崃慷?/span>

D. 水沸騰后，粽葉香味更濃，因?yàn)闇囟仍礁叻肿舆\(yùn)動(dòng)越劇烈

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同步練習(xí)冊(cè)答案