為探究物體不受力時(shí)怎樣運(yùn)動(dòng)，我們做了如圖所示的斜面小車(chē)實(shí)驗(yàn)．

（1）三次實(shí)驗(yàn)時(shí)必需使小車(chē)從斜面的同一高度滑下，這是為了使小車(chē)在三種平面上開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)的 相同，這一操作體現(xiàn)出的科學(xué)探究方法是 法．實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)小車(chē)受到的阻力越小，它前進(jìn)的距離就 （選填“越長(zhǎng)”或“越短”），速度減小得 （選填“越快”或“越慢”）．

（2）由此我們可以推斷：假如小車(chē)受到的阻力為零，它將做 運(yùn)動(dòng)．

（3）愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：伽利略斜面實(shí)驗(yàn)的卓越之處不是實(shí)驗(yàn)本身，而是實(shí)驗(yàn)所使用的獨(dú)特方法﹣結(jié)論在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上又通過(guò) 概括出來(lái)，它標(biāo)志著物理學(xué)的真正開(kāi)端，這種研究方法稱為理想實(shí)驗(yàn)法，以前學(xué)過(guò)探究 實(shí)驗(yàn)時(shí)也運(yùn)用到此方法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省泰州市八年級(jí)下期中物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

利用如圖甲所示器材“探究二力平衡的條件”．

（1）將卡片上的兩根線跨放在支架的滑輪上，并在兩個(gè)線端分別掛上鉤碼，使作用在卡片上的兩個(gè)拉力方向相反，且在一條直線上．當(dāng)卡片平衡時(shí)，卡片兩邊所受的拉力大小 （填“相等”或“不相等”）．

（2）為觀察不在同一直線上的兩個(gè)力是否能平衡，可用手將卡片 ，釋放時(shí)觀察其是否保持平衡．

（3）在卡片平衡時(shí)，用剪刀將卡片從中間剪開(kāi)，并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象．由此可以得到二力平衡的又一個(gè)條件是 ．

（4）該實(shí)驗(yàn)在選擇卡片時(shí)，選用較輕卡片的目的是 ．

（5）某同學(xué)將兩個(gè)滑輪沒(méi)有安裝成相同高度如圖乙所示，你認(rèn)為能否用該裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn) （選填“能”或“不能”）．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省南通市八年級(jí)下期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

后輪驅(qū)動(dòng)的汽車(chē)在平直路面上向前加速行駛時(shí)，地面對(duì)后輪的摩擦力方向是 ，對(duì)前輪的摩擦力方向是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省南通市八年級(jí)下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

為了比較準(zhǔn)確地測(cè)出一堆相同規(guī)格的小橡膠墊圈的數(shù)量（估計(jì)約為1000個(gè)），最好采用下列哪種方法？（ ）

A. 將這些墊圈疊在一起，用刻度尺量出總厚度L，再量出一個(gè)墊圈的厚度L1，即為墊圈總數(shù)

B. 將這些墊圈疊在一起，用刻度尺量出總厚度L，再量10個(gè)墊圈的厚度L1，即為墊圈總數(shù)

C. 用天平測(cè)出這些墊圈的總質(zhì)量M，再測(cè)出一個(gè)墊圈的質(zhì)量M1，即為墊圈總數(shù)

D. 用天平測(cè)出這些墊圈的總質(zhì)量M，再測(cè)出10個(gè)墊圈的質(zhì)量M10，即為墊圈總數(shù)

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省南通市八年級(jí)下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于物體的質(zhì)量和物質(zhì)的密度，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．一塊冰全部融化成水后，質(zhì)量變小，密度不變

B．把銅塊碾壓成銅片，質(zhì)量和密度均不變

C．把鐵球加熱，質(zhì)量變大，密度變小

D．某種物質(zhì)的密度與它的質(zhì)量成正比，而與它體積成反比

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省南通市八年級(jí)下期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

“嫦娥二號(hào)”登月飛船繞月飛行時(shí)關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)，由于 仍可繼續(xù)飛行．飛船在太空需多次通過(guò)噴射燃?xì)鈱?shí)現(xiàn)變軌，說(shuō)明力可以改變物體的 ．在接近月球時(shí)，向前噴氣使飛船受到 （選填“向前”或“向后”）的力而減速，這說(shuō)明力的作用是 的．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省南通市八年級(jí)下期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

物重為100N的物體靜止在粗糙的水平地面上，用大小為10N的力水平向左拉物體，物體靜止不動(dòng)，此時(shí)這個(gè)物體所受到的摩擦力為_(kāi)______N；當(dāng)用大小為15N的力水平向左拉物體，物體向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)物休受到摩擦力的大小為_(kāi)_______N；當(dāng)把拉力F增大為20 N時(shí)，物體受到的摩擦力為_(kāi)_______N

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省岳陽(yáng)市八年級(jí)下期中物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中，小明選擇了如圖甲所示的裝置，小梅選用了如圖乙所示的裝置．

（1）小明在利用甲圖做實(shí)驗(yàn)時(shí)，他把小卡片兩端的細(xì)線繞過(guò)滑輪，并掛上鉤碼．實(shí)驗(yàn)中選擇小卡片的目的是 （填“考慮”“不考慮”） 小卡片的重力；為了探究?jī)蓚�(gè)平衡力是否在同一條直線上，進(jìn)行如下操作： （填“擠壓”“旋轉(zhuǎn)”）小卡片，松手后 觀察小卡片是否處于平衡狀態(tài)．

（2）小梅在利用乙圖做實(shí)驗(yàn)時(shí)，她發(fā)現(xiàn)，當(dāng)兩邊的鉤碼重力不相等時(shí)木塊也能保持靜止，所以她認(rèn)為二力平衡時(shí)兩個(gè)力的大小可以不相等，她得出這個(gè)結(jié)論是因?yàn)樗龥](méi)有考慮到 ，若利用乙圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)你為她提出一個(gè)合理的改進(jìn)．建議： ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省九年級(jí)下期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

一艘排水量為50t的貨船在黃河中滿載航行，此時(shí)船受到的浮力為 N．該船在碼頭將貨物卸下后，船受到的浮力將 ，船所排開(kāi)的液體的體積將 ．（以上兩空均選填“變小”、“不變”或“變大”）（g=10N/kg）

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