【題目】小華學(xué)習(xí)浮力知識(shí)時(shí),他使用:彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)線、正方體物體A、柱形容器、水和鹽水,做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn)。下列說(shuō)法中正確的是
A. 由圖甲、乙可知,物體A下表面受到的水的壓力為0.4N
B. 由圖甲、乙、丁可知,浮力的大小跟液體的密度有關(guān)
C. 由圖甲、乙、丙可知,浮力的大小跟物體排開(kāi)液體的體積有關(guān)
D. 若將物體A從圖丁中的鹽水中取出,則鹽水對(duì)容器底部的壓力減小1.2N
【答案】ACD
【解析】
A、由圖甲、乙可知,物體A受到的浮力為F浮=G﹣F示=4N﹣3.6N=0.4N,由浮力產(chǎn)生的原因可知,浮力等于物體下表面和上表面受到水的壓力差,而由圖乙知,物體上表面受到水的壓力為零,所以物體A下表面受到水的壓力:F下=F浮=0.4N.故A正確;
B、乙、丁兩圖中液體密度不同,物體排開(kāi)液體的體積不同,不符合控制變量法的要求所以,由圖甲、乙、丁不能得出浮力的大小跟液體的密度有關(guān),故B錯(cuò)誤;
C、乙、丙兩圖中液體密度相同,物體排開(kāi)液體的體積不同,測(cè)力計(jì)示數(shù)不同,根據(jù)F浮=G﹣F示可知,物體受到的浮力不同,所以,由圖甲、乙、丙可知,浮力的大小跟物體排開(kāi)液體的體積有關(guān),故C正確;
D、物體在丁圖中受到的浮力為F浮′=G﹣F示′=4N﹣2.8N=1.2N,由于物體間力的作用是相互的,故物體對(duì)鹽水的壓力為1.2N,則鹽水對(duì)容器底部的壓力:F壓=G鹽水+1.2N;若將物體A從圖丁中的鹽水中取出,鹽水的重不變,則鹽水對(duì)容器底部的壓力減小1.2N.故D正確。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲是“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)圖甲實(shí)驗(yàn)裝置的組裝順序應(yīng)為_____(選填“自上而下”或“自下而上”)。
(2)實(shí)驗(yàn)中某次溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙,為_____℃.根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的水的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象如圖丙,由圖可知本實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)為_____℃。
(3)撤去酒精燈后,水仍能繼續(xù)沸騰一小段時(shí)間,其原因是_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓4.5V保持不變,電阻R1=5Ω,變阻器R2的最大阻值為20Ω,電流表量程為0~0.6A,電壓表量程0~3V,為保護(hù)電表,變阻器接入電路的阻值范圍是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明測(cè)量小石塊的密度,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)將天平放在水平桌面上,游碼放在標(biāo)尺左端零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)如圖甲所示,應(yīng)將天平的平衡螺母向_____端調(diào),使橫梁平衡:
(2)如圖乙所示,小石塊的質(zhì)量為_____g;
(3)將小石塊放入盛行50mL水的量筒中,靜止時(shí)液面情況如圖丙所示,則小石塊的密度是___kg/m3;
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】燭焰和光屏的中心在凸透鏡主光軸上,它們的初位置如圖所示,凸透鏡的焦距為10cm。下列操作不可能使?fàn)T焰在光屏上成清晰像的是
A. 僅將蠟燭移至刻度線M的左側(cè)某處
B. 僅將光屏移至刻度線P的右側(cè)某處
C. 僅將凸透鏡向左移至刻度N處
D. 將透鏡右移3cm,且光屏移至刻度線Q的右側(cè)某處
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明做探究電流與電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn)。
(1)如圖甲所示,用筆劃線代替導(dǎo)線,將電流表的兩根引線接入電路__________.
(2)閉合開(kāi)關(guān)后,向右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,直至電壓表示數(shù)如圖乙所示,其值為______ V.此過(guò)程中,電流表示數(shù)________(選填“變大”、“變小”).
(3)更換不同阻值的定值電阻,進(jìn)一步實(shí)驗(yàn),并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中
分析表格數(shù)據(jù)可知第_______次實(shí)驗(yàn)存在問(wèn)題,判斷的依據(jù)是________________,需要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)步驟是:將滑動(dòng)變阻器的滑片向__________調(diào)節(jié).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,實(shí)心正方體A、B的材質(zhì)與表面粗糙程度相同,且mA:mB=1:8,A、B疊放于水平地面,在水平推力F的作用下一起向右勻速直線運(yùn)動(dòng),甲、乙兩種情況對(duì)地面的壓強(qiáng)p甲:p乙=_____,水平推力F甲:F乙=_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小陽(yáng)小組同學(xué)用如圖甲所示的裝置,探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素。
(1) 在圖乙中,將探頭先后放在 a、b 位置處,可觀察到 U 型管兩側(cè)液面的高度差 ha _____hb(選填:“<”或“=”或“>”),他們經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)觀察到同樣的現(xiàn)象,這說(shuō)明同種液體,壓強(qiáng)隨_____的增加而增大。
(2) 為了探究密度對(duì)液體內(nèi)部壓強(qiáng)的影響,還需將探頭放在圖丙中_____(選填:“c”或“d”)位置處。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在做“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí),用酒精燈給燒杯中的冷水均勻加熱時(shí),溫度計(jì)的示數(shù)漸漸上升.他突然想到這樣一個(gè)問(wèn)題,在水沸騰前,溫度計(jì)示數(shù)上升速度是否是均勻的呢?由此他提出了下列幾種猜想:
猜想1:溫度計(jì)示數(shù)上升速度先快后慢
猜想2:溫度計(jì)示數(shù)上升速度先慢后快
猜想3:溫度計(jì)示數(shù)上升速度是均勻的
猜想4:溫度計(jì)示數(shù)上升速度先慢后快再慢
(1)除了圖甲中所示的器材,還需要一個(gè)重要的測(cè)量?jī)x器是__________.
(2)如圖甲,他在操作過(guò)程中有何不妥之處_______________.
(3)他糾正錯(cuò)誤后認(rèn)真進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并作出了如乙圖所示的溫度隨時(shí)間變化的圖象,由此驗(yàn)證了猜想___________.你認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是:_____________________.
(4)若小明同學(xué)做此實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)無(wú)論加熱多長(zhǎng)時(shí)間,水始終都不能沸騰,你認(rèn)為原因可能是:___________.
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