18．下列關(guān)于聲現(xiàn)象說法正確的是（　�。�
A．
學(xué)生站隊，后面同學(xué)聽不清口令是由于發(fā)令者的聲調(diào)太低
B．
摩托車的消音器，其作用是在人耳處減弱噪聲
C．
利用聲吶探測海深，其原理與蝙蝠在夜間能正常飛行的原理相同
D．
利用B超檢查身體，其原理與鴿子飛行定向原理相同

分析 （1）聲音的特征是音調(diào)、音色、響度；
（2）減弱噪聲方法有：①在聲源處控制噪聲產(chǎn)生；②在傳播過程中阻斷噪聲傳播；③在人耳處防止噪聲進入耳朵．
（3）聲音不但能傳遞信息，還能傳遞能量．
（4）鴿子飛行定向是利用了地磁場來導(dǎo)航的．

解答 解：A、學(xué)生站隊，后面同學(xué)聽不清口令是由于發(fā)令者的響度小，故A錯誤；
B、摩托車的消音器，其作用是在聲源處減弱噪聲，故B錯誤；
C、利用聲吶探測海深與蝙蝠在夜間能正常飛行的原理相同，都是利用超聲波傳遞信息，故C正確；
D、利用B超檢查身體是利用超聲波傳遞信息，鴿子飛行定向原理是利用了地磁場來導(dǎo)航，故D錯誤．
故選C．

點評 本題主要考查學(xué)生對聲現(xiàn)象這一知識點的了解和掌握，結(jié)合與聲有關(guān)的知識分析每個選項確定答案．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．下列現(xiàn)象中，屬于凝華現(xiàn)象的是（　�。�
A．
   冰凍的衣服變干		B．
     冰凌消融
C．
   樹枝上的霧凇		D．
  昆蟲和植物上的露珠

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．請按要求作圖：
（1）請在圖甲中畫出正在上升的小球所受重力的示意圖．
（2）請在圖乙中畫出一束光從AB邊射入玻璃磚，再從BC邊射入空氣的光路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．小強同學(xué)有一瓶飲料如圖．

（1）利用托盤天平測量飲料和瓶的總質(zhì)量．調(diào)節(jié)天平平衡時，將游碼調(diào)到“0”刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤的左側(cè)，如圖甲所示．要使天平平衡，應(yīng)使平衡螺母向右移動．天平平衡后，在左盤放飲料和瓶，右盤添加砝碼，移動游碼后，指針停在分度盤中央，所加砝碼和游碼的位置如圖乙所示，飲料和瓶的總質(zhì)量是82.4g．
（2）飲料瓶正立在水平桌面上，飲料對瓶底的壓強為p1，若將飲料瓶倒放在水平桌面，飲料對瓶蓋的壓強為p2，則p1小于p2（大于/等于/小于）．
（3）小強用吸管能將飲料吸入口中，這是利用了大氣壓．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．下列數(shù)據(jù)中最接近實際情況的是（　�。�
A．一個中學(xué)生從一樓走到三樓所做的功約為3000J
B．一本九年級物理課本的質(zhì)量約為1kg
C．教室里空氣重約200N
D．考場內(nèi)一盞日光燈正常發(fā)光時的電流約為2A

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．光射到平面鏡上，入射角為15°，反射角為15度；某同學(xué)站在豎直平面鏡前2米處，他的像與平面鏡之間的距離為2米．凸透鏡的焦距為15厘米，將發(fā)光體放在離透鏡10厘米的主光軸上，則所成的像與發(fā)光體位于凸透鏡的同側(cè)（“同側(cè)”或“異側(cè)），這是光的折射現(xiàn)象的應(yīng)用．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

10．清晨，薄霧縹緲的勞動湖，水鳥從湖面輕快地掠過，水中的魚兒悠閑地游著，岸邊的樹木與水中倒影構(gòu)成了一幅美麗的山水畫．從物理學(xué)角度，下列關(guān)于這些場景形成的解釋正確的是（　�。�
A．“霧”是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的
B．“水中倒影”是由于光的反射形成的實像
C．從岸上看見“水中的游魚”是光發(fā)生折射形成的虛像
D．水鳥飛翔時，由于翅膀上方空氣流速大于下方空氣流速，從而形成了翅膀的升力

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示的做法符合安全用電原則的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．人類對原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識始于對靜電現(xiàn)象的研究，下列有關(guān)說法中正確的是（　�。�
A．摩擦起電創(chuàng)造了電荷B．自然界只存在正、負兩種電荷
C．同種電荷相吸引，異種電荷相排斥D．從靜電現(xiàn)象認(rèn)識到原子核是可分的

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同步練習(xí)冊答案