【題目】如圖示意在物理實(shí)驗(yàn)中常用等效替代法．其中Rx是待測(cè)電阻，R是滑動(dòng)變阻器，R0是電阻箱．根據(jù)實(shí)驗(yàn)電路圖把下列主要步驟中的空白填齊．
①按電路圖連接好電路，并將電阻箱R0的阻值調(diào)到最大；
②閉合開(kāi)關(guān)S1前，滑動(dòng)變阻器滑片P置于端；
③閉合開(kāi)關(guān)S1；
④閉合開(kāi)關(guān) ， 調(diào)節(jié)滑片P，使電壓表指針指在適當(dāng)位置，記下此時(shí)電壓表示數(shù)U；
⑤先斷開(kāi)開(kāi)關(guān) ， 再閉合開(kāi)關(guān) ， 保持的電阻不變，調(diào)節(jié) ， 使電壓表的示數(shù)仍為U．

【答案】a；S3；S3；S2；變阻器連入電路中；電阻箱的旋鈕
【解析】解：在上面分析的基礎(chǔ)上，實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①按電路圖連接好電路，并將電阻箱R0的阻值調(diào)到最大；
②為保護(hù)電路，閉合開(kāi)關(guān)S1前，滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)置于阻值最大處，即a端；
③閉合開(kāi)關(guān)S1；
④閉合開(kāi)關(guān)S3 ， 此時(shí)變阻器與RX串聯(lián)，調(diào)節(jié)滑片P，使電壓表指針指在適當(dāng)位置，記下此時(shí)電壓表示數(shù)U；
⑤先斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S3 ， 再閉合開(kāi)關(guān)S2 ， 此時(shí)變阻器與電阻箱串聯(lián)，保持變阻器連入電路中的電阻不變，調(diào)節(jié)電阻箱的旋鈕，使電壓表的示數(shù)仍為U．
在④和⑤中，變阻器連入電路中的電阻不變，因電壓表示數(shù)不變，所以，此時(shí)待測(cè)電阻的大小等于電阻箱對(duì)應(yīng)的阻值．
所以答案是：②a；④S3；⑤S3；S2；變阻器連入電路中；電阻箱的旋鈕．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中，在水平木板上先后鋪上粗糙程度不同的毛巾和棉布，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，如圖甲所示，觀察和比較小車在毛巾表面、棉布表面和木板表面滑行的距離。

(1)實(shí)驗(yàn)中每次均讓小車從斜面頂端由靜止滑下的目的：使小車每次在水平面上開(kāi)始滑行時(shí)速度大小________(選填“相等”或“不相等”)。

(2)實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)改變___________來(lái)改變小車所受阻力大小的。

(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)：小車在毛巾表面上滑行的距離最短，在木板上滑行的距離最遠(yuǎn)，說(shuō)明小車受到的阻力越小，速度減小得越________(選填“快”或“慢”)。

(4)推理：本實(shí)驗(yàn)中，如果小車在水平面上滑行時(shí)受到的阻力為零，它將做___________。

(5)在此基礎(chǔ)上，牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果概括出牛頓第一定律，請(qǐng)問(wèn)：牛頓第一定律________(選填“能”或“不能”)直接由實(shí)驗(yàn)得出。

(6)通過(guò)上面的探究后，小明再思考如下的問(wèn)題，如圖乙所示，擺球從A點(diǎn)由靜止釋放擺到右側(cè)最高點(diǎn)C時(shí)，如果擺球所受的力忽然全部消失，則擺球?qū)?/span>________(選填“往回?cái)[”“靜止”或“做勻速直線運(yùn)動(dòng)”)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)，電壓表指針不動(dòng)，該電路故障可能是（ ）

A.L1短路
B.L2短路
C.L1的燈絲斷了
D.L2的燈絲斷了

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖電路中，R為定值電阻。閉合開(kāi)關(guān)后，當(dāng)滑片P在某兩點(diǎn)之間滑動(dòng)時(shí)，電流表示數(shù)變化范圍是0.5～1.5A，電壓表示數(shù)變化范圍是6～3V。則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）

A.變阻器連入電路的電阻變化范圍為12～2Ω
B.電源電壓為7.5V
C.R的電阻為3Ω
D.實(shí)驗(yàn)中R兩端的電壓變化范圍為2～4.5V

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖示電路中（R0阻值已知， 表示電阻箱），不能測(cè)出Rx阻值的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖甲的電路測(cè)定量定值電阻R的阻值．
（1）測(cè)量電阻的實(shí)驗(yàn)原理是 ．
（2）按圖甲電路，將圖乙中的滑動(dòng)變阻器正確連入電路．
（3）連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)必須 ， 正確連接電路后，閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的阻值應(yīng)處于值．
（4）閉合開(kāi)關(guān)．將圖乙中的滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí)，電流表的示數(shù)會(huì) ， 當(dāng)滑片P滑到某一位置時(shí)，電流表的示數(shù)為0.5A，電壓表的示數(shù)如圖丙．由此可知被測(cè)電阻的阻值R=Ω．
（5）該同學(xué)完成一次試驗(yàn)后，為確保測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確性，接下來(lái)的操作是 ．
A.換用阻值不同的電阻再進(jìn)行幾次測(cè)量
B.調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P到不同位置再進(jìn)行．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小秋想利用一架已調(diào)好的天平、燒杯、溢水杯和水測(cè)出一塊雨花石的密度，請(qǐng)把小秋的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。

（1）用天平測(cè)出雨花石的質(zhì)量；

（2）用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量；

（3）___________________________________，并同時(shí)用燒杯收集從溢水杯中溢出的水，用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量；

（4）設(shè)水的密度為，則此雨花石的密度表達(dá)式為__________。（用、、、表示）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是小林在元旦聯(lián)歡會(huì)上玩“貼鼻子”的情景，蒙著眼睛的小林離白板3m遠(yuǎn)的地方站立，同伴通過(guò)拍手來(lái)引導(dǎo)小林前進(jìn)，把鼻子貼到正確的地方。

（1）下列圖片中的情景與小林完成該任務(wù)所運(yùn)用的聲學(xué)知識(shí)完全相同的是________（填序號(hào)）；

（2）小林對(duì)聲音產(chǎn)生了興趣，繼續(xù)探究聲音的特性。如圖是小林讓不同樂(lè)器發(fā)出的聲音通過(guò)示波器顯示的波形，甲和乙反映聲音的________不同。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，小明用如圖所示的微小壓強(qiáng)計(jì)和兩桶液體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其中液體是用兩個(gè)相同的塑料桶分別裝入深度相同的清水和濃食鹽水。

（1）為了探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與深度是否有關(guān)，可保持微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭方向不變，先后放在_____兩個(gè)位置（選填“a”“b”“c”“d”），并觀察_____。

（2）為了探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與液體密度是否有關(guān)，可保持微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭方向不變，將微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭先后放在_____兩個(gè)位置（選填“a”“b”“c”“d”）。

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