【題目】小麗同學(xué)在做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊薄玻璃板豎直立在水平臺(tái)上,再取兩端完全相同的蠟燭A和B,點(diǎn)燃薄玻璃板前的蠟燭A,進(jìn)行觀察,如圖所示,在此實(shí)驗(yàn)中:
(1)從蠟燭A所在的位置看向薄玻璃板觀察到A的像A′,A′是由于光射到玻璃表面發(fā)生形成的;
(2)小麗將蠟燭A逐漸向玻璃板靠近時(shí),蠟燭A的像將逐漸向(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)薄玻璃板的方向移動(dòng);
(3)當(dāng)薄玻璃板后面的蠟燭B與蠟燭A的像完全重合事,小麗移去蠟燭B,并在蠟燭B所在位置放一光屏,則光屏上(選填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像.
(4)把蠟燭B放到A蠟燭像的位置上,將會(huì)看到圖示的現(xiàn)象,這說(shuō)明: .
【答案】
(1)反射
(2)靠近
(3)不能
(4)平面鏡所成的像與物體大小相等
【解析】解:(1)從蠟燭A所在的位置看向薄玻璃板觀察到A的像A′,A′是由于光射到玻璃表面發(fā)生反射形成的.(2)因?yàn)槠矫骁R成像物與像到平面鏡的距離相等,所以小麗將蠟燭A逐漸靠近玻璃板時(shí),蠟燭到玻璃板的距離變小,像到玻璃板的距離也變小,故蠟燭A的像將逐漸向靠近玻璃板的方向移動(dòng);(3)因?yàn)槠矫骁R所成的像是虛像,而虛像不能用光屏承接,所以移去后面的蠟燭B,并在所在位置上放一光屏.在光屏上看不到蠟燭的像.(4)因?yàn)橄窈臀锎笮∠嗟,所以,把蠟燭B放到A蠟燭像的位置上,就會(huì)看到像與物完全重合,如圖c所示,從而驗(yàn)證了平面像成像的特點(diǎn).
所以答案是:(1)反射;(2)靠近;(3)不能;(4)平面鏡所成的像與物體大小相等.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了平面鏡成像的特點(diǎn)、原理、現(xiàn)象及其實(shí)驗(yàn)方案的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握平面鏡成像的特點(diǎn):像與物大小相等,像與物的連線與平面鏡垂直,像到平面鏡的距離等于物體到平面鏡的距離.原理:光的反射現(xiàn)象.所成的是虛像才能正確解答此題.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于機(jī)械能的說(shuō)法中正確的是( )
A. 汽車勻速下坡機(jī)械能不變 B. 運(yùn)動(dòng)的物體只具有動(dòng)能
C. 帶動(dòng)鐘表轉(zhuǎn)動(dòng)的發(fā)條,將勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 D. 人造地球衛(wèi)星在遠(yuǎn)地點(diǎn)勢(shì)能最小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】劉謝家里用凍豆腐做菜味道鮮美,原因在于內(nèi)部有許多小孔,關(guān)于這些小孔的成因下列說(shuō)法正確的是
A. 豆腐遇冷收縮形成的
B. 外界的冰雪扎進(jìn)豆腐而成的
C. 豆腐里面的水先凝固膨脹,然后液化形成的
D. 豆腐里面的水先凝固成冰,再熔化成水形成的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)游泳池水深2m,池底受到水產(chǎn)生的壓強(qiáng)是Pa;當(dāng)向游泳池中繼續(xù)注水時(shí),隨著水面的升高池底受到水的壓強(qiáng)將。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小聰、小明分別做了兩個(gè)不同的探究.
(1)小聰利用如圖1所示的器材對(duì)“浮力大小與哪些因素有關(guān)”進(jìn)行了以下探究: ①選擇器材a、c、d、e探究“浮力的大小是否與物體浸在液體中的體積有關(guān)”;
②選擇器材a、d、e、f探究“浮力的大小是否與液體的密度有關(guān)”;
③選擇器材a、b、d、e探究“浮力的大小是否與物體的密度有關(guān)”.
小聰在上述過程中采用的研究方法主要是 .
A.比值法
B.等效法
C.控制變量法
D.估算法
(2)小明在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中使用了焦距為10cm的凸透鏡. 如圖2所示,當(dāng)他將蠟燭與凸透鏡的距離調(diào)為28cm時(shí),移動(dòng)光屏,在屏上可看到清晰的倒立(填“放大”、“縮小”或“等大”)實(shí)像.在此基礎(chǔ)上,若要在光屏上得到清晰的倒立、放大實(shí)像,應(yīng)將蠟燭向(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡的方向移動(dòng),同時(shí)調(diào)節(jié)光屏與凸透鏡之間的距離.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】課堂上,教室里各個(gè)位置的同學(xué)都能看到黑板上的字,這是因?yàn)楣庠诤诎迳习l(fā)生____(選填“漫”或“鏡面”)反射的緣故,它____(選填“遵循”或“不遵循”)光的反射定律;個(gè)別同學(xué)被前方高個(gè)子同學(xué)擋住,看不到黑板上的一些字,這是因?yàn)楣庠?/span>____中沿直線傳播的緣故。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】訂書釘是常用的辦公工具,它應(yīng)用了許多壓強(qiáng)知識(shí).手壓處做得比較寬大,目的是為了壓強(qiáng),訂書釘?shù)尼敿庾龅帽容^細(xì),是為了(均選填“增大”或“減小”)壓強(qiáng).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用照相機(jī)拍攝集體人像照片,人的位置站好后,發(fā)現(xiàn)有些人沒有進(jìn)入畫圖,那么應(yīng)采取的措施是( )
A.照相機(jī)離人近一些,將鏡頭與膠片的距離調(diào)小一些
B.照相機(jī)離人近一些,將鏡頭與膠片的距離調(diào)大一些
C.照相機(jī)離人遠(yuǎn)一些,將鏡頭與膠片的距離調(diào)大一些
D.照相機(jī)離人遠(yuǎn)一些,將鏡頭與膠片的距離調(diào)小一些
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖A表示體重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景,為了探究他們對(duì)雪地壓力的作用效果,現(xiàn)利用海綿、小桌、砝碼進(jìn)行模擬研究,應(yīng)選擇圖B中的哪幾種情形( )
A.甲與乙
B.乙與丙
C.甲與丙
D.都可以
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