當(dāng)飛機(jī)降落時(shí),乘務(wù)員要求旅客咀嚼食物,其目的是使耳中的________張開(kāi),使鼓膜內(nèi)外的________保持平衡,從而防止對(duì)耳的損傷.
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理 4.1光的直線傳播 同步測(cè)試卷 題型:多選題
能用光的直線傳播來(lái)解釋的現(xiàn)象是( )
A. 日食和月食 B. 鏡中花水中月 C. 小孔成像 D. 水杯中折斷的筷子
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版物理八上 第一章 第2節(jié) 運(yùn)動(dòng)的描述 練習(xí) 題型:填空題
坐在長(zhǎng)途汽車(chē)上的乘客,看見(jiàn)前面的卡車(chē)與他的距離保持不變,后面的自行車(chē)離他越來(lái)越遠(yuǎn),若以卡車(chē)為參照物,自行車(chē)是_________,長(zhǎng)途汽車(chē)是______。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版物理八上 第一章 第2節(jié) 運(yùn)動(dòng)的描述 練習(xí) 題型:單選題
漢樂(lè)府《江南》云:“江南可采蓮,蓮葉何田田!魚(yú)戲蓮葉間:魚(yú)戲蓮葉東,魚(yú)戲蓮葉西,魚(yú)戲蓮葉南,魚(yú)戲蓮葉北.”在此情景中參照物應(yīng)選擇
A. 蓮葉 B. 田野 C. 魚(yú) D. 池塘
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版物理八上 第一章 第2節(jié) 運(yùn)動(dòng)的描述 練習(xí) 題型:單選題
甲、乙兩人并排騎自行車(chē)前進(jìn),甲看到乙是靜止的,甲選取的參照物是
A. 甲 B. 地面 C. 迎面駛來(lái)的另一輛車(chē) D. 道路兩旁的樹(shù)木
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)2.1聲音的產(chǎn)生與傳播同步練習(xí) 題型:填空題
人聽(tīng)到蚊子飛行的“嗡嗡”聲,是由蚊子翅膀_____產(chǎn)生的,通過(guò)_____傳入人耳。但人聽(tīng)不到蝴蝶飛行的聲音,是因?yàn)楹l(fā)出聲音的_____不在可聽(tīng)聲的范圍內(nèi)。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)2.1聲音的產(chǎn)生與傳播同步練習(xí) 題型:單選題
如圖所示,8個(gè)相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,仔細(xì)調(diào)節(jié)誰(shuí)的高度,敲擊它們,就可以發(fā)出“1.2.3.4.5.6.7..”的聲音來(lái);而用嘴吹每個(gè)瓶子的上端,可以發(fā)出哨聲。則下列說(shuō)法正確的是
A. 敲擊瓶子時(shí),聲音只是有瓶本身的振動(dòng)產(chǎn)生的
B. 敲擊瓶子時(shí),聲音只是有瓶中水柱的振動(dòng)產(chǎn)生的
C. 用嘴吹氣時(shí),哨聲是由瓶中空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的
D. 用嘴吹氣時(shí),哨聲是由瓶中水柱的振動(dòng)產(chǎn)生的
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理 6.4密度與社會(huì)生活 同步測(cè)試卷 題型:單選題
冬天與夏天溫度不同,不是引起密度變化的是( )
A. 夏天室外的輸電線明顯松弛,導(dǎo)線長(zhǎng)度、體積增大,密度減小
B. 室外水泥地面制成多塊的組合,塊與塊之間有縫隙,為防止夏天水泥熱脹、密度減小而脹壞地面
C. 自行車(chē)輪胎在夏天陽(yáng)光下曝曬會(huì)變“硬”,是受熱體積增大,內(nèi)部氣體密度減小
D. 無(wú)論冬夏天,水池底溫度都是4℃,說(shuō)明水的體積、密度與溫度無(wú)關(guān)
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理 5.5顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡 同步測(cè)試卷 題型:單選題
利用在離地面約為600千米的軌道上運(yùn)行的“哈勃”太空望遠(yuǎn)鏡來(lái)探索宇宙奧秘的意義主要在于人類(lèi)( )
A. 能擺脫地球引力束縛而進(jìn)入宇宙
B. 觀察天體時(shí)的距離變近
C. 觀察地球表面的清晰度得以提高
D. 觀察天體時(shí)不受地球大氣層的干擾
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