請你設(shè)計一個實驗,驗證“在相同條件下,滾動摩擦遠小于滑動摩擦”這一結(jié)論,以證明這一結(jié)論的正確性.

答案:
解析:

思路解析:(1)提出問題:在相同條件下,滾動摩擦遠小于滑動摩擦.

(2)實驗原理:找一塊平滑的長木板,一塊木塊,一支彈簧測力計,若干鉛筆,用彈簧測力計分別拉動木塊在木板上滑動和在鉛筆上滑動,比較兩次彈簧測力計的讀數(shù)是否相等.

(3)實驗步驟:①將木板平放在桌面上,用彈簧測力計在木板上拉著木塊做勻速直線運動,則彈簧測力計的讀數(shù)等于木塊與木板之間的滑動摩擦力.記下彈簧測力計的示數(shù)F1;②將鉛筆并排放在木板上,再將木塊放在鉛筆上方,然后用彈簧測力計拉動木塊做勻速直線運動,再記下彈簧測力計的示數(shù)F2

(4)分析論證:由以上實驗測得的數(shù)據(jù)進行比較可以得出F1>F2,說明滾動摩擦要小于滑動摩擦.

(5)實驗結(jié)論:在相同條件下,滾動摩擦遠小于滑動摩擦.


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科目:初中物理 來源: 題型:

(2005?柳州)小明家電熱毯的電阻線斷了,他把電阻線接上后繼續(xù)使用一段時間,發(fā)現(xiàn)接頭處燒焦了.
(1)小明猜測接頭處的電阻
變大
變大
(選填“變大”或“變小”),相同時間熱量增多,是接頭處燒焦的原因.
(2)剪下包含有接頭處的電阻線一段(足夠長),請你設(shè)計一個實驗來驗征小明的猜測.
要求:①畫出所用的電路圖.②寫出實驗步驟.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小明家電熱毯的電阻線斷了,他把電阻線接上后繼續(xù)使用一段時間,發(fā)現(xiàn)接頭處燒焦了.
(1)小明猜測接頭處的電阻________(選填“變大”或“變小”),相同時間熱量增多,是接頭處燒焦的原因.
(2)剪下包含有接頭處的電阻線一段(足夠長),請你設(shè)計一個實驗來驗征小明的猜測.
要求:①畫出所用的電路圖.②寫出實驗步驟.

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科目:初中物理 來源:《15.1 科學探究:電流做功與哪些因素有關(guān)》2011年同步練習(解析版) 題型:解答題

小明家電熱毯的電阻線斷了,他把電阻線接上后繼續(xù)使用一段時間,發(fā)現(xiàn)接頭處燒焦了.
(1)小明猜測接頭處的電阻______(選填“變大”或“變小”),相同時間熱量增多,是接頭處燒焦的原因.
(2)剪下包含有接頭處的電阻線一段(足夠長),請你設(shè)計一個實驗來驗征小明的猜測.
要求:①畫出所用的電路圖.②寫出實驗步驟.

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科目:初中物理 來源:2011年江蘇省揚州市寶應(yīng)縣中考物理調(diào)研試卷(解析版) 題型:解答題

小明家電熱毯的電阻線斷了,他把電阻線接上后繼續(xù)使用一段時間,發(fā)現(xiàn)接頭處燒焦了.
(1)小明猜測接頭處的電阻______(選填“變大”或“變小”),相同時間熱量增多,是接頭處燒焦的原因.
(2)剪下包含有接頭處的電阻線一段(足夠長),請你設(shè)計一個實驗來驗征小明的猜測.
要求:①畫出所用的電路圖.②寫出實驗步驟.

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科目:初中物理 來源:2005年廣西柳州市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

小明家電熱毯的電阻線斷了,他把電阻線接上后繼續(xù)使用一段時間,發(fā)現(xiàn)接頭處燒焦了.
(1)小明猜測接頭處的電阻______(選填“變大”或“變小”),相同時間熱量增多,是接頭處燒焦的原因.
(2)剪下包含有接頭處的電阻線一段(足夠長),請你設(shè)計一個實驗來驗征小明的猜測.
要求:①畫出所用的電路圖.②寫出實驗步驟.

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