【題目】關于某中學生的信息檔案中,出現(xiàn)的錯誤信息是()
A.身高 1.68mB.心率 70 次/sC.體重約為 500ND.步行速度 1.2m/s
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列幾種說法正確的是( )
A.只要小聲說話,就不是噪聲B.物質(zhì)的狀態(tài)改變,密度也同樣改變
C.工業(yè)上利用超聲波可以金屬探傷D.狼外婆的故事告訴我們聲音是根據(jù)音調(diào)辨別的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關于“聲現(xiàn)象”的說法正確的是:
A.“引吭高歌 ”指聲音的音調(diào)高
B.“隔墻有耳”說明聲音能在固體中傳播
C.“聞其聲而知其人”主要是依據(jù)聲音的音色來判斷的
D.“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”是指聲音的響度大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】椰汁是同學們非常喜歡的一種飲料,在學習了密度知識以后,小娜拿著一盒椰汁飲料想測量它的密度.她來到物理實驗室,利用天平和砝碼、量筒、椰汁進行了如下實驗:
(1)①把天平放在水平臺上,將游碼放在標尺左端處,此時天平的指針靜止在如圖甲所示的位置,應向(填“左”或“右”)調(diào)節(jié)平衡螺母,使橫梁平衡.
②用天平測出椰汁的和盒的總質(zhì)量為128g,將適量椰汁倒入量筒中,如圖乙所示,則量筒內(nèi)椰汁的體積為 cm3 .
③再用天平測出剩余椰汁和盒的總質(zhì)量砝碼的質(zhì)量和游碼在標尺上的位置如圖丙所示,則剩余椰汁和盒的總質(zhì)量為 g,量筒中椰汁的質(zhì)量為 g.
④經(jīng)計算可知椰汁的密度為 g/cm3 .
(2)暑假時爸爸給小娜帶回來一個椰子,小娜感覺椰汁十分可口,她想這椰汁與她所喝的飲料椰汁密度是否相同呢?于是,她找來了兩個量筒、足夠的水、盆、剪刀、一個空的椰汁飲料盒和記號筆,測出了椰汁的密度.實驗過程如下,請你幫她補充完整.
①用剪刀將飲料盒的上端剪開,裝入適量的椰汁,放入水盆中使其豎直漂浮,并用記號筆在盒上作出水面位置的標記.
②將盒中的椰汁全部倒入量筒,測出其體積為V1 .
③向盒中裝水,放入水盆中使其豎起漂浮,調(diào)節(jié)盒中水的質(zhì)量直到盆中水面 .
④ .
⑤椰汁密度的表達式為ρ椰汁=(用物理量的符號表示).
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【題目】如圖是一種新型的太陽能汽車,它是利用太陽能電池板將接收到太陽能轉(zhuǎn)化為電能,再利用電動機來驅(qū)動的新型汽車.若電池板為電動機所提供的電壓為200V,電流為23A.(假設電能全部轉(zhuǎn)化為機械能)求:
(1)汽車以10m/s的速度勻速直線行駛105m需要的時間和消耗的電能.
(2)在相同路面上,該汽車以同樣速度勻速直線行駛相同的路程所需的機械能,若由效率為25%的汽油機提供,需消耗汽油的質(zhì)量.(汽油的熱值為q=4.6×107J/kg)
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【題目】冬天浴室里充滿了“白氣”,它們是_______(水蒸氣/小水珠),是_______(填物態(tài)變化名稱)形成的;浴室里裝有熱水和冷水兩根管道,其中一根管道有“出汗”現(xiàn)象,可判斷該管道是________管道。
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【題目】小明郊游時撿到一塊外形不規(guī)則的石頭.為了測定它的密度,小明稱出石頭和一個盛滿水的容器的質(zhì)量 分別為0.56kg、2kg,然后將石頭輕輕放入容器中,又測出了容器的總質(zhì)量為2.36kg.(石頭吸水不計)求:
(1)石頭的體積______;
(2)石頭的密度______;
(3)若石頭吸水,所測石頭的密度是偏大還是偏小,為什么___,____?
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