20. 小明進(jìn)行“視力的矯正”探究活動(dòng)時(shí),他將自己戴的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間(如圖6 -38甲) ,在光屏上得到了一個(gè)縮小、倒立的清晰實(shí)像,拿開(kāi)眼鏡后,光屏上的像變得模糊了。
(1) 小明為了使光屏上的像重新變得清晰,在不移動(dòng)光屏和凸透鏡位置的前提下,他該 。如果他不戴眼鏡看書(shū),應(yīng)該將書(shū) (填“靠近”或“遠(yuǎn)離”) 眼睛。
(2) 如圖6-38乙所示的四幅圖中,正確表示近視眼成像情況的是 圖,其矯正做法是圖;表示遠(yuǎn)視眼成像情況的是 圖,其矯正做法是 圖。
20. (1) 將蠟燭向凸透鏡靠近靠近
(2) A C B D
題目來(lái)源:2016長(zhǎng)江作業(yè)本同步練習(xí)冊(cè)物理八年級(jí)下冊(cè)北師大版 > 四、眼睛和眼鏡
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(1) 擰下鏡頭,讓太陽(yáng)光正對(duì)鏡頭,觀察鏡頭對(duì)太陽(yáng)光的作用,他看到光線通過(guò)透鏡后會(huì)聚在一起,形成了一個(gè)明亮的小光斑,調(diào)節(jié)鏡頭和光斑的相對(duì)位置,直到光斑最為明亮為止,用尺子量出光斑到鏡頭中心的距離,這個(gè)距離大約為 mm,這就是鏡頭的。因鏡頭是一個(gè) 鏡,所以它對(duì)太陽(yáng)光有會(huì)聚作用。
(2) 用鏡頭當(dāng)做放大鏡去觀察地上的螞蟻,當(dāng)看到螞蟻放大的像時(shí),鏡頭距螞蟻的距離一定是 50 mm ,他看到的是螞蟻的 像。
(3) 小明裝上鏡頭,用照相機(jī)拍桃樹(shù)開(kāi)花的像,桃樹(shù)與鏡頭的距離大于 時(shí),桃樹(shù)在底片上能成 、 的 像。若拍一張較大的桃樹(shù)的像,則應(yīng)使鏡頭 (填“遠(yuǎn)離”或“靠近”) 桃樹(shù),并把鏡頭 (填“伸出去”或“縮回來(lái)”) 。
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川眉山卷)物理(解析版) 題型:填空題
大型載重汽車(chē)的車(chē)輪多且寬大,是為了減小對(duì)地面的 ;行駛的載重汽車(chē)緊急剎車(chē)時(shí),路面上留下黑色的痕跡,是用 的方法來(lái)增大摩擦力!
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
8. 下列關(guān)于重力測(cè)量的說(shuō)法中,正確的是()
A. 物體所受重力的大小可以用天平直接測(cè)量
B. 物體所受重力的大小可以用彈簧測(cè)力計(jì)直接測(cè)量
C. 國(guó)際上通用的重力的單位是千克
D. 以上說(shuō)法都不對(duì)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
15. 如圖6-35所示,物體對(duì)眼睛所成的視角決定了物體在視網(wǎng)膜上所成像的大小,視角越大,所成像越大,眼睛看物體就越清楚。視角大小不僅跟物體大小有關(guān),還跟物體到眼睛的距離有關(guān)。下面四種情況中,眼睛感到最長(zhǎng)的物體是 ( )
A. 站在20 m 遠(yuǎn)的1.6 m高的人
B. 18 m遠(yuǎn)的一棵1.7 m高小樹(shù)
C. 20 m遠(yuǎn)的1.7 m高的欄桿
D. 40 m遠(yuǎn)的1.8 m高的竹竿
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
9. 關(guān)于兩個(gè)力的合力,下面說(shuō)法中錯(cuò)誤的是 ()
A. 合力的作用效果與幾個(gè)分力共同作用的效果是相同的
B. 合力是從力的作用效果上考慮的
C. 合力的作用效果有可能和其中一個(gè)分力的作用效果相同
D. 合力的作用效果不會(huì)和其中一個(gè)分力的作用效果相同
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
7. 下列關(guān)于使用彈簧測(cè)力計(jì)的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是 ()
A.使用前必須觀察它的測(cè)量范圍和分度值
B.使用前要檢查指針是否指在零刻度線
C. 使用中彈簧指針、掛鉤不能與外殼摩擦
D. 測(cè)量力的大小時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)必須豎直放置
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