分析 (1)調節(jié)天平平衡時,如果指針偏向分度盤的左側,則向右調節(jié)平衡螺母,如果指針偏向分度盤的右側,則向左調節(jié)平衡螺母.
(2)在使用天平稱量物體的質量時,通過增減砝碼和移動游碼使天平平衡;
(3)用天平測物體質量時,物體的質量等于砝碼的質量加上游碼所對刻度,而要準確讀出游碼所對刻度,必須明確標尺的分度值及以游碼左端所對刻度為準;讀取量筒液體的體積時,視線與液面(凹液面的底部)相平;
已知色拉油和燒杯的總質量,讀出量筒中剩余色拉油和燒杯的總質量,可求得量筒中茶油的質量,量筒中色拉油的體積可從量筒中讀出.
然后,利用密度公式ρ=$\frac{m}{V}$可求出其密度.
解答 解:(1)指針的位置指在分度盤中央的右側,要使橫梁平衡,應將平衡螺母向左調節(jié).
(2)在使用天平稱量物體的質量時,通過增減砝碼和移動游碼使天平平衡;不能再移動平衡螺母;
(3)燒杯和水的總質量為20g+10g+1.2g=31.2g;
用細線拴著物塊浸沒在水中,天平的示數(shù)變?yōu)?6.2g,則物塊排開的水的質量為36.2g-31.2g=5g;
物體全部浸入水中,則物體的體積等于其排開的水的體積,則物體的體積為:V=$\frac{m}{{ρ}_{水}}$=$\frac{5g}{1g/c{m}^{3}}$=5cm3;
將物塊緩慢沉入燒杯底部,天平的示數(shù)變?yōu)?1.2g,則物體的質量為:m'=51.2g-31.2g=20g;
則物體的密度為:ρ物塊=$\frac{m'}{V}$=$\frac{20g}{5c{m}^{3}}$=4g∕cm3=4×103kg/m3.
故答案為:(1)左;(2)測量時調節(jié)平衡螺母;(3)31.2;20;4×103.
點評 此題為液體的密度測量實驗,測量密度的實驗題是常規(guī)性實驗題,要掌握天平、量筒的正確使用、讀數(shù)方法及密度的計算公式.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 向東運動 | B. | 靜止 | C. | 向西運動 | D. | 以上說法都不對 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
表面狀況 | 阻力大小 | 小車運動的距離s/m |
毛巾 | 大 | 0.1 |
棉布 | 較大 | 0.18 |
木板 | 小 | 0.35 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
序號 | 液體 | 深度h(mm) | 壓強計 | |
橡皮膜方向 | 液面高度差(mm) | |||
1 | 水 | 20.0 | 朝上 | 18.5 |
2 | 朝下 | 18.5 | ||
3 | 朝左 | 18.5 | ||
4 | 朝右 | 18.5 | ||
5 | 40.0 | 朝上 | 36.8 | |
6 | 60.0 | 朝上 | 54.6 | |
7 | 酒精 | 60.0 | 朝上 | 43.5 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 密度與物體的質量成正比,與物體的體枳成反比 | |
B. | 質量是物質的物理屬性,它與物體的形狀、地理位置、狀態(tài)等均沒有關系 | |
C. | “孤掌難鳴”說明一個物體絕對不會產生力的作用 | |
D. | 黑板擦能被吸引在磁性黑板上不掉下來,是因為黑板擦受到了吸引力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
溫度t/℃ | 70 | 60 | 50 | 40 | 30 | 20 | 10 | … |
電阻RT/Ω | 22 | 28 | 35 | 44 | 56 | 73 | 94 | … |
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