【題目】如圖所示,OQ 是水平地面,物體在水平拉力作用下從 O 勻速直線運(yùn)動(dòng)到Q.OP段長(zhǎng)4m,物體受到的摩擦力為自身重力的0.3倍,拉力F1 做的功為 W1,功率為 P1;PQ 段長(zhǎng)8m,物體受到的摩擦力為自身重力的0.2倍,拉力F2 做的功為 W2,功率為 P2.則
A. W1>W2 P1>P2B. W1>W2 P1<P2
C. W1<W2 P1>P2D. W1<W2 P1<P2
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小偉同學(xué)利用玻璃板、兩支同樣的蠟燭、刻度尺等實(shí)驗(yàn)器材,“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”。
(1)在水平桌面上鋪一張白紙,在白紙上放一塊玻璃板,調(diào)節(jié)玻璃板與桌面_______(選填“平行”或“垂直”);
(2)選取兩個(gè)完全相同的蠟燭,是為了驗(yàn)證______;
(3)小偉想知道蠟燭A所成的像是虛像還是實(shí)像,下一步的操作是_______;
(4)用外形相同的蠟燭B來(lái)確定蠟燭A成像的位置,運(yùn)用了______法。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】制作電子拉力計(jì):
現(xiàn)有如下器材:一個(gè)電壓恒威12V的電源;一個(gè)阻值為20Ω的定值電阻R0;一個(gè)量程為0~0.6A的電流表;一個(gè)開(kāi)關(guān);若干導(dǎo)線;一根長(zhǎng)為6cm、阻值為30Ω的均勻電阻絲R1(它的阻值與其長(zhǎng)度成正比);一根輕質(zhì)彈簧,一端可以固定,另一端和金屬滑片P固定在一起(P與R1間的摩擦不計(jì)),它的伸長(zhǎng)量與受到的拉力關(guān)系圖象如圖乙所示。
(1)請(qǐng)利用上述器材制作電子拉力計(jì),在圖甲所示方框中畫(huà)出設(shè)計(jì)的電路圖。
(2)請(qǐng)推導(dǎo)出拉力F與電流表示數(shù)I的關(guān)系式,并在圖丙所示的電流表表盤(pán)上標(biāo)出拉力為10N,30N時(shí)對(duì)應(yīng)的刻度值。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明對(duì)體育測(cè)試使用的身高測(cè)量?jī)x感興趣,為了了解它的測(cè)量原理,他嘗試設(shè)計(jì)了如圖的四個(gè)電路,其中能夠?qū)崿F(xiàn)身高越高、電壓表示數(shù)越大的電路是
A. B.
C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了測(cè)量椰奶的密度,麗麗從實(shí)驗(yàn)室找來(lái)了天平和量筒進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
(1)如圖甲,將待測(cè)椰奶倒入燒杯中,將天平放在____臺(tái)面上,用已調(diào)好的天平測(cè)量燒杯和椰奶的總質(zhì)量___ g;
(2)將燒杯中的椰奶倒入一部分到量筒中,如圖乙,量筒中椰奶的體積是_____cm3;
(3)用天平測(cè)量剩余椰奶和燒杯的總質(zhì)量,如圖丙,則倒出的椰奶的質(zhì)量為__ g,由此可知椰奶的密度是__ kg/m3;
(4)若在步(2)中,量筒內(nèi)整上沾了幾滴椰奶,則麗麗測(cè)得椰奶的密度將_______ (選填“偏大”、“偏小”、“不變”);
(5)同桌小敏看到實(shí)驗(yàn)室有溢水杯,她想利用溢水杯和量筒,泡沫,還有某復(fù)合材料做成的物塊A(密度為ρ)來(lái)測(cè)量椰奶的密度。
步驟如圖:
a、在溢水杯中裝滿椰奶;
b、把一泡沫塊輕輕放入溢水杯中使之漂浮在液面上,收集排開(kāi)的液體,用量筒測(cè)出溢出的椰奶的體積為V1;
c、繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),用細(xì)線拴住復(fù)合材料物塊輕輕放入溢水杯中,直至物塊下沉至杯底,繼續(xù)收集溢出的椰奶,全部倒入量筒中,量筒內(nèi)椰奶的體積增大至V2;
d、取出物塊A并輕輕放置在泡沫塊上方,泡沫塊和物塊A漂浮在液面上,繼續(xù)收集溢出的椰奶,并全部倒入量筒中,量筒內(nèi)椰奶的體積增大至V3,根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程,請(qǐng)完成下列問(wèn)題:
①椰奶的密度為_______________(用題目給出的字母表示);
②在步驟d中,將復(fù)合材料物塊A從椰奶中取出,放在泡沫上方時(shí),若該物塊A沾上了一些椰奶,則會(huì)導(dǎo)致測(cè)得的椰奶密度_______(選填“偏大”“偏小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,物體在10s內(nèi)被勻速提升了1m.已知拉繩子的力F為500N,在提升重物的過(guò)程中,拉力做的有用功是800J.物體的重力是_N,拉力F做功的功率是_W,滑輪組的機(jī)械效率η1是___.若再用此滑輪組勻速提升重為600N的物體,滑輪組的機(jī)械效率η2,則η1和η2的大小關(guān)系為:η1____η2.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有兩只小燈泡L1和L2,L1的額定電壓為3.8V、電阻大約為10Ω,L2的額定電流為I額.
(1)在測(cè)量L1額定功率的實(shí)驗(yàn)中,小明連接了如圖甲所示的電路,其中電源電壓為6V且保持不變.
①圖中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖甲實(shí)物電路連接完整(要求:滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)小燈泡逐漸變亮,連線不得交叉).
(________________)
②在連接電路時(shí),有RA(5Ω,1A)、RB(10Ω,0.5A)和RC(10Ω,0.2A)三個(gè)滑動(dòng)變阻器可供選擇,則應(yīng)該選擇變阻器_______(填“RA”、“ RB”或“RC”)連入電路,才能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行.
③在實(shí)驗(yàn)中,若電壓表示數(shù)為2V,為了能測(cè)量L1的額定功率,必須將滑動(dòng)變阻器的滑片P向________(填“A”或“B”)端移動(dòng),當(dāng)電壓表的示數(shù)為3.8V時(shí),小燈泡L1正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡L1的額定功率為________W.
(2)小明設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路,測(cè)出了小燈泡L2的額定功率.實(shí)驗(yàn)方案如下:(電源電壓不變,滑動(dòng)變阻器R1的最大阻值為R1,滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值為R2)
①只閉合開(kāi)關(guān)S和S2,移動(dòng)R1滑片,使電流表的示數(shù)為I額.
②只閉合開(kāi)關(guān)S和S1,保持R1滑片位置不動(dòng),移動(dòng)R2滑片,使電流表的示數(shù)為I額.保持變阻器______的滑片位置不動(dòng),將另一個(gè)滑動(dòng)變阻器滑片移到最左端,電流表的示數(shù)為I1,再將此滑動(dòng)變阻器的滑片移到最右端,電流表的示數(shù)為I2.則小燈泡額定功率的表達(dá)式P額=______.(用I額、I1、I2、R1、R2中的字母表示)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將一圓柱形木塊用細(xì)線栓在容器底部,容器中開(kāi)始沒(méi)有水,往容器中逐漸加水至如圖甲所示位置,在這一過(guò)程中,木塊受到的浮力隨容器中水的深度的變化如圖所示,則由圖象乙得出的以下信息正確的只有( 。
①木塊的重力為10N
②木塊的體積為1×10﹣3m3
③細(xì)線對(duì)容器底部的最大拉力為6N
④木塊的密度為0.6×103kg/m3
A. ①③ B. ②④ C. ①②③ D. ②③④
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是小明家電熱水壺內(nèi)部的簡(jiǎn)化電路圖,其中R 為加熱管,R 為限流電阻,只有加熱管放出的熱量能被水吸收。S1是溫控開(kāi)關(guān)(也叫防干燒開(kāi)關(guān)),S、S2是手動(dòng)開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)S、S2可以使電熱水壺分別處于加熱和保溫狀態(tài),下表是該電熱水壺的銘牌。
(1)加熱水壺處于加熱狀態(tài)時(shí),手動(dòng)開(kāi)關(guān)S、S2應(yīng)處于什么狀態(tài)?正常工作時(shí),通過(guò)加熱管R1的電流為多少?_________
(2)電熱水壺正常工作,在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,將一滿壺初溫為20℃的水燒開(kāi),水需要吸收多少熱量?______[c水=4.2×103J/(kg℃)]
(3)水燒開(kāi)后,讓電熱水壺處于保溫狀態(tài),若R2=165Ω,則電熱水壺的保溫功率為多少?______
(4)小明發(fā)現(xiàn)在晚上用電高峰時(shí)燒開(kāi)一壺水比白天用時(shí)長(zhǎng),晚上他進(jìn)行了測(cè)量,關(guān)掉家里其他電器,僅電熱水壺工作,他觀察到家里電能表(如圖乙)1min轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)了40轉(zhuǎn),則晚上燒水時(shí)電熱水壺的實(shí)際功率為多少?________
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