如圖所示的實物電路中，AB部分為金屬電阻絲。當電路接通后，用酒精燈給電阻絲緩慢加熱，可觀察到電流表的示數(shù)________（選填“變大”“變小”或“不變”）。上述實驗現(xiàn)象說明_______________。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2017-2018學年人教版九年級物理 第十六章 第二節(jié) 串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律 題型：單選題

如圖所示，若電源電壓為110V，下列說法正確的是( )

A. 閉合開關S，若L1斷路，則L2也不會亮

B. 閉合開關S，若L1更亮，則L1兩端電壓比L2大

C. L1和L2兩端電壓始終相等

D. 在開關閉合情況下，可直接更換L1的燈泡

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科目：初中物理 來源：滬科版2017-2018學年九年級物理 13.2科學探究：物體的比熱容 同步測試 題型：單選題

一杯酒精減少一半后，則（ ）

A. 熱值和比熱容都不變 B. 熱值減半、比熱容不變

C. 熱值和比熱容都減半 D. 熱值不變、比熱容減半

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學年八年級下冊物理 第十二章 第2節(jié) 滑輪　同步測試 題型：單選題

小明同學按圖所示的方法進行實驗探究，分別得到三組數(shù)據(jù)：F1、F2、F3．下面的幾種判斷中正確的（ ）

A. F1＞F2＞F3 B. F1＜F2＜F3

C. F2＞F1＞F3 D. F1＝F2＝F3

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年人教版九年級物理 第十六章 第三節(jié) 電阻 題型：實驗題

某物理研究小組的同學在“探究影響電阻大小的因素”時，從實驗室中選出符合要求的學生電源、滑動變阻器、電流表、開關、導線若干以及幾種電阻絲，電阻絲的參數(shù)如表．

探究前他們作出了如下猜想：

甲同學：電阻與導體的長度有關．

乙同學：電阻與導體的材料有關．

丙同學：電阻與導體的橫截面積有關．

為了完成實驗探究，同學們設計了

如圖所示的實驗電路．請回答下列問題：

（1）實驗中應通過比較________的大小，來比較電阻絲電阻的大小，達到驗證猜想的目的．

（2）若要驗證乙同學的猜想，則應該選用________兩根電阻絲（填編號）進行對比實驗．

（3）選用b、c兩根電阻絲進行對比實驗，目的是為了驗證________同學的猜想．

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年人教版九年級物理 第十六章 第三節(jié) 電阻 題型：單選題

關于導體的電阻大小，下列說法中正確的是（　　）

A. 相同條件下，導體的電阻跟它的長度有關            B. 相同條件下，導體的電阻跟它的材料無關

C. 同一導體兩端的電壓越大，它的電阻越小            D. 通過同一導體的電流越小，它的電阻越大

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年人教版八年級下冊物理 11.3動能和勢能 同步測試 題型：實驗題

在學習勢能知識時，小紅將一張硬卡片對折，在開口一邊剪兩刀，然后將一根橡皮筋套在開口邊，做成了一個特殊的卡片．

（1）小紅將圖中的卡片反過來，用手把它壓平在桌面上，使橡皮筋伸長，迅速松開手，觀察到的實驗現(xiàn)象是________，說明：發(fā)生彈性形變的橡皮筋對卡片________，因此橡皮筋具有________．

（2）接下來小紅仍將卡片下壓，但不壓平，迅速松手后觀察到的實驗現(xiàn)象是________，小紅根據(jù)這個實驗現(xiàn)象可以得出的結論是________ ．

（3）要想卡片彈得更高，你的方法是 ①________；②________．

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年人教版八年級下冊物理 11.3動能和勢能 同步測試 題型：單選題

跳傘運動員在空中勻速下落的過程中，他的（ ）

A. 動能增大，重力勢能不變 B. 動能不變，重力勢能增大

C. 動能、重力勢能都不變 D. 動能不變，重力勢能減小

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年滬科版九年級物理 15.2科學探究：歐姆定律 同步測試 題型：單選題

如圖所示電路，電源電壓為6V且保持不變，已知電阻R1的阻值為200Ω，電阻R2的阻值為300Ω．當滑動變阻器的滑片P從a端移到b端時，電壓表示數(shù)的變化情況是（   ）

A. 6V～0V B. 3.6V～6V C. 6V～3.6V D. 6V～2.4V

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同步練習冊答案