【題目】下面是一段對揚(yáng)聲器敘述的短文,閱讀后請指出有錯的地方,并改正: 揚(yáng)聲器是把電信號轉(zhuǎn)換成聲信號的一種裝置.圖是揚(yáng)聲器構(gòu)造示意圖,它主要由固定的永久磁體,線圈和錐形紙盆構(gòu)成,當(dāng)線圈中通過圖中所示的電流時,線圈受到磁鐵的吸引向右運(yùn)動;當(dāng)線圈中通過相反方向的電流時,線圈受到磁鐵的排斥向左運(yùn)動.由于通過線圈的電流是交變電流,它的方向不斷變化,線圈就不斷地來回振動,帶動紙盆也來回振動,于是揚(yáng)聲器就發(fā)出了聲音.
【答案】首先要清楚揚(yáng)聲器的工作過程:揚(yáng)聲器是把電信號轉(zhuǎn)換成聲信號的一種裝置.如圖所示,它主要由固定的永久磁體、線圈和錐形紙盆構(gòu)成.當(dāng)線圈中通過圖中所示的電流時,線圈受到磁鐵的吸引向左運(yùn)動;當(dāng)線圈中通過相反方向的電流時,線圈受到磁鐵的排斥向右運(yùn)動.由于通過線圈的電流是交變電流,它的方向不斷變化,線圈就不斷地來回振動,帶動紙盆也來回振動,于是揚(yáng)聲器就發(fā)出了聲音. 所以需要改正的地方是:將“向右運(yùn)動”改為“向左運(yùn)動”,“向左運(yùn)動”改為“向右運(yùn)動”
【解析】它主要由固定的永久磁體,線圈和錐形紙盆構(gòu)成,當(dāng)線圈中通過圖中所示的電流時,線圈受到磁鐵的吸引向左運(yùn)動;當(dāng)線圈中通過相反方向的電流時,線圈受到磁鐵的排斥向右運(yùn)動.由于通過線圈的電流是交變電流,它的方向不斷變化,線圈就不斷地來回振動,帶動紙盆也來回振動,于是揚(yáng)聲器就發(fā)出了聲音.
思路分析:線圈中通過的是交變電流,聲音錐形紙盆會在磁場中來回振動,將電流轉(zhuǎn)化為聲音的振動,即發(fā)出聲音。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示描述的是小兔和大象玩蹺蹺板時的情景。小兔發(fā)現(xiàn)要輸給大象,于是向空中的小鳥求助,兩只聰明的小鳥幫助小兔贏了大象。這幅漫畫展示的物理原理是:
________________________________________________________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,彈簧的上端固定一塊木板,小虎同學(xué)從地面跳上木板后,向下壓縮彈簧的過程中,他的重力勢能、彈簧的彈性勢能變化情況是( )
A.重力勢能減小,彈性勢能增大
B.重力勢能增大,彈性勢能減小
C.重力勢能增大,彈性勢能增大
D.重力勢能減小,彈性勢能減小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是小明探究并聯(lián)電路電流關(guān)系的實驗電路.實驗器材:兩節(jié)干電池,小燈泡兩個,電流表一個,開關(guān)一個,導(dǎo)線若干.
(1)圖中甲電流表測量的是通過燈泡______的電流.
(2)小明讀出了電流表的示數(shù),準(zhǔn)備拆除電路重新連接以便測干路電流時,小明變換了一根導(dǎo)線的一個線頭就測出了干路中的電流,請在圖中用筆畫線畫出改動的導(dǎo)線________.要求:①先在原導(dǎo)線上打“×”;②再畫出新導(dǎo)線.
(3)實驗了一次,小明記錄的電流值如下表所示,并且馬上得出了結(jié)論:
①并聯(lián)電路各支路電流相等;②干路中的電流等于各支路中的電流之和.請你對上述結(jié)論進(jìn)行評估,寫出兩點評估建議:
① ______
② ______ .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】實驗小組的同學(xué)進(jìn)行電磁學(xué)實驗.
(1)在如圖所示的實驗中,當(dāng)閉合開關(guān)后,可觀察到磁場中金屬棒ab在導(dǎo)軌上運(yùn)動,這說明磁場對通電導(dǎo)體________
(2)在如圖所示的實驗中,閉合開關(guān),保持蹄形磁體不動,若使導(dǎo)體AB沿________(選填“豎直”或“水平”)方向運(yùn)動,則靈敏電流計的指針將發(fā)生偏轉(zhuǎn).這種現(xiàn)象叫做________ .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,足球放在桌子上,桌子立于地球表面.下列兩個力是一對平衡力的是 ( )
A. 足球?qū)ψ雷拥膲毫εc桌子對足球的支持力
B. 桌子對地球的壓力與地球?qū)ψ雷拥闹С至?/span>
C. 足球受到的重力與桌子對足球的支持力
D. 桌子受到的重力與地球?qū)ψ雷拥闹С至?/span>
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩支完全相同的試管,內(nèi)裝密度相等的同種液體,甲管豎直放置,乙管傾斜放置,兩管液面相平,如圖所示,設(shè)液體對兩試管底的壓強(qiáng)分別為p甲和p乙,則p甲_____p乙(填“大于”“等于”或“小于”)。
【答案】等于
【解析】
同種液體即密度相同;液面相平即深度相同,還要注意深度是指液體的豎直高度,不是液體的長度;然后運(yùn)用液體壓強(qiáng)公式P=ρgh,就可比較壓強(qiáng)大小了.
液體的壓強(qiáng)大小與液體的密度和深度有關(guān);公式為p=ρgh;由題意知,甲乙兩管內(nèi)盛有同種液體,即密度相同,液面相平,即高度相同;所以液體對試管底的壓強(qiáng)相等,即p甲=p乙.
【題型】填空題
【結(jié)束】
14
【題目】我國人民在生產(chǎn)、生活的實踐中形成了一批具有物理意義的成語。例如:成語“如坐針氈”反映針尖所產(chǎn)生的壓強(qiáng)很_____;成語“冰山一角”是指冰山藏在水面下的體積很_____。(均選填“大”或“小”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將裝有水的試管放入裝有水的燒杯中,用酒精燈對燒杯進(jìn)行加熱,如題13圖所示,一段時間后,觀察到燒杯中的水沸騰,而試管中的水 (選填“會”或“不會”)沸騰,原因是 ,同時還觀察到燒杯口周圍出現(xiàn)大量的“白氣”,這是因為燒杯中的水蒸氣在杯口周圍遇冷 而成(填物態(tài)變化名稱)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將茶色玻璃板作為平面鏡豎直放置在一張方格紙上,并準(zhǔn)備了兩個相同的棋子A和B、刻度尺、鉛筆等,用來探究棋子A在平面鏡中成像的特點.
(1)實驗操作要解決兩個問題:
①如何確定________的位置;
②如何比較________的大小來判斷像的性質(zhì);
(2)為了研究像和物到鏡面距離的關(guān)系,應(yīng)多次改變________,重復(fù)實驗.
(3)實驗表明:像與物相對于鏡面________.(選填“對稱”或“不對稱”)
(4)為了研究平面鏡所成的是實像還是虛像,小明把光屏放在像的位置,他________(選填“能”或“不能”)在光屏上看到像,由此說明平面鏡成的是________(選填“實”或“虛”)像.
(5)如果玻璃板放置沒有與水平桌面垂直,在實驗過程中會出現(xiàn)的情況是________.
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