聲能夠傳遞“信息”和“能量”．下面事例中，主要利用聲傳遞“能量”的是

A. 利用超聲波給金屬工件探傷

B. 醫(yī)生通過(guò)聽(tīng)診器給病人診病

C. 通過(guò)聲學(xué)儀器接收到的次聲波等信息判斷地震的方位和強(qiáng)度

D. 利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：教科版八年級(jí)物理上冊(cè)《第3章 聲》知識(shí)過(guò)關(guān)檢測(cè)試卷 題型：單選題

下列屬于噪聲的是

A. 上課時(shí)，老師的講課聲 B. 音樂(lè)廳里演奏的交響樂(lè)

C. 上課時(shí)，學(xué)校的大喇叭里傳出的優(yōu)美的歌聲 D. 舞臺(tái)上口技演員模仿的風(fēng)雨聲、槍炮聲

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科目：初中物理 來(lái)源：教科版八年級(jí)物理上冊(cè)：3.4“聲與現(xiàn)代技術(shù)”知識(shí)過(guò)關(guān)試卷 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是（　　）

A． 科學(xué)家用超聲波測(cè)算地球和月球的距離

B． 小沈陽(yáng)模仿刀郎的聲音很逼真，是因?yàn)樗麄兊囊粽{(diào)很相似

C． 樹(shù)蔭下的圓形光斑，是光的折射形成的

D． 驗(yàn)鈔機(jī)利用紫外線鑒別鈔票真?zhèn)?/p>

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科目：初中物理 來(lái)源：吉林省長(zhǎng)春市2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期月考物理試卷 題型：計(jì)算題

某人在A處大喊一聲，此聲音經(jīng)過(guò)10S傳到B處，求AB之間的長(zhǎng)度___？（15℃）

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科目：初中物理 來(lái)源：吉林省長(zhǎng)春市2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期月考物理試卷 題型：填空題

如圖1所示，在紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年大閱兵上，一排排戰(zhàn)車(chē)整齊勻速地駛過(guò)天安門(mén)前。車(chē)上指揮員以旁邊戰(zhàn)車(chē)為參照物，他是____的，以天安門(mén)為參照物，他是__的。

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科目：初中物理 來(lái)源：吉林省長(zhǎng)春市2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期月考物理試卷 題型：單選題

如圖為“神舟十號(hào)”與“天宮一號(hào)”對(duì)接時(shí)的示意圖，成功對(duì)接后，若認(rèn)為“神舟十號(hào)”處于靜止?fàn)顟B(tài)，則選取的參照物可能是（ ）

A. 地球 B. 月球 C. 太陽(yáng) D. “天宮一號(hào)”

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科目：初中物理 來(lái)源：2019年滬粵版八年級(jí)下學(xué)期物理第六章 力和機(jī)械單元復(fù)習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中

⑴把杠桿掛在支架上，實(shí)驗(yàn)前沒(méi)有掛鉤碼，會(huì)發(fā)現(xiàn)杠桿右端下傾�？蓪⒂叶寺菽赶騙___邊旋轉(zhuǎn)，能使杠桿在水平位置平衡（填“左”或“右”）。

⑵實(shí)驗(yàn)提供10個(gè)鉤碼，杠桿上每格距離相等，調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后，在杠桿左邊離支點(diǎn)2格的A處掛了3個(gè)鉤碼，如圖所示，為使杠桿在水平位置平衡，請(qǐng)你在杠桿右邊掛上鉤碼（用二種方法），你的方法是_____和______。

⑶實(shí)驗(yàn)中改變支點(diǎn)兩側(cè)的鉤碼位置和個(gè)數(shù)，用同樣的方法一般要做三次以上的實(shí)驗(yàn)，得到三組以上的數(shù)據(jù)并進(jìn)行分析。這樣做的目的是_________。

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科目：初中物理 來(lái)源：2019年滬粵版八年級(jí)下學(xué)期物理第六章 力和機(jī)械單元復(fù)習(xí)題 題型：填空題

請(qǐng)你仔細(xì)觀察如圖所示的漫畫(huà)，回答問(wèn)題：小猴分得的蘿卜比小兔分的蘿卜____；（填“輕”或“重”）理由是：當(dāng)蘿卜平衡時(shí)，粗的那端力臂 ____，根據(jù)______，粗的那端蘿卜更重些。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)物理全18章 電功率 單元測(cè)試卷 題型：單選題

小明在實(shí)驗(yàn)考核時(shí)連接了如圖所示電路，閉合開(kāi)關(guān)后他看到燈泡L1發(fā)光，L2不發(fā)光，電壓表有示數(shù)．關(guān)于電路中L1、L2的連接方式和L2不發(fā)光的原因，以下判斷正確的是（ ）

A. Ll與L2串聯(lián)，L2被短路

B. L1與L2串聯(lián)，L2的實(shí)際功率比額定功率小得多

C. L1與L2并聯(lián)，L2與燈座接觸不良

D. L1與L2并聯(lián)，L2的燈絲斷了

【答案】B

【解析】試題A錯(cuò)誤，此時(shí)電壓表無(wú)示數(shù)，與題意不符；B. 正確，燈泡的亮度決定于實(shí)際功率的大��；C.錯(cuò)誤，兩燈泡是串聯(lián)的； D.錯(cuò)誤，兩燈泡是串聯(lián)的；應(yīng)選B。

考點(diǎn)：電路故障的判斷

【題型】單選題
【結(jié)束】
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一燈泡在4.5V電壓下才能正常發(fā)光，現(xiàn)把它接在3節(jié)串聯(lián)的干電池上，燈泡發(fā)光．如果用兩個(gè)這樣的燈泡串聯(lián)后接在3節(jié)干電池上，則燈泡將

A. 變亮 B. 變暗

C. 亮度不變 D. 燒壞

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同步練習(xí)冊(cè)答案