【題目】在探究“阻力對物體運動的影響”的實驗中，在水平桌面上鋪上粗糙程度不同的物體（如毛巾、棉衣、木板等），讓小車自斜面頂端由靜止開始滑下，觀察同一小車從同一斜面的同一高度滑下后，在不同表面上運動的距離，如圖所示
（1）結論：平面越光滑，小車運動的距離越遠，這說明小車受到的阻力越 ， 速度減小得越
（2）推理：如果運動物體不受力，它將永遠做 ．

【答案】
（1）�。宦�
（2）勻速直線運動
【解析】解：（1）由實驗現(xiàn)象可知，表面越光滑，阻力就越小，小車運動的距離就越遠，這說明小車受到的阻力越小，速度減小得越慢；（2）假如小車受到的阻力為零，那么就沒有阻力可以改變小車的運動狀態(tài)了，小車將以恒定不變的速度永遠運動下去，即做勻速直線運動． 故答案為：（1）��；慢；（2）勻速直線運動．
（1）知道阻力大小與表面光滑程度的關系以及運動的距離與阻力大小的關系，結合實驗現(xiàn)象做出解答；（2）由實驗所觀察到的現(xiàn)象以及結論推理出阻力為零時的運動情況．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖，將證明連通器原理的過程補充完整，因為 ， 可知F1=F2 ， 因為相同，根據(jù)壓強公式可知p1=p2 ， 又因為兩管中裝有液體，根據(jù)液體壓強公式得到h1=h2 ， 即液面相平．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】美國建筑師凱文朔普費爾設計出了一種能漂浮在水中的城市（如圖所示），漂浮城市裝有動力裝置，可以移動．該漂浮城市三角形建筑的主體結構是中空的，強風能從中通過，可以確保當颶風來臨時，把颶風對建筑的破壞降至最低．該漂浮城市高達360m，占地270萬平方米，可容納多達4萬居民．酒店、商店只要是普通城市有的，這里都一應俱全．漂浮城市的表面安裝有太陽能電池板，接收太陽能的功率為8．0×108W．請回答下列問題：

（1）假若某班級有50位中學生從岸上進入漂浮城市參觀，則漂浮城市受到的浮力約增加（ ）

A．2．5×102N B．2．5×103N

C．2．5×104N D．2．5×105N

（2）若三角形建筑空洞的面積為2．0×104m2，某次颶風正好垂直于空洞的表面吹入，1s鐘流入空洞的空氣質量是1．92×106kg，該地的空氣密度是1．2kg/m3．則颶風的風速是—________m/s．

（3）若電池板吸收的太陽能只用來提供推動漂浮城市前進所需的能量，漂浮城市在平靜的水面上沿直線運動，運動過程中受到的阻力不變．從某一時刻開始，漂浮城市受到水平方向的牽引力F隨運動時間t的變化關系如下圖甲所示，漂浮城市的運動速度v與時間t的關系如下圖乙所示．

①漂浮城市運動到第25s時受到的阻力為______N．從第50s鐘到100s鐘內牽引力做的功為________J．

②漂浮城市在勻速運動過程中，太陽能轉化為機械能的效率為多少_______．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】盧瑟福的原子核式結構模型表明，原子是由居于原子中心的________和繞之高速運轉的電子組成的，其中前者又是由______和中子組成的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】吹風由電動機和電熱絲等組成，為了保證電吹風的安全使用，要求：電動機不工作時，電熱絲不能發(fā)熱；電熱絲不發(fā)熱時，電動機仍能工作．下列電路中符合要求的是 （ ）

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究實心圓柱體對地面的壓強與哪些因素有關”的實驗中，某中學一小組的同學們認為此壓強跟圓柱體的密度ρ、高度h、圓柱體底面積S是有關的，但有怎樣的關系看法不同，于是，在老師的幫助下，小組的同學們從實驗室里挑選了由不同密度的合金材料制成、高度和橫截面積不同、質量分布均勻的實心圓柱體做實驗，測出實心圓柱體豎直放置時（如圖所示）對水平桌面上海綿的壓下深度，實驗記錄見下表．

序號

物體

底面積S/cm2

高度h/cm

海綿被壓下深度/cm

1

合金甲圓柱體A

10

5

0.5

2

合金甲圓柱體B

10

10

1

3

合金甲圓柱體C

20

10

1

4

合金乙圓柱體A

10

5

1.5

5

合金乙圓柱體B

10

10

3

6

合金乙圓柱體C

20

10

3


（1）該小組同學是通過來判斷壓強大小的．
（2）分析實驗1、2或4、5可以得出：當圓柱體的材料密度相同時，實心圓柱體對水平地面的壓強與圓柱體的有關．
（3）分析可以得出，當圓柱體的密度相同時，實心圓柱體對水平地面的壓強與底面積無關．
（4）此探究過程用到的科學探究方法有、 ．
（5）實驗結束之后，同學們在老師的指導下，以某一合金甲圓柱體為研究對象，推導它對海綿的壓強大小的表達式（已知合金的密度為ρ，長方體鐵塊的高度為h，底面積為S）．表達式為 ．
（6）上面推導出的表達式（選填“能”或“不能”）應用于各類固體的壓強的計算．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示的電路中，電源電壓保持不變，R0為定值電阻，R為滑動變阻器．閉合開關S后，在移動滑片P的過程中，電流表的示數(shù)I與R的阻值關系如圖乙所示，電壓表的示數(shù)U與R的阻值關系如圖丙所示，則R0的阻值為 Ω，電源電壓為 V．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同，燃料的質量都是10g，燒杯內的液體質量和初溫也相同．

（1）下列說法正確的是（ ）

A．比較不同液體的比熱容，可以選擇甲、丙兩圖

B．比較不同液體的比熱容，可以選擇乙、丙兩圖

C．比較不同燃料的熱值，可以選擇乙、丙兩圖

D．比較不同燃料的熱值，可以選擇甲、丙兩圖

（2）為了研究不同物質的吸熱能力，利用其中兩幅圖進行實驗，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)做出了兩種液體的溫度隨時間變化的圖像，如圖所示:

①不同物質吸熱的多少是通過 來反映的（選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”）;

②由圖可以看出， 液體的溫度升高得較慢， 液體的比熱容較大;

③如果已知B液體的比熱容是1．8×103J/（kg·℃），則A液體的比熱容是 J/（kg·℃）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同．燃料的質量都是10g，燒杯內的液體質量也相同．

（1）比較不同燃料的熱值，應選擇 兩圖進行實驗，實驗時要觀察 比較兩種燃料的熱值大小；比較不同物質的比熱容，應選擇 兩圖進行實驗，實驗通過 反映物體吸熱的多少．

（2）比較不同物質的比熱容，選用上圖合適裝置加熱相同一段時間后，液體a升溫多，由此可知：質量相同的液體a與b，升高相同的溫度時，液體a吸收的熱量 （選填“大于”或“小于”）液體b吸收的熱量．

（3）若甲圖燒杯中為500g的水，10g酒精完全燃燒溫度計示數(shù)升高了20℃，水吸收的熱量是 J，如果認為若酒精完全燃燒且放出的熱量全部被水吸收，則酒精的熱值是 J/Kg,算出的熱值比標準值 ．（選填“偏大”、“偏小”或“一樣”）．[水的比熱容是4．2×103J/（kg·℃）]

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