A. | 二胡演奏出的優(yōu)美旋律,是由弦的振動(dòng)產(chǎn)生的 | |
B. | “聞其聲,知其人”說的是根據(jù)音調(diào)來判斷說話者 | |
C. | 航天員在“天宮一號(hào)”上講課的聲音是通過超聲波傳回地球的 | |
D. | 海嘯前夕,大象暴躁不安,是因?yàn)榇笙舐牭搅撕[產(chǎn)生的超聲波 |
分析 (1)聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的;
(2)音調(diào)與振動(dòng)快慢有關(guān),響度與振幅有關(guān),音色指聲音的特色;
(3)真空不能傳播聲音;
(4)海嘯、大象、地震能發(fā)出次聲波.
解答 解:A、二胡演奏出的優(yōu)美旋律,是由弦的振動(dòng)產(chǎn)生的,故A正確;
B、“聞其聲,知其人”說的是根據(jù)音色來判斷說話者,故B錯(cuò)誤;
C、太空中是真空,不能傳播聲音,航天員在“天宮一號(hào)”上講課的聲音是通過電磁波傳回地球的,故C錯(cuò)誤;
D、海嘯前夕,大象暴躁不安,是因?yàn)榇笙舐牭搅撕[產(chǎn)生的次聲波,故D錯(cuò)誤.
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題是有關(guān)聲音的知識(shí)考查,主要考查了聲音的產(chǎn)生和傳播、聲音的三要素及影響因素、次聲波的有關(guān)應(yīng)用,難度不大,屬基礎(chǔ)知識(shí)的考查.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 閉合S1,斷開S2,L1發(fā)光,L2不發(fā)光 | B. | 閉合S1、S2,L1、L2都不發(fā)光 | ||
C. | S1、S2都斷開,L1、L2都不發(fā)光 | D. | 閉合S2,斷開S1,L1、L2都不發(fā)光 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0℃ | B. | 略高于-40℃ | C. | -40℃ | D. | 4℃ |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 提出問題 | B. | 猜想和假設(shè) | ||
C. | 制定計(jì)劃,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) | D. | 進(jìn)行實(shí)驗(yàn),收集證據(jù) |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲中,小孔成的是倒立的虛像 | |
B. | 圖乙中,近視眼將像成在視網(wǎng)膜后面,配戴凹透鏡可以矯正近視眼 | |
C. | 圖丙中,白光通過三棱鏡會(huì)分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七色光 | |
D. | 圖丁中,漫反射的光線雜亂無章不遵循光的反射定律 |
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