一個(gè)力的作用效果與兩個(gè)力共同作用的效果完全相同，這個(gè)力就是那兩個(gè)的
合力
合力
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分析：合力與分力的作用效果相同，據(jù)此分析答題．
解答：解：一個(gè)力的作用效果與兩個(gè)力共同作用的效果完全相同，這個(gè)力就是那兩個(gè)的合力；
故答案為：合力．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了合力的概念，知道合力與分力的作用效果相同是正確解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?虹口區(qū)二模）小華學(xué)習(xí)了同一直線上力的合成的知識(shí)后，通過實(shí)驗(yàn)研究不在同一直線上力的合成問題．他分別用大小不同的力沿豎直方向拉伸同一彈簧，使彈簧分別伸長(zhǎng)到L1、L2、L3，且L1＜L2＜L3，如圖（a）、（b）和（c）所示．接著，他用大小相同、成一定夾角θ的兩個(gè)力拉伸此彈簧，并逐漸減小兩力間的夾角，使彈簧仍分別伸長(zhǎng)到L1、L2、L3，如圖（d）、（e）和（f）所示（已知θ1＞θ2＞θ3）．請(qǐng)仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，歸納得出初步結(jié)論．

①分析比較如圖（a）和（d）、（b）和（e）、（c）和（f）彈簧形變程度和受力情況，可得：作用在同一物體上
不在同一直線上的兩個(gè)力
不在同一直線上的兩個(gè)力
的作用效果與一個(gè)力產(chǎn)生的作用效果相同．
②分析比較如圖（d）、（e）和（f）彈簧形變程度和受力情況，可得：
作用在同一物體上大小相同的兩個(gè)力，當(dāng)兩個(gè)力的夾角越小時(shí)，它們的合力越大
作用在同一物體上大小相同的兩個(gè)力，當(dāng)兩個(gè)力的夾角越小時(shí)，它們的合力越大
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科目：初中物理 來源： 題型：

某小組同學(xué)研究同一直線上兩個(gè)力的作用特點(diǎn)，他們先將橡筋的一端固定在豎直墻面上，然后在另一端用彈簧測(cè)力計(jì)沿同一方向拉伸橡筋，如圖所示．請(qǐng)仔細(xì)觀察比較圖中（a）、（b）、（c）的操作和彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，然后歸納得出初步結(jié)論．
（1）比較圖（a）與（b）兩圖可得：
一個(gè)力的作用效果可以由同一直線上方向相同的兩個(gè)力來替代，且這兩個(gè)力的大小之和等于一個(gè)力的大小
一個(gè)力的作用效果可以由同一直線上方向相同的兩個(gè)力來替代，且這兩個(gè)力的大小之和等于一個(gè)力的大小
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（2）比較圖（b）與（c）兩圖可得：
同一直線上方向相同兩個(gè)力的大小之和越大，這兩個(gè)力的作用效果就越顯著
同一直線上方向相同兩個(gè)力的大小之和越大，這兩個(gè)力的作用效果就越顯著
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科目：初中物理 來源： 題型：

簡(jiǎn)易器材：一個(gè)圓柱形平底玻璃杯、一塊硬紙片、若干個(gè)充了空氣的氣球、一塊海綿和一桶水．利用一種或兩種以上器材設(shè)計(jì)二個(gè)力學(xué)實(shí)驗(yàn)，并按下表要求填寫．
器　材 實(shí)　驗(yàn)　內(nèi)　容 操　作　方　法 發(fā)生的現(xiàn)象
示例：兩個(gè)氣球 物體間的作用力是相互的 雙手?jǐn)D壓挨在一起的氣球 兩球發(fā)生形變
1
力的作用效果與受力面積的關(guān)系
力的作用效果與受力面積的關(guān)系
先后將玻璃杯杯口和杯底朝下放在海綿上
先后將玻璃杯杯口和杯底朝下放在海綿上
海綿的凹陷程度不同
海綿的凹陷程度不同
2
證明大氣壓的存在
證明大氣壓的存在
把玻璃杯內(nèi)裝滿水，用硬紙片蓋在玻璃杯口上，然后把玻璃杯口向下放置
把玻璃杯內(nèi)裝滿水，用硬紙片蓋在玻璃杯口上，然后把玻璃杯口向下放置
水沒有從玻璃杯中流出
水沒有從玻璃杯中流出

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

一個(gè)力的作用效果與兩個(gè)力共同作用的效果完全相同，這個(gè)力就是那兩個(gè)的______．

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