7．暑假的一天，小牛頓興趣小組分別選定幾個地點，于中午同一時刻測出各測試點的氣溫，以此繪制出如圖所示的“區(qū)域-溫度”坐標圖，請你簡析農(nóng)田氣溫低的主要原因水多、水的比熱容又大．請你提出一種降低市中心環(huán)境氣溫的辦法增大綠化面積．

分析 （1）根據(jù)“區(qū)域-溫度”坐標圖找出氣溫最低的區(qū)域；根據(jù)水的比熱容較大的特點分析該區(qū)域溫度低的原因；
（2）從（1）知道水多可以降低氣溫，可以在“水”上做文章，如：增大綠化面積、建人工湖等．

解答 解；（1）由圖可以看出圖中氣溫最低的區(qū)域是農(nóng)田；原因是水多，水的比熱容又大，相同質量的水和沙石比較，吸收相同的熱量，水的溫度升高的少，使該區(qū)域氣溫較低；
（2）降低市中心環(huán)境氣溫的辦法：增大綠化面積．
故答案為：水多、水的比熱容又大；增大綠化面積．

點評 水的比熱容較大的應用：水可做散熱劑、冷卻劑，用來解釋沿海地區(qū)與內(nèi)陸地區(qū)之間的氣候差別，城市熱島效應的原因等等．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．四川峨眉汽車制造廠生產(chǎn)的某型號專用車在車型測試中，在一段平直的公路上勻速行駛5.6km，受到的阻力是3.0×103N，消耗燃油1.5×10-3m3（假設燃油完全燃燒）．若燃油的密度ρ=0.8×103kg/m3，熱值q=4×107J/kg，求：
（1）該車行駛5.6km消耗汽油的質量；
（2）該車行駛5.6km消耗的燃油完全燃燒放出的熱量；
（3）該車牽引力做的功是多少；
（4）已知熱機效率η=$\frac{W}{Q}$（式中W為熱機在某段時間內(nèi)對外所做的功，Q為它在這段時間內(nèi)所消耗的燃油完全燃燒所產(chǎn)生的熱量），則該專用車的熱機效率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．下列現(xiàn)象與物態(tài)變化相對應的是（　�。�
A．燈泡用久了，燈絲會變細--熔化
B．曬在太陽下的冰凍的衣服變干--升華
C．擦在皮膚上的酒精很快干了一一氣化
D．水正在慢慢地結冰--凝華

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．用相同的量筒分別測量100g水和煤油，則裝水的量筒中的液面較低，3kg的水結成冰后，冰的質量是3kg．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．小毛同學買回一件工藝品，但不知道是什么金屬制成的，于是他利用天平和量筒對該工藝品的密度進行了測量．
（1）調(diào)節(jié)天平：
①把天平放在水平工作臺面上，把游碼放在標尺的零刻線處；
②調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母，使指針指在分度盤的中央處，這時橫梁平衡．
（2）測工藝品的質量：
往天平盤中分別放砝碼和工藝品，天平重新平衡后，右盤（選填左或右）中砝碼和游碼的示數(shù)如圖甲所示，則工藝品的質量是10.8g．
（3）測工藝品的體積：
先在量筒中倒入14cm3的水，然后把工藝品浸沒在水中，如圖乙所示．由圖可知，工藝品和水的總體積是18cm3，工藝品的體積是4cm3．
（4）計算出工藝品的密度：ρ=2.7g/cm3．（寫出解答過程）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．（1）請完成下表中兩電表正確使用的異同點：
電表
比較
連接方式串聯(lián)在被測電路中并聯(lián)在被測電路兩端
與電源相連接絕對不允許不經(jīng)過用電器直接連在電源兩極能直接連在電源兩極
相同點使用前都要把指針調(diào)到零刻度，弄清分度值，使用時都要選擇合適的量程，都要讓電流從正接線柱流入，負接線柱流出．
（2）如圖1所示，這是某地區(qū)的一種儀表盤，它是電能表，嘗試將表盤度數(shù)填入方框中．
（3）如圖2所示這是一種測量電阻的儀表，此時它的示數(shù)為11.25Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．太陽從東邊升起，西邊落下，是地球上的自然現(xiàn)象，但在某些條件下，在緯度較高地區(qū)上空飛行的飛機上，旅客可以看到太陽從西邊升起的奇妙現(xiàn)象，這些條件是（　�。�
A．時間必須是在清晨，飛機正在由東向西飛行，飛機的速度必須較大
B．時間必須是在清晨，飛機正在由西向東飛行，飛機的速度必須較大
C．時間必須是在傍晚，飛機正在由東向西飛行，飛機的速度必須較大
D．時間必須是在傍晚，飛機正在由西向東飛行，飛機的速度不能太大

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．斜面是一種簡單機械，如圖是探究這種機械的特點的裝置．
（1）如圖甲所示那樣，測量木塊重量時，應使木塊保持靜止狀態(tài)．
斜面傾斜程度木塊所受重力G/N斜面高度h/m斜面長度s/m沿斜面拉力F/N
較緩50.212
較陡50.312.6
最陡50.413.2
（2）將木塊放在如圖乙所示的斜面上，并用測力計沿斜面勻速上拉木塊，收集到如表的數(shù)據(jù)：比較表中木塊重力G和拉力F的大小得出：使用斜面時能（選填“能”或“不能”）省力．
（3）斜面的機械效率的表達式為η=$\frac{Gh}{Fs}$．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．小紅和小明在探究影響滑動摩擦力大小的因素時，小紅設計了如圖所示的三次實驗．

（1）實驗要求用彈簧測力計拉著木塊沿水平方向做勻速直線運動，此時摩擦力與拉力二力大小相等，否則彈簧測力計的示數(shù)不等于摩擦力．
（2）在甲圖示數(shù)實驗中，彈簧測力計的示數(shù)為2.4N．
（3）比較甲、乙兩次實驗，可以得出結論：當接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大．
（4）比較甲、丙兩次實驗，可以得出結論：當壓力大小一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大．
（5）小紅要探究摩擦力是否與接觸面積有關，她將木塊切去一半，重復甲的操作過程，如圖丁所示．她比較甲和丁的實驗結果，發(fā)現(xiàn)測力計的拉力大小變了，得出結論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關．你認為她的結論可靠嗎？答：不可靠．小偉在實驗中存在的問題是沒有控制壓力不變．

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