某同學(xué)在用已校零的彈簧測力計測量一物體的重力時，誤將彈簧測力計倒置，物體掛在了拉環(huán)上。當物體靜止時，彈簧測力計的示數(shù)如圖所示，則該物體的重力

A. 一定等于11N

B. 一定等于9N

C. 一定小于9N

D. 一定大于11N

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：安徽蕪湖2018屆九年級物理第二次模擬考試卷 題型：填空題

如圖所示，一束光線與主光軸平行且寬度為a，照射到一個凹透鏡上，經(jīng)過拆射后在距透鏡L的光屏上形成一個寬度為b的光斑，則此凹透鏡的焦距為________。

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科目：初中物理 來源：2018年山東省日照市莒縣第三協(xié)作區(qū)中考物理模擬試卷 題型：單選題

中華傳統(tǒng)文化博大精深，古詩詞中蘊含著豐富的物理知識，下列詩句中能用光的反射解釋的是（ ）

A. 樓臺倒影入池塘 B. 風(fēng)吹草低見牛羊

C. 潭清疑水淺 D. 云生結(jié)海樓

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科目：初中物理 來源：山東省菏澤市東明縣2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期第一次月考物理試卷 題型：填空題

物體在月球表面受到的引力約等于在地球表面受到的引力的六分之一，在地球上重660N的人，在月球上他的體重為 N，質(zhì)量是 kg（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源：山東省菏澤市東明縣2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期第一次月考物理試卷 題型：單選題

如圖所示為小車載著木塊向右運動過程中發(fā)生的現(xiàn)象，下列判斷正確的是

A. 都是在小車突然停止時發(fā)生

B. 都是在小車突然起動時發(fā)生

C. 圖甲所示的現(xiàn)象是小車在運動中突然停止或突然加速時發(fā)生

D. 圖乙所示的現(xiàn)象是小車在運動中突然停止或突然減速時發(fā)生

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科目：初中物理 來源：江蘇省無錫市2017-2018學(xué)年八年級3月月考物理試卷 題型：實驗題

(1) 如圖甲所示，小明在做“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗時，圖示操作中的錯誤是________。糾正該錯誤后，小明用彈簧測力計拉木塊在水平木板上做勻速直線運動，此時彈簧測力計的示數(shù)等于滑動摩擦力的大小，這是應(yīng)用了_________知識。

(甲) (乙)

(2) 如圖乙所示，老師給聰明的小明提供了兩個同種材料制成的正方體A和B(各面粗糙程度均相同，且都帶有拉環(huán))，并巧妙地用定滑輪改變了拉力的方向進行實驗。請你與小明一起參加探究：

①如圖，當勻速拉動B時，讀出彈簧測力計的示數(shù)F1；

②將A疊放在B上，再勻速拉動B時，讀出彈簧測力計的示數(shù)F2；發(fā)現(xiàn)F2 > F1，這說明滑動摩擦力的大小與_________有關(guān)。

③只利用給定的實驗器材，_________(選填“能”或“不能”)探究滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)。

④小明想要繼續(xù)探究滑動摩擦力與接觸面積的關(guān)系，他用如圖所示的裝置分別勻速拉動正方體A和B來測量它們所受到的滑動摩擦力。他發(fā)現(xiàn)“勻速拉動體積大的物體A時，所用的拉力大”，于是他認為“接觸面積大的物體所受的摩擦力大”。老師指出小明的做法欠妥，請你利用給定的實驗器材，在步驟②的基礎(chǔ)上，幫助小明完成以下探究： 將____________________________(填A(yù)和B的位置關(guān)系)，再勻速拉動________時，讀出彈簧測力計的示數(shù)F3 ；測量結(jié)束后，你將如何分析數(shù)據(jù)，判斷小明的觀點是正確還是錯誤的：___________________________________ 。

（3）小明在實驗時還發(fā)現(xiàn)：在木塊沒有被拉動時，彈簧測力計也有示數(shù)，且示數(shù)會變化．他請教老師，知道可用F-t圖象表示拉力隨時間的變化情況．若某次實驗開始拉動木塊直到木塊勻速滑動的F-t圖象如圖所示，其中0～4s木塊處于靜止狀態(tài)，分析圖象可知：要使木塊由靜止開始運動，至少要用_______N的水平拉力拉木塊；如果實驗時木塊所受的拉力是2N，則下列對木塊所處狀態(tài)的判斷，正確的是 ______．

A．靜止 B．勻速直線運動

C．靜止或勻速直線運動 D．條件不足，無法判斷

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科目：初中物理 來源：江蘇省無錫市2017-2018學(xué)年八年級3月月考物理試卷 題型：作圖題

如圖所示，請畫出壓縮的彈簧對拇指產(chǎn)生彈力的示意圖。

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科目：初中物理 來源：江蘇省無錫市2017-2018學(xué)年八年級3月月考物理試卷 題型：單選題

下列選項中屬于用相同方法改變摩擦力的一組是

①自行車的把套上做出凹凸花紋 ②氣墊船行駛時在船體與水面間形成高壓空氣層

③自行車的中軸加入滾珠 ④單杠運動員手上涂抹鎂粉

A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ②④

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科目：初中物理 來源：山東省齊河、夏津、臨邑、禹城、武城五縣2018屆九年級4月第一次練兵考試物理試卷 題型：實驗題

在探究“杠桿的平衡條件”實驗中，所用的實驗器材有杠桿、尺、支架、細線、質(zhì)量相同的鉤碼若干．

（1）將杠桿裝在支架上，發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉，如上圖甲所示，此時應(yīng)將杠桿兩側(cè)的平衡螺母同時向_____調(diào)．

（2）張明同學(xué)進行正確的實驗操作，能不能根據(jù)圖乙這一組數(shù)據(jù)得出探究結(jié)論？_____（填“能”或“不能”）．理由是_________________________．

（3）如圖乙所示，杠桿在水平位置平衡．如果在杠桿兩側(cè)各去掉一個相同的鉤碼,則杠桿_______（填“左”或“右”）端將下沉．

（4）如圖（丙）所示，用彈簧測力計在C處豎直向上拉．當彈簧測力計逐漸向右傾斜時，若使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測力計的示數(shù)將________________________（選填：“變大”、“變小”或“不變”），其原因是：____________________________。

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