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【題目】物理學的發(fā)展離不開物理學家的不懈探索和所取得的偉大成就，其中第一次用實驗測出大氣壓值的物理學家是

A. 牛頓 B. 焦耳 C. 托里拆利 D. 瓦特

【答案】C

【解析】

A、在物理中牛頓是力的單位，以創(chuàng)立經典力學的物理學家牛頓命名，故A錯誤；

B、在大量實驗的基礎上，英國物理學家焦耳找出了電流產生的熱量與電流、電阻、通電時間的關系，即發(fā)現了焦耳定律。故B錯誤；

C、意大利科學家托里拆利精確測出大氣壓強值的首位物理學家，故C正確；

D、英國物理學家瓦特在熱學研究領域取得卓越成就，其名字被命名為功率的單位，故D錯誤。

故選：C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明想利用所學的知識測量醬油的密度實驗過程中經歷過如下步驟： A、將一部分醬油倒入量筒中，記下量筒中醬油的體積，如圖甲所示．
B、取出醬油樣品倒入玻璃杯，稱出醬油與玻璃杯總質量，如圖乙所示．
C、稱出剩余醬油與玻璃杯的總質量，如圖丙所示．
D、利用測得的數據，求出醬油樣品的密度．

（1）實驗步驟正確的順序是：
（2）根據上述實驗可知：乙圖中醬油和玻璃杯的總質量為g，倒入量筒中的醬油質量為g．
（3）量筒中醬油的體積為cm3 ， 醬油的密度為kg/m3 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中.
（1）如圖甲所示，讓平行光正對著凸透鏡照射，左右移動光屏，直到光屏上出現一個最小最亮的光斑，測得凸透鏡的焦距f=cm.


（2）如圖乙所示，保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，左右移動光屏，在光屏上能否得到清晰地燭焰像？為什么？答：.

（3）如圖丙所示，燭焰能在光屏上形成清晰地像，此像是倒立、的實像.如果此時撤去光屏，人眼在如圖所示的位置（選填“能”或“不能”）直接看到燭焰的實像.

（4）在圖丙中，保持凸透鏡的位置不變，如果蠟燭向左移動5cm，為了在光屏上得到一個清晰的像，光屏應該向（選填“左”或“右”）移動.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現象中屬于液化現象的是

A. 加在飲料中的冰塊化為水 B. 冬天的早晨大霧彌漫

C. 剛從冰箱拿出的冰棍周圍冒出“白氣” D. 深秋的早晨草上的露珠

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在我們的日常生活中，有一種測量人體重的電子秤，其測量部分的原理如圖中的虛線框所示，它主要由壓力傳感器R(電阻值會隨所受壓力的大小而發(fā)生變化的可變電阻)，顯示體重大小的儀表A(實質上是電流表)組成．壓力傳感器表面能承受的最大壓強為l×107 Pa，且已知壓力傳感器R的電阻值與所受壓力的關系如下表所示．設踏板和壓桿的質量忽略不計，接通電源后，壓力傳感器兩端的電壓恒為4.8 V，取g＝10 N/kg.請通過計算回答：

(1)當壓力為0時電流表的示數為多少？

(2)如果某人站在該秤踏板上，電流表的示數為0.02A，這個人的體重為多少？

(3)若壓桿與壓力傳感器之間的接觸面積是2cm2，則該秤的儀表(電流表)量程是多少？

(4)從表中數據分析可以得出什么規(guī)律？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現代人的生活已經離不開電了，為了安全用電，我們對生活中一些“電”常識的了解必不可少。下列有關常見電壓值的表述，錯誤的是( )

A. 一節(jié)干電池的電壓是1.5 V B. 家庭電路的電壓是220 V

C. 手機電池電壓是3.7 V D. 一節(jié)鉛蓄電池的電壓是3 V

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列物體受平衡力作用的是

A. 加速行駛的自行車

B. 減速下降的降落傘

C. 高空盤旋的雄鷹

D. 靜止放置的水杯

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列哪幅圖描述了近視眼的成像情況（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】輻射到地球上的太陽能，其中一部分被大地吸收了，溫度升高，還有一部分被植物吸收了，那么大地吸收的那一部分太陽能轉化成能，被植物吸收的太陽能轉化成能．

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