在測定額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω的小燈泡的額定功率的實驗中，某同學(xué)將器材連成如圖所示的電路．
①請指出該電路連接中錯誤或不妥：
a、
 
；
b、
 
．
②將上述錯誤或不妥改正后，閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，但電壓表無示數(shù)，燈泡也不發(fā)光，出現(xiàn)故障的原因是
 
．
③故障排除后，調(diào)滑動變阻，使燈泡正常發(fā)光，此時電流表示數(shù)如上圖所示，則該燈泡的額定功率為
 
W．精英家教網(wǎng)
分析：（1）滑動變阻器的接線原則是“一上一下”．電流表的量程選擇應(yīng)根據(jù)電路中的最大電流來確定，當(dāng)I大＜0.6A時應(yīng)選小量程．
（2）電流表有示數(shù)，說明電路中無斷路，而電壓表無示數(shù)，燈泡也不發(fā)光，則電壓表或燈泡短路．
（3）燈泡正常發(fā)光，說明通過燈泡的電流為額定電流，所以由P額=U額I額可求出其額定功率．
解答：解：（1）滑動變阻器是通過改變連入電路中電阻線的長度以改變連入電路中的電阻，所以不能同時連接滑動變阻器下面的兩個接線柱；此時電路中電流I=
U
I
=
2.5V
10Ω
=0.25A＜0.6A，所以電流表應(yīng)選0～0.6A的量程．
    （2）由圖可知，電壓表與燈泡并聯(lián)，由于電壓表無示數(shù)，所以電壓表短路或電路中斷路，而電流表有示數(shù)，所以電路不能斷路，只可能短路．
    （3）由電流表圖可知，I實=0.28A，又∵燈泡正常發(fā)光，∴I額=I實=0.28A，故P額=U額I額=2.5V×0.28A=0.7W．
故答案為：（1）滑動變阻器同時連接了下面兩個接線柱、電流表的量程選擇過大；（2）電壓表或燈泡被短路；（3）0.7W．
點評：本題考查了變阻器使用方法和電流表量程的選擇及讀數(shù)方法．燈泡的額定功率是指燈泡正常發(fā)光時的功率．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

在“測定額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率”的實驗中

（1）在連接電路時，開關(guān)應(yīng)該是
斷開
斷開
的．
（2）某同學(xué)在連接實驗電路時還有導(dǎo)線未接上，如圖a所示．請你用筆畫線代替導(dǎo)線，把圖中電路連接好（請勿更改原有導(dǎo)線，導(dǎo)線不得交叉）．
（3）同學(xué)在連線時，不小心將線接錯了，開關(guān)閉合后，移動變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變大時，電壓表示數(shù)卻變小，你分析一下產(chǎn)生這個現(xiàn)象的原因是
電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端
電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端
．
（4）正確連接好電路后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表的示數(shù)為
2.5
2.5
V時，燈泡正常發(fā)光，此時，若電流表的示數(shù)如圖b所示，小燈泡的額定功率是
0.8
0.8
W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?衡陽）小亮在測定額定電壓為2.5V的小燈泡電阻的實驗中，得到了部分電壓表與電流表的示數(shù)，如下表所示，
實驗次數(shù) 1 2 3 4
電壓表示數(shù)/V 1.0 1.5 2.0 2.5
電流表示數(shù)/A 0.12 0.15 0.20
（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將實驗電路連接完整．（圖甲）
（2）閉合開關(guān)后，滑動變阻器的滑片P移到某一位置時，電流表示數(shù)如圖乙所示，請把電流表的示數(shù)填入上表中的空格處．
（3）由表格中的數(shù)據(jù)求出小燈泡正常發(fā)光的電阻為
12.5
12.5
Ω．
（4）小亮把電路連接好以后，閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，電流表無示數(shù)，而電壓表有示數(shù)，且接近于電源電壓，則電路出現(xiàn)的故障是
燈泡斷路
燈泡斷路
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?玉林模擬）楠楠同學(xué)在資料上看到了一份材料，某大學(xué)物理系的同學(xué)在測定額定電壓為2.5V小燈泡的電阻的實驗中，得到部分U和I的數(shù)據(jù)如下表所示：
實驗次數(shù) 1 2 3 4 5 6
U/V 0.20 0.80 1.40 2.00 2.50 3.00
I/A 0．O2 0．O8 0.14 0.18 0.20 0.2l
（1）從材料中可知，該小燈泡正常發(fā)光時的電阻為
12.5
12.5
Ω，額定電功率為
0.5
0.5
W．
（2）楠楠還想利用初中的物理實驗器材，通過實驗來驗證上述表格中的每一組數(shù)據(jù)是否正確，于是她又設(shè)計了如圖甲所示的電路圖，同時找來了實驗器材并連接了部分實物電路，其中電源用的是2節(jié)新干電池，滑動變阻器的電阻可在0～50Ω內(nèi)調(diào)節(jié)．

①請你用筆畫線代替導(dǎo)線，按照圖8甲所示電路圖，幫楠楠將圖乙中的實物電路圖連接完整；
②閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)移到
B
B
端（選填“A或B”）；實驗中，由于操作不小心等原因，導(dǎo)致無論怎么移動滑片，發(fā)現(xiàn)燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表幾乎無示數(shù)，則電路可能出現(xiàn)的故障是
燈泡斷路
燈泡斷路
 （寫出一種即可）．
③楠楠通過這個實驗來驗證上述表格中的每一組實驗數(shù)據(jù)的正確性，你認(rèn)為楠楠能做到嗎？請簡要說明理由．
不能，最小電流達(dá)不到0.02A，燈兩端的電壓也達(dá)不到3V
不能，最小電流達(dá)不到0.02A，燈兩端的電壓也達(dá)不到3V
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

張楠同學(xué)看到了一份某大學(xué)物理系同學(xué)在測定額定電壓為2.5V燈泡電阻的材料，得到了如下表所示的數(shù)據(jù)：
實驗次數(shù) 1 2 3 4 5 6
U/V 0.20 0.80 1.40 2.00 2.50 3.00
I/A 0.02 0.08 0.14 0.18 0.20 0.21
（1）從材料中可知，該小燈泡的額定電流為
0.20A
0.20A
，正常發(fā)光時的電阻為
12.5Ω
12.5Ω
．
（2）張楠同學(xué)還想通過實驗來驗證上述表格中的每一組數(shù)據(jù)是否正確，他設(shè)計了如圖所示的電路圖，同時找來實驗器材，其中電源是兩節(jié)新干電池，滑動變阻器的電阻可在0---50Ω內(nèi)調(diào)節(jié)．

①請你將圖甲中的實物電路按電路圖連接完整；
②當(dāng)閉合開關(guān)時，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)如上圖乙所示，說明開關(guān)閉合前沒有將滑動變阻器的滑片移到
最大阻值處
最大阻值處
；實驗中，由于操作不當(dāng)，導(dǎo)致電壓表示數(shù)變?yōu)榱�，電流表示�?shù)增大，則電路中可能出現(xiàn)的故障是
燈泡短路
燈泡短路

③你認(rèn)為張楠能驗證數(shù)據(jù)的正確性嗎？簡要說明理由：
不能，電源電壓才3V，無法驗證最后一組；最小電流無法達(dá)到0.02A
不能，電源電壓才3V，無法驗證最后一組；最小電流無法達(dá)到0.02A
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小康組在測定額定電壓為2.5V小燈泡電阻的實驗中，得到部分U、I數(shù)據(jù)如下表所示：
實驗次數(shù) 1 2 3 4
U/V 1.40 2.50 2.80
I/A 0.14 0.20 0.21
（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將實驗電路連接完整．

（2）閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)移到
A
A
端（選填“A”或“B”）．由表格中數(shù)據(jù)可求出小燈泡正常發(fā)光時的電阻為
12.5
12.5
Ω，該小燈泡的額定功率是
0.5
0.5
W．
（3）上表中已經(jīng)記了三組數(shù)據(jù)，請你讀出如上圖所示的電壓表、電流表的示數(shù)，并填入表格中．
（4）通過表中數(shù)據(jù)，你能發(fā)現(xiàn)小燈泡電阻具有怎樣的變化特點？答：
燈絲電阻隨兩端電壓（或溫度）的增大（或升高）而增大
燈絲電阻隨兩端電壓（或溫度）的增大（或升高）而增大
．
（5）小霞組電路連接完好，當(dāng)閉合開關(guān)后，無論怎樣移動滑動變阻器，電流表均無示數(shù)，而電壓表有示數(shù)且等于電源電壓，則電路中出現(xiàn)的故障為
燈泡斷路
燈泡斷路
．

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同步練習(xí)冊答案