家庭電路中,空氣開關(guān)的主要作用是( )
A. 可以節(jié)省電能 B. 當(dāng)電路中電流過大時,自動切斷電路
C. 保持電路電壓不變 D. 保證用電器電功率不變
科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年滬科版九年級物理 17.2電流的磁場 同步測試卷 題型:作圖題
科技改變生活,如圖是一款街道路燈采用電磁繼電器實現(xiàn)自動化智能控制的電路,其中R0為保護電阻.請你用鉛筆畫線將電路原理圖連接完整,使工作電路能正常工作(與觸點的接線只能接在靜觸點上,圖中已給出靜觸點E、F、G、H的四根引線;連線不能交叉),達(dá)到白天因光敏電阻變小而燈熄,夜晚因光敏電阻變大而燈亮的效果.
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年滬科版九年級物理 15.3伏安法測電阻 同步測試 題型:實驗題
(2016•常州)金屬鉑的電阻對溫度變化很靈敏,可以制成電阻溫度計,小明找來鉑絲電阻Rt , 將其置于裝有液體的燒杯內(nèi),通過外界改變液體的溫度,用如圖甲所示的電路測量其電阻值與溫度的關(guān)系.
(1)圖甲是小明開始時連接的電路,其中存在一處連接錯誤,請你在錯誤的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線在原圖上畫出正確的是接法____________.
(2)開關(guān)閉合前,滑動變阻器的滑片應(yīng)移至________(A/B)端.
(3)下列液體,適合加在燒杯中的是_______ .
A. 自來水 B. 煤油 C. 食鹽溶液 D. 醬油
(4)小明測出鉑絲電阻阻值與溫度的關(guān)系如表,其中溫度計示數(shù)為20℃時,電壓表、電流表示數(shù)如圖乙所示,此時Rt阻值為________Ω.
(5)請在圖丙中作出鉑絲電阻Rt的阻值與溫度的關(guān)系圖象________ .
(6)小明從實驗室找來了一個直流恒流電源,如圖丁所示,調(diào)節(jié)旋鈕可以選擇不同的輸出電流,正常工作時,其輸出電流不隨外部條件的變化而變化,請利用該恒流源以及甲圖中某一電表、開關(guān)、導(dǎo)線和該鉑絲電阻設(shè)計一個簡易電阻溫度計,并在方框中畫出原理圖 _____ ,
(7)根據(jù)你在丙圖中所畫的Rt﹣t圖象,當(dāng)恒流源的輸出電流為0.15A,你設(shè)計的溫度計所能測量的最高溫度為________℃,如果要提高該溫度計所能測量的最高溫度值,請你提出一種簡便的方法:________.
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年人教版九年級物理第十九章 第二節(jié) 家庭電路電流過大的原因 同步測試 題型:綜合題
小明家新購置了一臺電熱水器,電熱水器的銘牌如圖甲所示.若自來水的溫度是20℃,加滿水后,小明將溫控開關(guān)調(diào)到如圖乙所示的位置.接通電源,加熱指示燈亮;達(dá)到設(shè)定溫度時,加熱指示燈熄滅.請回答下列問題:(水的比熱容c水=4.2×103J/(kg•℃))
(1)為了安全用電,該電熱水器的電源線插頭應(yīng)該是圖中的________ (A/B)圖.該電熱水器的使用說明書上特別提醒:“請勿在同一線路上使用大功率電器”是為了防止________
(2)加熱指示燈從亮到滅的過程中,電熱水器中的水一共吸收了多少熱量__________?
(3)電熱水器正常工作時,其發(fā)熱電阻絲中的電流強度為多少______?電阻為多少 ______?
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年人教版九年級物理第十九章 第二節(jié) 家庭電路電流過大的原因 同步測試 題型:填空題
野營時,小紅攜帶的手電筒不發(fā)光了,請你幫助找出手電筒不發(fā)光的三種可能原因。
(1) ________
(2) ________
(3) ________
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年人教版九年級物理第十九章 第二節(jié) 家庭電路電流過大的原因 同步測試 題型:單選題
小敏的媽媽從市場買了一只廉價臺燈,裝上“220V 25W”的燈泡后,將插頭插入家庭電路的插座時,室內(nèi)電燈立即全都熄滅,原因可能是 ( )
A. 插頭與插座接觸不良 B. 燈泡的燈絲斷了
C. 臺燈的燈座內(nèi)短路 D. 臺燈的插頭內(nèi)斷路
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年人教版九年級物理 第二十一章 第三節(jié) 廣播、電視和移動通信 題型:填空題
第一個發(fā)明電報機的是美國的發(fā)明家________,同時也發(fā)明了利用“點”、“劃”和“空白”的不同組合構(gòu)成的電碼﹣﹣________,揭開了人類通信史的新紀(jì)元.
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年滬科版九年級物理 14.4科學(xué)探究:串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流 同步測試 題型:實驗題
在學(xué)習(xí)了串聯(lián)電路的特點后,小明、小華和小紅通過實驗繼續(xù)探究并聯(lián)電路的特點,他們的電路圖如圖所示。
①探究電壓的特點時,應(yīng)用電壓表分別測出電源電壓、AC和________兩點的電壓(選填“AB”、“CD”或“BD”)。
② 他們首先探究了并聯(lián)電路電壓的特點,得出并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓都相等的結(jié)論。接著他們采用相同的電源分別進行實驗,探究并聯(lián)電路電流的特點,并記錄了各自實驗中兩小燈的亮暗情況,實驗現(xiàn)象及數(shù)據(jù)如下表所示。
(a)分析比較小明、小華或小紅的實驗數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:并聯(lián)電路中,干路電__________________________。
(b)分析比較___________的實驗數(shù)據(jù)可知通過兩導(dǎo)體電流相等時,兩導(dǎo)體不一定是串聯(lián)連接(選填“小明”、“小華”或“小紅”)。
(c)分析比較小明、小華的實驗數(shù)據(jù)和小燈的亮暗程度,可得出小燈的亮暗程度與通過小燈的電流、小燈兩端電壓的關(guān)系是:____________________________。
③ 小紅回顧了串聯(lián)電路電阻關(guān)系的推導(dǎo)過程:根據(jù)U=IR、U1=I1R1、U2=I2R2,由U總=U1+U2,得到IR總=I1R1+I2R2,又因I=I1=I2,故R總=R1+R2。
請類比此方法,利用歐姆定律及并聯(lián)電路中電流、電壓的規(guī)律,推導(dǎo)出并聯(lián)電路電阻的規(guī)律。________
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年滬科版九年級物理 15.1電阻和變阻器 同步測試 題型:計算題
某導(dǎo)體兩端的電壓是3V時,通過它的電流為0.2A,這個導(dǎo)體的電阻為多少?現(xiàn)將該導(dǎo)體兩端的電壓調(diào)升到6V,若用0~0.6A、0~3A兩種量程的電流表來測量導(dǎo)體中的電流應(yīng)選用哪一種量程?
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