AB是一條平直公路邊上的兩塊路牌,一只小鳥(niǎo)和一輛小車(chē)同時(shí)分別由A、B兩路牌相向運(yùn)動(dòng),小鳥(niǎo)飛到小車(chē)正上方立即以同樣大小的速度折返飛回A并停留在路牌處;再過(guò)一段時(shí)間,小車(chē)也行駛到A。它們的位置與時(shí)間的關(guān)系如圖所示,圖中t2=2t1。則( )                      
A.小鳥(niǎo)與汽車(chē)速度大小之比為2:1
B.從出發(fā)到相遇這段時(shí)間內(nèi),小鳥(niǎo)與汽車(chē)通過(guò)的路程之比為3:1
C.小鳥(niǎo)到達(dá)A時(shí),汽車(chē)到達(dá)AB中點(diǎn)
D.小鳥(niǎo)與汽車(chē)通過(guò)的總路程之比為3:1

BC

解析試題分析:設(shè)小鳥(niǎo)的速度為v1,小車(chē)的速度為v2,
故小鳥(niǎo)與小車(chē)經(jīng)過(guò)的時(shí)間內(nèi)行駛?cè)痰木嚯x,而小車(chē)經(jīng)過(guò)t2的時(shí)間也行駛完全程,故存在如下關(guān)系式:(v1+v2=v2t2,而又因?yàn)閠2=2t1,所以v1=3v2,即小鳥(niǎo)的速度與小車(chē)的速度之比為3:1,A不對(duì);從出發(fā)到相遇的這段時(shí)間內(nèi),小鳥(niǎo)與小車(chē)通過(guò)的路程之比為v1×: v2×=3:1,B是正確的;
當(dāng)小鳥(niǎo)到達(dá)A時(shí),用時(shí)間為t1 ,則小車(chē)通過(guò)的距離為v2t1,而全程的距離為v2t2,故小車(chē)到達(dá)全程的一半,C是正確的;小鳥(niǎo)通過(guò)的總路程為v1t1,小車(chē)通過(guò)的總路程為v2t2,則其比值為3:2,故D是不對(duì)的。
考點(diǎn):平確立速度的計(jì)算。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

如圖是“研究滑動(dòng)摩擦力與壓力關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。在甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)中,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉木塊,使木塊在水平木板上作勻速直線運(yùn)動(dòng)。則下列說(shuō)法正確的是(    )

A.圖乙中的木塊速度越大,滑動(dòng)摩擦力越大
B.圖甲中的木塊只受到拉力、滑動(dòng)摩擦力等兩個(gè)力
C.圖甲中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于滑動(dòng)摩擦力的大小
D.該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論:物體間接觸面的壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

如圖所示,人沿水平方向拉牛,但沒(méi)有拉動(dòng).其中說(shuō)法正確的是( 。

A.繩拉牛的力小于牛拉繩的力
B.繩拉牛的力小于地面對(duì)牛的摩擦力
C.繩拉牛的力與牛拉繩的力是一對(duì)平衡力
D.繩拉牛的力與地面對(duì)牛的摩擦力是一對(duì)平衡力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

2011年11月3日,“神舟八號(hào)”無(wú)人飛船與“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器成功實(shí)現(xiàn)對(duì)接(圖1為對(duì)接示意圖)。對(duì)接時(shí)二者的速度相等,這時(shí)“天宮一號(hào)” 以“神舟八號(hào)”為參照物是_________________ (選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的,以地球?yàn)閰⒄瘴锸莀______________(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

(多選)甲、乙兩人同時(shí)從同一起跑線出發(fā),同向做勻速直線運(yùn)動(dòng),某時(shí)刻他們的位置如圖所示,則A、B、C、D圖中能正確反映兩人運(yùn)動(dòng)與時(shí)間關(guān)系的是(  )

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

關(guān)于力和運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是

A.力是物體間的相互作用 
B.速度越大物體的慣性越大  
C.只有直接接觸的物體才能產(chǎn)生力的作用 
D.力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

“頻閃攝影”是研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)常用的一種實(shí)驗(yàn)方法,底片上記錄的是物體相隔同樣時(shí)間的不同位置。如圖是兩個(gè)運(yùn)動(dòng)小球的頻閃照片,則        球處于平衡狀態(tài),          球受平衡力作用。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:問(wèn)答題

閱讀下文,回答文后問(wèn)題:
2013年5月1日2時(shí)34分,無(wú)動(dòng)力飛行大師楊龍用兩分鐘的時(shí)間,依靠無(wú)動(dòng)力三角翼從湘江東岸滑翔至西岸.楊龍飛的起飛點(diǎn)在湘江邊某高樓50層樓樓頂,起飛高度僅有200米.準(zhǔn)備工作就緒后,在起跳環(huán)節(jié),只見(jiàn)楊龍飛帶著一副無(wú)動(dòng)力三角翼,通過(guò)一陣急促的助跑動(dòng)作后,從起飛平臺(tái)一躍而起,于是他整個(gè)人向前跨出樓頂平臺(tái).剛開(kāi)始,我們看到楊龍飛在空中快速下墜,好驚險(xiǎn)!專家分析,如果挑戰(zhàn)者不能快速精準(zhǔn)尋找氣流支撐,以保持一定高度滑翔,就極有可能一頭栽下直至墜毀.說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,只見(jiàn)楊龍迅速調(diào)整姿態(tài)和角度,3秒后,就像鳥(niǎo)兒一樣在天空滑翔起來(lái).他感覺(jué)風(fēng)呼呼的從臉龐刮過(guò),倍感涼爽,美麗的山水洲城景色從眼下快速掠過(guò).挑戰(zhàn)成功!楊龍飛成為全球城市高空無(wú)動(dòng)力飛行第一人,現(xiàn)場(chǎng)觀眾紛紛為他歡呼,聲音響徹湘江沿岸…
(1)按要求填寫(xiě)表中空白

 
物理現(xiàn)象(摘取原文)
物理知識(shí)

楊龍飛在空中快速下墜
               

             
利用慣性
(2)請(qǐng)根據(jù)文中所給信息提出一個(gè)有關(guān)聲現(xiàn)象、物態(tài)變化、力學(xué)或能量轉(zhuǎn)換等方面的物理問(wèn)題,并作出回答.注:不與表中內(nèi)容重復(fù).
示例:?jiǎn)栴}:楊龍飛看見(jiàn)景色從眼下掠過(guò),是以什么作為參照物?
答案:自己.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

(9分)一邊長(zhǎng)為0.1m的正方體實(shí)心鋁塊放在水平地面上.已知ρ=2.7×103kg/m3,g=10N/kg.
(1)該鋁塊的重力及它對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大?
(2)工人師傅將它鑄造成一個(gè)體積為3×10﹣3m3的工藝品,若將該工藝品放入水中,靜止時(shí)受到的浮力是多大?

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同步練習(xí)冊(cè)答案