2.三個人做勻速直線運動,甲步行速度是3千米/時,乙在2分鐘內(nèi)走126米,丙行進的速度是1米/秒,比較三人的速度大小v>v>v

分析 根據(jù)v=$\frac{s}{t}$求出乙的速度,再對三人的速度進行單位換算,即可比較出大。

解答 解:甲的速度v=3km/h;
乙的速度:v=$\frac{s}{t}$=$\frac{126m}{2×60s}$=1.05m/s=3.78km/h;
丙的速度:v=1m/s=3.6km/h;
綜上所述,可以看出三人的速度大小關(guān)系為:v>v>v
故答案為:v>v>v

點評 此題主要考查的是學生對速度單位換算的理解和掌握,基礎(chǔ)性題目.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.為了比較物體運動的快慢,我們引入了速度這個物理量,一人步行速度約為0.8m/s,表示的物理意義是1s時間內(nèi)人前進的路程是0.8m.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.閱讀下列材料,按要求完成后面提出的問題.
材料一:如果把八只同樣的玻璃杯盛不同深度的水用一根細棒依次敲打杯子,可以發(fā)現(xiàn)聲音的音調(diào)(“音調(diào)”或“響度”)和盛水量有關(guān).如果調(diào)節(jié)適當,可演奏簡單的樂譜,由此我們不難知道古代“編鐘”的道理.
材料二:向農(nóng)田里或糧倉放送模仿蝙蝠發(fā)出的一種聲波,此聲波的頻率較高,人耳聽不到,但老鼠聽到后就驚恐不安,紛紛逃遁,甚至發(fā)瘋相殘.
材料三:氣溫影響著地面附近的空氣狀況,氣溫越高,地面附近空氣變得越稀薄,聲音在其中的傳播速度越快,因而聲速與氣溫有關(guān).晴天的中午,地表迅速升溫,地表附近的氣溫較上層的氣溫高,聲音在地表附近的傳播速度較上層快,所以地面上的聲源發(fā)出的聲音向四周傳播時是向上拐彎的.
(1)請你在材料一種的橫線上填寫恰當?shù)奈淖郑?br />(2)根據(jù)材料二,文中的聲波是指我們學過的超聲(選填“超聲”或“次聲”)波.
(3)根據(jù)材料三解釋“赤日炎炎,在沙漠里即使相距不太遠的人也難以聽清對方的大聲喊叫”的原因?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.一位同學測得書厚為0.85cm,查得該書的頁碼為199,則每張紙的厚度為850μm.用塑料卷尺測長度時,若用力拉尺進行測量,那么,由此引起測量結(jié)果將變。ㄗ兇、不變、變小)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.研究表明,自然界中紅、綠、藍三種色光,是無法用其他色光混合而成,所以人們稱這三種色光為光的“三原色”,將光的三原色通過各種不同的組合,可獲得各種不同的色光,彩色電視的圖象呈現(xiàn)出的五彩繽紛畫面,就是由紅、綠、藍“三原色”混合而成的,紅、綠、藍三種色光混合情況如圖所示,由此可知:
(1)光的“三原色”是紅、綠、藍;
(2)黃色光可以由紅、綠兩種色光混合而成;
(3)白色光可以由紅、綠、藍三種色光混合而成.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.銅的比熱容是鉛的3倍,質(zhì)量相等的銅塊和鉛塊,如果它們吸收的熱量一樣多,則銅塊溫度升高的度數(shù)是鉛塊溫度升高的度數(shù)的( 。
A.1倍B.$\frac{1}{3}$倍C.9倍D.3倍

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.如圖秒表讀數(shù)分別為4min36.6s和2min25s.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.為什么在冬天常聽到風吹電線呼呼作響,而在夏天風吹電線卻聽不到呢?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.在勻速直線運動中,下列關(guān)于公式v=s/t的說法中正確的是( 。
A.當時間t一定時,速度v與路程S成正比
B.當路程S一定時,速度v與時間t成反比
C.當速度v一定時,路程S與時間t成反比
D.速度v的大小與路程S、時間t都沒有關(guān)系

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