小明學完“凸透鏡成像規(guī)律”后,用凸透鏡看“照相機”三個字,并在筆記本上畫出了如圖所示的實驗現(xiàn)象,其中    圖是畫錯的,    圖反映了照相機的成像原理.
【答案】分析:根據(jù)凸透鏡成像情況和應用判斷凸透鏡的應用:
U>2f,成倒立、縮小的實像,應用于照相機和攝像機.
2f>U>f,成倒立、放大的實像,應用于幻燈機和投影儀.
U<f,成倒正立、放大的虛像,應用于放大鏡.
解答:解:由圖可知:甲圖是正立縮小的像,凸透鏡成像中,像的性質(zhì)沒有正立縮小的,所以甲圖是畫錯的;
乙圖是倒立縮小的像,符合照相機的成像原理;
丙圖是倒立放大得像,符合幻燈機和投影儀的成像原理.
故答案為:甲;乙.
點評:本題考查了凸透鏡成像的應用.放大鏡利用了能成正立放大的像的規(guī)律,照相機利用了凸透鏡能成倒立縮小的像的規(guī)律,幻燈機利用了凸透鏡能成倒立放大的像的規(guī)律.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2013?天橋區(qū)一模)小軍和小民班的同學在老師的指導下,用圖甲所示的裝置“探究凸透鏡成像的規(guī)律”. 

(1)他們按照圖甲所示安裝各種器材后,點燃蠟燭,應先調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的高度,使三者的中心大致在
同一高度
同一高度

(2)實驗小組依次選取了不同的物距分別進行實驗,同時記錄下相關實驗數(shù)據(jù)和觀察到的成像情況,如表.
探究實驗記錄表(凸透鏡焦距f=10cm)
實驗次數(shù) 物體到凸透鏡距離
(物距u/cm)
像的放大或縮小 像的正立或倒立 像的虛實
1 30 縮小 倒立 實像
2 25 縮小 倒立 實像
3 20 等大 倒立 實像
4 16 放大 倒立 實像
5 12 放大 倒立 實像
6 8 放大 正立 虛像
7 4 放大 正立 虛像
分析表中數(shù)據(jù)可知:當物距大于2倍焦距時,凸透鏡成倒立、
縮小
縮小
的實像;如果將蠟燭移動到距離凸透鏡15cm處,凸透鏡所成的像是
倒立、放大的實像
倒立、放大的實像
;此像
(選填“能”或“不能”)用光屏承接.
(3)進一步分析實驗數(shù)據(jù)和觀察到的成像情況:凸透鏡可以成實像也可以成虛像,二者成像特點的不同是
實像能用光屏承接,虛像不能用光屏承接
實像能用光屏承接,虛像不能用光屏承接

(4)實驗時同學們發(fā)現(xiàn),在觀察光屏上淸晰的燭焰像的過程中,隨著蠟燭的燃燒,光屏上的像向
(選填“上”或“下”)移動.
(5)小明學完“凸透鏡成像規(guī)律”之后,用凸透鏡看“照相機”三個字,并在筆記本上畫出了如圖乙所示的實驗現(xiàn)象,其中
A和B
A和B
圖是畫錯的,
C
C
圖反映了放大鏡的成像原理.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?佳木斯)小明學完“凸透鏡成像規(guī)律”后,用凸透鏡看“照相機”三個字,并在筆記本上畫出了如圖所示的實驗現(xiàn)象,其中
圖是畫錯的,
圖反映了照相機的成像原理.

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科目:初中物理 來源:2013屆山東省濟南市天橋區(qū)九年級中考一模物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

小軍和小民班的同學在老師的指導下,用圖甲所示的裝置“探究凸透鏡成像的規(guī)律”。

(1)他們按照圖甲所示安裝各種器材后,點燃蠟燭,應先調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的高度,使三者的中心大致在              
(2)實驗小組依次選取了不同的物距分別進行實驗,同時記錄下相關實驗數(shù)據(jù)和觀察到的成像情況,如下表。
探究實驗記錄表(凸透鏡焦距f=10cm)

實驗次數(shù)
物體到凸透鏡距離
(物距u/cm)
像的放大或縮小
像的正立或倒立
像的虛實
1
30
縮小
倒立
實像
2
25
縮小
倒立
實像
3
20
等大
倒立
實像
4
16
放大
倒立
實像
5
12
放大
倒立
實像
6
8
放大
正立
虛像
7
4
放大
正立
虛像
分析表中數(shù)據(jù)可知:當物距大于2倍焦距時,凸透鏡成倒立、        的實像;
如果將蠟燭移動到距離凸透鏡15 cm處,凸透鏡所成的像是                    ;
此像       (選填“能”或“不能”)用光屏承接。
(3)進一步分析實驗數(shù)據(jù)和觀察到的成像情況:凸透鏡可以成實像也可以成虛像,二者成像特點的不同是                  。
(4)實驗時同學們發(fā)現(xiàn),在觀察光屏上淸晰的燭焰像的過程中,隨著蠟燭的燃燒,光屏上的像向     (選填“上”或“下”)移動。
(5)小明學完“凸透鏡成像規(guī)律”之后,用凸透鏡看“照相機”三個字,并在筆記本上畫出了如圖乙所示的實驗現(xiàn)象,其中       圖是畫錯的,        圖反映了放大鏡的成像原理。

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年山東省濟南市天橋區(qū)九年級中考一模物理試卷(解析版) 題型:實驗題

小軍和小民班的同學在老師的指導下,用圖甲所示的裝置“探究凸透鏡成像的規(guī)律”。

(1)他們按照圖甲所示安裝各種器材后,點燃蠟燭,應先調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的高度,使三者的中心大致在              

(2)實驗小組依次選取了不同的物距分別進行實驗,同時記錄下相關實驗數(shù)據(jù)和觀察到的成像情況,如下表。

探究實驗記錄表(凸透鏡焦距f=10cm)

實驗次數(shù)

物體到凸透鏡距離

(物距u/cm)

像的放大或縮小

像的正立或倒立

像的虛實

1

30

縮小

倒立

實像

2

25

縮小

倒立

實像

3

20

等大

倒立

實像

4

16

放大

倒立

實像

5

12

放大

倒立

實像

6

8

放大

正立

虛像

7

4

放大

正立

虛像

分析表中數(shù)據(jù)可知:當物距大于2倍焦距時,凸透鏡成倒立、        的實像;

如果將蠟燭移動到距離凸透鏡15 cm處,凸透鏡所成的像是                    ;

此像       (選填“能”或“不能”)用光屏承接。

(3)進一步分析實驗數(shù)據(jù)和觀察到的成像情況:凸透鏡可以成實像也可以成虛像,二者成像特點的不同是                  。

(4)實驗時同學們發(fā)現(xiàn),在觀察光屏上淸晰的燭焰像的過程中,隨著蠟燭的燃燒,光屏上的像向     (選填“上”或“下”)移動。

(5)小明學完“凸透鏡成像規(guī)律”之后,用凸透鏡看“照相機”三個字,并在筆記本上畫出了如圖乙所示的實驗現(xiàn)象,其中       圖是畫錯的,        圖反映了放大鏡的成像原理。

 

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