【題目】我國自行設(shè)計的“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器,最大下潛深度可達(dá)7000多米.當(dāng)它下潛到深度為1000米處時,海水對它的壓強(qiáng)約為帕(海水的密度近似取1.0×103千克/米3),海水對“蛟龍?zhí)枴泵?.1米2的外表面產(chǎn)生的壓力為牛.“蛟龍?zhí)枴崩^續(xù)下潛過程中,所受浮力將(填“變大”、“不變”或“變小”).
【答案】9.8×106;9.8×105;不變
【解析】解:(1)1000m深度受到海水的壓強(qiáng)為: p=ρ海水gh=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×1000m=9.8×106Pa;(2)由p= 得,“蛟龍?zhí)枴泵?.1m2外表面受到海水的壓力:
F=pS=9.8×106Pa×0.1m2=9.8×105N.(3)“蛟龍?zhí)枴睗撍г谒嫦虏粩嘞聺摰倪^程中,水的密度ρ不變,排開水的體積不變,
根據(jù)F浮=ρV排g可知,潛水艇受到的浮力不變.
所以答案是:9.8×106;9.8×105;不變.
【考點精析】利用液體的壓強(qiáng)的計算和阿基米德原理對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知液體內(nèi)部壓強(qiáng)的公式:p=ρgh ρ指密度,單位kg/m3,g=9.8N/kg, h指深度,單位:m,壓強(qiáng)單位(Pa) 注意:h 指液體的深度,即某點到液面的距離;阿基米德原理:浸在液體中的物體受到向上的浮力,浮力的大小等于物體排開的液體所受的重力.這個規(guī)律叫做阿基米德原理,即 F浮= G排 =ρ液gv排.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在圖的電路中,電源電壓保持不變,R為定值電阻.閉合開關(guān)S后,將滑動變阻器的滑片P從最右端移到中間某個位置,電壓表和電流表的示數(shù)分別變化了△U和△I.下列分析正確的是( )
A. 變大
B. 變小
C. 不變
D. 先變小后變大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是本學(xué)期物理活動卡中的幾個實驗裝置.
(1)圖(a)中,為了研究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān),某同學(xué)把鉛筆壓在大拇指和食指之間,感覺食指比大拇指痛,說明 .
(2)圖(b)中,兩支恰好能套在一起的試管,在較大的試管中注入約 的水,將較小的試管插入大試管中,然后迅速把它們一起倒過來.會觀察到:小試管會 . 裝置(c)可以用來驗證 . 裝置(d)可以用來探究的規(guī)律.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小佳做“驗證阿基米德原理”實驗,實驗情景如圖(a)(b)(c)所示,請?zhí)顚懣崭裉幍膬?nèi)容, ①由圖(a)(b)(c)中彈簧測力計示數(shù)可知,物體受到的浮力為牛;
②由圖(b)中量筒內(nèi)水面位置可知,水的體積為厘米3;
③由圖(b)(c)中量筒內(nèi)水面位置可知,物體排開水的體積為厘米3;
④根據(jù)小佳同學(xué)測量的實驗數(shù)據(jù),在誤差范圍內(nèi),經(jīng)運(yùn)算、比較可得到的結(jié)論是: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小王同學(xué)做“用電流表、電壓表測電阻”實驗,所有元件均完好.他將電源(電壓是1.5伏的整數(shù)倍)、待測電阻、電流表、滑動變阻器、電鍵等串聯(lián)后,將電壓表并聯(lián)在電路中,他移動變阻器的滑片到某端點.剛閉合電鍵時,觀察到電流表、電壓表示數(shù)如圖(a)、(b)所示.當(dāng)他移動變阻器的滑片時,觀察到兩電表的指針向相反方向偏轉(zhuǎn).他經(jīng)過思考,求出了滑動變阻器的最大阻值.他重新正確連接電路,實驗步驟正確.閉合電鍵時,觀察到電壓表的示數(shù)如圖(c)所示.當(dāng)他移動變阻器滑片到中點位置時,記錄電流表的示數(shù)在下表中.他繼續(xù)移動滑片,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)最大為0.28安.
①實驗所用滑動變阻器的最大阻值為歐;
②請根據(jù)上述他重新正確連接電路時的相關(guān)信息,將下表填寫完整.(計算電阻時,精確到0.1歐)
電壓(伏) | 電流(安) | 電阻(歐) | 電阻平均值(歐) | |
1 | ||||
2 | 0.24 | |||
3 | 0.28 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】均勻?qū)嵭恼襟w甲的密度小于乙的密度,兩正方體分別放置在水平地面上時對地面的壓強(qiáng)相等.現(xiàn)分別在兩物體上沿水平方向截去一定質(zhì)量的物體后,其剩余部分對水平地面的壓強(qiáng)仍然相等.截去部分的物體質(zhì)量分別為△m甲、△m乙 , 則下列說法正確的是( )
A.△m甲一定大于△m乙
B.△m甲一定小于△m乙
C.△m甲可能等于△m乙
D.△m甲可能小于△m乙
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)做“驗證阿基米德原理”實驗,請根據(jù)圖中的情景填寫實驗報告(部分)空格中的內(nèi)容.
實驗?zāi)康模憾垦芯课矬w受到的與它 |
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