16．如圖，在水平向右的4N拉力作用下，木塊在水平桌面上向右作勻速直線運動，用力的示意圖作出木塊受力的情況．

分析 先對物體進行受力分析，然后過物體的重心作豎直方向和水平方向的力

解答 解：物體共受到四個力的作用：重力G、支持力N、拉力F和摩擦力f，其中G和N是一對平衡力，F(xiàn)和f是一對平衡力．受力示意圖如圖所示：

點評 會對物體進行受力分析，會用示意圖正確表示出物體所受的力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．雞蛋碰石頭，雞蛋破了，說明力的作用是相互的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．單位換算
（1）2kW•h=7.2×106J．
（2）1.8×107J=5kW•h．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示，先將半個西瓜皮輕輕放在水缸中，發(fā)現(xiàn)它漂在水面上，此時它受到的浮力大小為F浮1．然后把它按入水面下．發(fā)現(xiàn)它沉入水底，此時它受到的浮力大小為F浮2，則F浮1與F浮2的大小關系是（　�。�
A．F浮l＞F浮2B．F浮l=F浮2C．F浮l＜F浮2D．無法比較

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．使用天平測量物體的質量，下列說法錯誤的是（　　）
A．在調節(jié)橫梁平衡時，如果天平左盤下沉則應該把平衡螺母向右調
B．每移動一次天平的位置，都要重新調節(jié)橫梁平衡
C．稱量物體質量時，若天平橫梁不平衡，則不能調節(jié)平衡螺母
D．天平托盤哪邊下沉，平衡螺母就向哪邊調

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．在探究“滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關“的問題時，興趣小組的同學們作了如下的猜想：
猜想A：滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關；
猜想B：滑動摩擦力的大小可能與壓力大小有關．
為了驗證上述猜想是否正確，同學們設計了如圖所示的實驗
（1）實驗中要使彈簧測力計的示數(shù)等于所受滑動摩擦力的大小，應使木塊在彈簧測力計的拉力下做勻速直線運動運動，根據(jù)二力平衡的原理，彈簧測力計的示數(shù)等于摩擦力的大�。�
（2）設計步驟（a）和（b）的目的，是為了檢驗猜想A（選填“A”或“B”）．實驗得出的結論是：滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關，接觸面越粗糙滑動摩擦力越大．
（3）設計步驟（a）和（c）的目的，是為了檢驗猜想B（選填“A”或“B”）．實驗得出的結論是：滑動摩擦力的大小與壓力有關，壓力越大滑動摩擦力越大．
（4）本實驗采用的科學探究方法是控制變量法．
（5）試驗中用（b）和（c）不能（選填“能”“不能”）得出結論，原因是壓力和接觸面的粗糙程度都不同．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示，“手影”的形成是由于（　�。�
A．光的折射B．光的反射C．光的直線傳播D．光的色散

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．自行車是一種很好的交通工具，既有利于環(huán)保，又有利于健身．下列關于自行車的結構和使用情況，能起到增大摩擦的是（　�。�
A．車軸處裝有滾動軸承B．剎車時用力捏閘
C．車輪做成圓形D．轉動部分加潤滑油

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．通電導體在磁場中會受到磁場力的作用，其原因是（　�。�
A．磁場具有不允許電流存在的性質
B．磁場對電流總是具有排斥的作用
C．磁場對通電導線中電流所產(chǎn)生的磁場發(fā)生相互作用
D．這是一種客觀現(xiàn)象，無原因可談

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