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【題目】下列事實中，目的是為了增大壓強的是（ ）
A.在坦克的輪子上安裝履帶
B.書包背帶做得寬大而厚實
C.用細線來分割皮蛋
D.將鐵路軌道鋪設在枕木上

【答案】C
【解析】在坦克的輪子上安裝履帶是通過增大受力面積來減小壓強的，故A錯；書包背帶做得寬大而厚實是通過增大受力面積來減小壓強的，故B錯；用細線來分割皮蛋是通過減小受力面積來增大壓強的，故C正確；將鐵路軌道鋪設在枕木上是通過增大受力面積來減小壓強的，故D錯.
所以答案是：C.
【考點精析】根據題目的已知條件，利用增大壓強的方法及其應用的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握當壓力一定時，減小受力面積可以增大壓強；當受力面積一定時，增大壓力可以增大壓強．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】由歐姆定律公式I=U/R變形得R=U/I，下列說法中正確的是（ ）
A.加在導體兩端的電壓越大，則導體的電阻越大
B.加在導體兩端的電壓越大，則通過導體的電流越大
C.當導體兩端的電壓為零時，導體的電阻也為零
D.導體的電阻跟導體兩端的電壓和通過導體的電流無關

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】廣告公司在拍攝水果廣告時，為了追求某種藝術效果，在暗室里用紅光照射裝在白色瓷盤中的紅色蘋果及黃色香蕉．站在旁邊的攝影師將看到 （ ）

A．蘋果呈黑色，瓷盤呈白色，香蕉呈黑色

B．蘋果呈紅色，瓷盤呈黑色，香蕉呈黑色

C．蘋果呈黑色，瓷盤呈紅色，香蕉呈紅色

D．蘋果呈紅色，瓷盤呈紅色，香蕉呈黑色

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的實驗裝置探究阻力對物體運動的影響。

（1）每次讓小車從同一個斜面的_____________位置由靜止開始滑下，是為了使小車滑到斜面底端時具有相同的速度，小車能在水平面上滑行一段距離是由于___________的原因。

（2）比較圖中小車在不同平面滑行的最大距離，可以得出：在滑到底端時速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的摩擦力越_________，小車運動距離越_________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】早晨的太陽光與水平方向成30°角射到一水平放置的平面鏡上，經鏡面反射后，反射角為_______，隨著時間的推移，從早晨到中午，反射角將_______（選填“增大”“不變”或“減小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用彈簧測力計、圓柱體、兩個相同的圓柱形容器，分別裝有一定量的水和鹽水，對浸在液體中的問題所受的浮力進行了探究，其裝置和彈簧測力計示數如圖所示．

（1）分析圖甲、乙、丙，說明浮力的大小與__有關．

（2）為了探究浮力大小與物體浸沒在液體中的深度有無關系，可選用__圖的裝置來進行操作．

（3）圓柱體浸沒在水中時受到的浮力是__N，（g取l0N/kg）

（4）用圖示實驗數據測出鹽水的密度是__kg/m3．

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【題目】“大媽廣場舞，吵得我好辛苦”，說明健身的同時，也產生了噪聲.為了共建和諧社會，社區(qū)委員會與大媽溝通.跳舞時：（1）調小音量，屬于在______處減弱噪聲；（2）社區(qū)居民關閉門窗，屬于在_________中減弱噪聲.

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【題目】紅色物體（顏料）可以反射_______光，而吸收_______光，因此將綠光照射到紅色物體上，該物體將呈_______色．

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【題目】古希臘學者亞里士多德認為：如果要使一個物體持續(xù)運動，就必須對它施加力的作用．而伽利略則認為：運動的物體并不需要力來維持．到底誰說得對呢？為了探究這個問題，小明和同學們設計了如圖所示的實驗．

（1）為了探究阻力對運動的影響，實驗時應控制小車到達水平面初速度相同，你認為小明是如何做到這一點的？___________________________．

（2）請將小明在本實驗中的結論填寫完整：在較平滑木板上運動時，速度減小得較_____．這是因為小車受到的阻力較_______的緣故．

（3）根據小明的結論，你能推理出小車不受阻力，將做_______運動．

（4）以上探究過程運用了“理想實驗”的方法，想想看：在八年級物理學習中，你在探究什么問題時也運用了此方法？請你說出該實驗的名稱：_______________．

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