18．按圖所示的實(shí)物圖在右邊的方框內(nèi)畫出它相應(yīng)的電路圖

分析 分析電路結(jié)構(gòu)，明確電路元件的連接方式，然后根據(jù)實(shí)物電路圖作出電路圖．

解答 解：由實(shí)物電路圖可知，燈L1與L2串聯(lián)，其中電壓表測(cè)量燈泡L1兩端電壓，根據(jù)實(shí)物圖作出電路圖，電路圖如圖所示：

點(diǎn)評(píng) 本題考查了根據(jù)實(shí)物電路圖作電路圖，分析電路結(jié)構(gòu)，明確各電路元件的連接方式是正確作圖的前提與關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

8．關(guān)于誤差，下列說法正確的是（　�。�
A．測(cè)量值和真實(shí)值之間的差異叫誤差
B．用多次測(cè)量求平均值的方法可以減小誤差
C．測(cè)量工具越精密實(shí)驗(yàn)方法越合理，誤差就越小
D．誤差和錯(cuò)誤一樣，都是可以避免的

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．下列做法不符合安全用電的是（　�。�
A．保險(xiǎn)絲熔斷后，可用銅絲代替
B．雷雨天，應(yīng)避免在大樹下避雨
C．使用試電筆時(shí)，手要接觸筆尾的金屬體
D．三腳插頭的“長(zhǎng)腳”與用電器的金屬外殼相連

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．簡(jiǎn)單機(jī)械、機(jī)械功及機(jī)械能的知識(shí)與人體很多的活動(dòng)聯(lián)系緊密．
（1）冬天在室外手感覺冷，可用雙手互相摩擦或者用嘴對(duì)著手呵氣，前者是通過做功的方式增加了手的內(nèi)能，后者是通過熱傳遞的方式增加（選填“增加”、“減少”）手的內(nèi)能．
（2）人通過曲臂使手臂轉(zhuǎn)動(dòng)來拿起重物，此時(shí)人的手臂相當(dāng)于簡(jiǎn)單機(jī)械中的費(fèi)力杠桿（選填“省力杠桿”或“費(fèi)力杠桿”）．
（3）初中生安靜思考問題時(shí)，心臟推動(dòng)血液流動(dòng)的功率約為1.5W，則你在考試的90min內(nèi)，心臟做功約為8100J．
（4）如圖所示，小偉在玩蹦蹦桿，蹦蹦桿中的彈簧向上彈起的過程中，小偉的重力勢(shì)能增大（選填“變大”、“不變”、“變小”），同時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能變�。ㄟx填“變大”、“不變”、“變小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．塑料外殼手電筒的構(gòu)造如圖所示，手電筒內(nèi)裝了兩節(jié)干電池．關(guān)于手電筒的電路，下列說法正確的是（　�。�
A．金屬彈簧將彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為電能B．金屬彈簧屬于電路的一部分
C．燈泡發(fā)光時(shí)，兩端電壓為4VD．燈泡發(fā)光時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．路邊經(jīng)�？吹健帮L(fēng)炮補(bǔ)胎”的廣告牌，風(fēng)炮學(xué)名叫氣功扳手，因?yàn)榇笮蛙囕喬ヂ萁z用手動(dòng)輪胎扳手十分難卸．采用壓縮空氣推動(dòng)的風(fēng)炮來拆卸很方便，但必須配套使用如圖所示的空氣壓縮機(jī)風(fēng)炮提供動(dòng)力．
（1）風(fēng)炮在使用之前需要利用電動(dòng)機(jī)把空氣壓縮后儲(chǔ)存在鋼瓶?jī)?nèi)，這里將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，當(dāng)放炮時(shí)將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能推動(dòng)扳手轉(zhuǎn)動(dòng)．
（2）內(nèi)能包括所有分子做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)而具有的分子動(dòng)能和分子勢(shì)能（即分子間相互作用能）．壓縮空氣時(shí)，其體積明顯減小，內(nèi)能中發(fā)生變化的主要是分子勢(shì)能．
（3）注滿壓縮空氣的鋼瓶，通常不能靠近火源或曝曬，否則容易爆炸，主要原因是靠近火源會(huì)通過熱傳遞方式使得空氣的溫度升高，內(nèi)能增大，此時(shí)改變的主要是內(nèi)能中的分子動(dòng)能．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．下列說法中正確的是（　�。�
A．電動(dòng)機(jī)把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
B．植物吸收太陽光進(jìn)行光合作用，把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能
C．永動(dòng)機(jī)可以被制造出來
D．只要有能的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移，就一定遵守能量守恒定律

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．各種不同的用電器，功率各不相同，功率為200W的用電器可能是（　�。�
A．臺(tái)式計(jì)算機(jī)B．手電筒C．空調(diào)D．吸塵器

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．小彬用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材探究“電流與電阻的關(guān)系”．電源電壓恒為3V，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω 2A”字樣，阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值電阻各一個(gè)．
（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，把圖所示的實(shí)驗(yàn)電路補(bǔ)充完整．
（2）小彬5Ω定值電阻接入電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電壓表示數(shù)始終接近電源電壓．造成這一現(xiàn)象的原因可能是R斷路．
（3）排除電路故障進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，滑�?dòng)變阻器除了起到保護(hù)電路的作用外，還起到保證R兩端電壓不變的作用．實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)把5Ω的電阻換成10Ω的電阻后，應(yīng)把變阻器滑片向A（選填“A”或“B”）滑動(dòng)，同時(shí)眼睛盯住電壓表才可能達(dá)到這個(gè)目的．
（4）將10Ω定值電阻換成20Ω定值電阻，重復(fù)步驟（3）．
（5）實(shí)驗(yàn)記錄的多組數(shù)據(jù)如下表所示．分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：在R兩端電壓U一定時(shí)，通過導(dǎo)體中電流I與電阻R成反比．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)定值電阻Ω）電流表示數(shù)（A）
150.36
2100.18
3200.09
（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小彬問老師在此實(shí)驗(yàn)中能否換用50Ω的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)？老師指導(dǎo)小彬分析了不能更換的原因．你認(rèn)為其原因是滑動(dòng)變阻器最大阻值太小了．

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