汽車發(fā)動機用水做冷卻劑,這是利用了水的比熱容________的性質(zhì),水凝固成冰后,比熱容________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
科目:初中物理 來源:教科版物理九年級上冊 第五章 第1節(jié) 歐姆定律 同步測試卷 題型:計算題
如圖所示,已知定值電阻R1的阻值為30Ω,閉合開關(guān)時整個電路正常工作,兩電流表的指針都指在同一位置,示數(shù)如圖所示。(設(shè)電源電壓保持不變)
求:
(1)電源電壓U是多少?
(2)通過定值電阻R2的電流是多少?
(3)現(xiàn)用一個未知阻值的定值電阻Rx替換電阻R1或R2,替換后只有一個電流表的示數(shù)發(fā)生了變化,請判斷Rx替換的是電阻R1還是R2。
(4)此時替換后電流表示數(shù)減少了0.3A,求未知電阻Rx的阻值。
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科目:初中物理 來源:吉林省2019屆九年級上學期第一次月考物理試卷 題型:實驗題
探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系:如圖所示的并聯(lián)電路中,流過A、B、C各處的電流之間可能有什么關(guān)系?
(1)按圖所示連接電路;在連接電路時,開關(guān)必須________;
(2)把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測出它們的電流,并填入下表;
為了防止個別偶然因素影響,我們可以采用以下兩種方法之一,重復上面實驗步驟。
方法一:改變電源電壓;
方法二:更換其中一條支路中的小燈泡(其規(guī)格不同)
采用三次實驗的目的________。
A.減小實驗誤差 B.尋找普遍規(guī)律
表格補充完整后,通過對上面數(shù)據(jù)的分析,后面兩次實驗是采用方法________進行的,
可以得出結(jié)論:并聯(lián)電路中干路電流等于________。
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科目:初中物理 來源:江蘇省2019屆九年級上學期10月月考物理試卷 題型:計算題
如圖是一個上肢力量健身器示意圖。D是動滑輪;配重A的質(zhì)量為140kg,底面積是8.0×10-2m2,杠桿EH可繞O點在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動,OE:OH=1:2。假定運動員體重是600N,一只腳板與地面的接觸面積為2.0×10-2m2,(不計杠桿重、繩重及摩擦,g取10N/kg).問:
(1)當人將配重A勻速提升0.2m時,人做功340J,動滑輪重為多少___________?
(2)當配重A勻速提起時,人對地面壓力為多大_________?
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科目:初中物理 來源:江蘇省2019屆九年級上學期10月月考物理試卷 題型:實驗題
如圖是研究物體的重力勢能與哪些因素有關(guān)的實驗.圖中三個相同的木樁被從空中靜止釋放的鐵塊A、B、C撞擊后陷入沙坑的情況,在此實驗中,mA=mC, 鐵塊所處的初始高度hA=hB<hC .
(1)我們可通過______來比較各鐵塊重力勢能的大。
(2)通過A、B的實驗可以判斷A和B質(zhì)量的關(guān)系是mA______mB
(3)通過比較鐵塊A、C的實驗得出的結(jié)論是:物體的重力勢能大小與______有關(guān).
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全冊:14.3:“能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律”過關(guān)檢測練習題 題型:實驗題
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電飯鍋中的磁鋼限溫器
電飯鍋是生活中常見的用電器:它利用磁鋼限溫器來控制煮飯過程中的最高溫度,磁鋼限溫器結(jié)構(gòu)如圖甲所示,它由永久磁鋼、感溫磁鋼和彈簧等組成,感溫磁鋼及其外套由彈簧支撐.永久磁鋼的磁性不變,感溫磁鋼的磁性會隨溫度的升高而減弱,當溫度達到1 0 3℃時,感溫磁鋼失去磁性.
煮飯時,按下電飯鍋的按鍵,永久磁鋼和感溫磁鋼吸合,同時帶動連桿使加熱開關(guān)閉合,電熱盤通電,當溫度升高到一定程度,感溫磁鋼失去磁性,在彈簧的作用下感溫磁鋼與永久磁鋼分離,同時使加熱開關(guān)斷開,按鍵跳起,電熱盤停止加熱.
(1)電飯鍋煮飯時,電能主要轉(zhuǎn)化為 _________ 能.
(2)按鍵未按下時,彈簧處于 _________(壓縮/原長/伸長)狀態(tài).
(3)磁鋼限溫器工作時,不同時刻的溫度如下表:
在圖乙中描點并用平滑的曲線作出溫度與時間關(guān)系的圖像_____.
(4)在磁鋼限溫器工作過程中,感溫磁鋼沒有磁性的是 _________
A.按下按鍵時 B.加熱升溫過程中 C.按鍵跳開時 D.降溫過程中
(5)小明發(fā)現(xiàn)用該電飯鍋燒開水,當水沸騰時電飯鍋的按鍵沒有跳起,原因是 _______ 。
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