（2009?張掖）如圖所示的電路中，電源電壓不變，R為定值電阻，當(dāng)開關(guān)S閉合后，滑片P從b端向a端移動的過程中，下列說法正確的是（　�。�
分析：由圖可知滑動變阻器與電阻串聯(lián)，電壓表測量電阻兩端的電壓，電流表測電路中的電流；將滑動變阻器的滑片P從b端向a端移動的過程中，滑動變阻器接入電路的電阻變小，由歐姆定律可求得電路中電流的變化及電壓表示數(shù)的變化．
解答：解：將滑動變阻器的滑片P從b端向a端移動的過程中，滑動變阻器接入電阻變小，電路的總電阻變��；
由歐姆定律可得，電路中電流變大，即電流表示數(shù)變大；
由U=IR可知，電阻兩端的電壓變大，即電壓表的示數(shù)變大．
故選D．
點評：本題考查電功率和歐姆定律公式及其變形的靈活運(yùn)用，難點是判斷滑動變阻器滑片移動過程中電路電阻的變化，要知道串聯(lián)電路電流和電壓的規(guī)律．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?張掖）如圖所示，是矗立在蘭州市北濱河路的龍源公園內(nèi)的、被稱為“中華龍文化第一鼎”的中華龍鼎，高3.99m，重9.9t，象征九五至尊．若龍鼎的四足與基座的接觸總面積為0.9m2，則該鼎對基座的壓強(qiáng)是
1.1×105
1.1×105
Pa，在搬運(yùn)過程中，起重機(jī)將該鼎勻速抬高2m做功
1.98×105
1.98×105
J．（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?張掖）在“觀察水的沸騰”實驗中：
（1）如圖1所示，是小明同學(xué)用溫度計測小燒杯中水的初溫時的操作示意圖．其中圖A是操作過程，圖B是讀數(shù)過程．
認(rèn)真觀察圖A和圖B，你會發(fā)現(xiàn)三處錯誤，請寫出這三處錯誤是：
①
A中溫度計的玻璃泡接觸了容器底
A中溫度計的玻璃泡接觸了容器底
；
②
B中讀數(shù)時，溫度計的玻璃泡離開了被測液體
B中讀數(shù)時，溫度計的玻璃泡離開了被測液體
；
③
B中讀數(shù)時視線沒有與液柱上表面保持相平
B中讀數(shù)時視線沒有與液柱上表面保持相平
．
（2）圖2中的甲、乙表示水沸騰時氣泡向上升起的情況，其中正確的應(yīng)該是圖
甲
甲
（選填“甲”或“乙”）所示的情況．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?張掖）為了探究電流隨電壓變化的規(guī)律，小華設(shè)計了電路，并連成了如圖所示的實物電路．其中電源為2節(jié)干電池，滑動變阻器標(biāo)有“10Ω 1A”字樣，定值電阻R的示數(shù)模糊不清．
（1）請你根據(jù)圖中實物電路在方框中畫出電路圖；

（2）在閉合開關(guān)前，應(yīng)該將滑動變阻器的滑片移到
B
B
（選填“A”或“B”）端；
（3）閉合開關(guān)后，移動滑動變阻器的滑片，測得電壓表與電流表的示數(shù)如表所示，請在圖2所示的直角坐標(biāo)系上畫出電流隨電壓變化的圖象；
實驗次數(shù) 1 2 3 4 5
電壓（V） 1.0 1.5 2.0 2.5 2.8
電流（A） 0.21 0.30 0.39 0.50 0.56
（4）分析表中的數(shù)據(jù)或圖象，可得到的初步結(jié)論是：
電阻一定時，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比
電阻一定時，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比
；
（5）由以上數(shù)據(jù)還可以得到定值電阻R的阻值為
5
5
Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?張掖）為了應(yīng)對席卷全球的金融危機(jī)，國家采取了刺激消費(fèi)，擴(kuò)大內(nèi)需的政策．今年初，小強(qiáng)的爸爸因為國家有關(guān)部門出臺了購買小汽車免稅、并且可在汽車專營店辦理全部手續(xù)等優(yōu)惠政策，就買了一輛嶄新漂亮的小汽車．小強(qiáng)高興極了，把車的里里外外都觀察了個夠，同時想到了以下一些問題，請你幫他回答．
（1）小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)，小汽車前面的擋風(fēng)玻璃是傾斜安裝的，這是為了避免因光的
反射
反射
現(xiàn)象而干擾駕駛員的視線．
（2）過一會，汽車在平直公路上勻速行駛時，小強(qiáng)看到時速表的讀數(shù)如圖所示．若汽車此時的功率為60kW，則車受到的阻力是多大？
（3）高興之余，小強(qiáng)想到了另一個問題：大量私家車會對環(huán)境產(chǎn)生不利的影響，你能寫出一條嗎？

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