同一歌唱演員唱高音歌曲和唱低音歌曲,兩者發(fā)出的聲音: ( )
A.主要是音調(diào)不同 B.主要是響度不同 C.主要是音色不同 D.完全相同
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆江蘇靖江靖城中學(xué)共同體初三上期期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某小組的同學(xué)做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn),他們使用了如圖所示的裝置。
(1)在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí),需要確定以下控制的變量,你認(rèn)為其中錯(cuò)誤的是 。
A.采用完全相同的加熱方式
B.取相同體積的甲、乙兩種液體
C.盛放甲、乙兩種液體的容器相同
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)不同物質(zhì)吸收熱量的多少是通過(guò) (選填“升高的溫度”或“加熱時(shí)間”)來(lái)反映的。
(3)實(shí)驗(yàn)得到液體溫度隨時(shí)間變化關(guān)系如圖所示,分析圖像可知, 液體升溫較快, 液體吸熱能力較強(qiáng)。
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇鹽城毓龍路實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二上期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
星期天,小華在家燒水煮餃子.當(dāng)水燒開準(zhǔn)備下餃子時(shí),媽媽提醒他鍋里的水量少了點(diǎn),于是小華又往鍋里迅速加了一大碗水(水量比鍋里少),用同樣大的火直至將水再次燒開.下面能反映小華整個(gè)燒水過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的圖像是
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北秦皇島盧龍縣初二上期期中考試物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖甲所示,是“探究物質(zhì)的熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)時(shí)先將固體物質(zhì)和溫度計(jì)分別放入試管內(nèi),再放入大燒杯的水中,觀察固體的熔化過(guò)程。
(1)該實(shí)驗(yàn)中除了圖中提供的器材外,還需要 。
(2)試管內(nèi)物質(zhì)在熔化過(guò)程中,某時(shí)刻溫度計(jì)如圖乙所示,讀數(shù)方法正確的是 (選填“A”、“B”或“C”)。某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)描繪出該物質(zhì)的溫度隨時(shí)間變化的圖象(如圖丙ABCDE),則可知該物質(zhì)是 (選填“晶體”或“非晶體”)。
(3)在該物質(zhì)熔化過(guò)程中,如果將試管從燒杯中拿出來(lái),該物質(zhì)將停止熔化。將試管放回?zé)螅撐镔|(zhì)又繼續(xù)熔化。說(shuō)明固體熔化時(shí)需要 (選填“吸收”或“放出”)熱量。
(4)該物質(zhì)的熔點(diǎn)是 ℃;熔化持續(xù)的時(shí)間約為 。
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北秦皇島盧龍縣初二上期期中考試物理卷(解析版) 題型:填空題
年是 的單位。無(wú)論測(cè)量什么物理量 (選填“錯(cuò)誤”或“誤差”)都是不可避免的。
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣西欽州欽州港中學(xué)初二上期期中物理卷(解析版) 題型:作圖題
根據(jù)平面鏡成像規(guī)律,在圖中畫出物體AB在鏡中的像A′B′
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣西欽州欽州港中學(xué)初二上期期中物理卷(解析版) 題型:填空題
小明在揚(yáng)聲器紙盆內(nèi)撒一些碎紙屑,當(dāng)揚(yáng)聲器發(fā)聲時(shí),他看到紙屑在不斷跳動(dòng),此現(xiàn)象說(shuō)明了 ,在紙盆內(nèi)撒碎紙屑的目的是 。
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省太原市八年級(jí)(上)期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
夏天,為了喝到冰涼的飲料,常在飲料中加冰塊,其原理是( )
A.凝固 吸熱 B.熔化 吸熱 C.凝華 放熱 D.液化 放熱
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省九年級(jí)第一次統(tǒng)測(cè)物理卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于物體內(nèi)能,下列說(shuō)法正確的是( )
A.同一物體溫度降低,它的內(nèi)能一定減少
B.任何兩個(gè)物體間,都會(huì)發(fā)生熱傳遞
C.溫度為0℃的物體沒(méi)有內(nèi)能
D.相同質(zhì)量、相同溫度的物體,它們的內(nèi)能一定相同
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