(2012?南平)如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動變阻器滑片P向右移動的過程中,下列說法正確的是( 。
分析:由電路圖可知滑動變阻器與定值電阻并聯(lián),電流表測干路電流,電壓表測電源電壓,由串聯(lián)電路電阻特點判斷滑片向右移動過程中,電路總電阻的變化情況,然后判斷電壓表與電流表示數(shù)如何變化、電壓表和電流表示數(shù)的比值如何變化.
解答:解:(1)由電路圖可知,電壓表測電源電壓,電源電壓不變,電壓表示數(shù)不變,故AB錯誤;
(2)設(shè)定值電阻為R,并聯(lián)電阻阻值R=
RR
R+R
=
R
R
R
+1
,當(dāng)滑動變阻器滑片P向右移動的過程中,滑動變阻器接入電路的阻值R變大,并聯(lián)電阻阻值R變大,
由電路圖知,電流表測電路電流,電壓表測電源電壓,電壓表與電流表的比值
U
I
=R,由于并聯(lián)電阻阻值R變大,所以電壓表和電流表示數(shù)的比值變大,故C正確,D錯誤.
故選C.
點評:本題是一道閉合電路的動態(tài)分析題,分析清楚電路結(jié)構(gòu),明確各電路元件的連接方式、熟練應(yīng)用并聯(lián)電路特點、歐姆定律是正確解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?南平)如圖所示的電能表,你認(rèn)為下列讀數(shù)正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?南平)如圖所示在“探究產(chǎn)生感應(yīng)電流”的實驗中,小宇同學(xué)做了四次實驗,其中有感應(yīng)電流產(chǎn)生的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?南平)如圖是一款超市的拉桿式購物籃,手柄上刻有凹凸不平的花紋,是通過增加接觸的
粗糙程度
粗糙程度
來增大摩擦;在使用時,拉桿式購物籃是
省力
省力
杠桿.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?南平)如圖所示在測量“滑動摩擦力大小”的實驗中.

(1)小宇同學(xué)的兩次實驗情況分別如圖甲、乙所示.實驗時,它應(yīng)將彈簧測力計沿水平方向拉動木塊在毛巾面上做
勻速
勻速
直線運動,根據(jù)
二力平衡
二力平衡
知識可知,這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù);
(2)甲、乙兩次使用同一彈簧測力計,甲的示數(shù)為4.1N,乙圖中彈簧測力計的示數(shù)為
4.6
4.6
N;
(3)小宇發(fā)現(xiàn):甲、乙實驗裝置兩次測量的實驗數(shù)據(jù)存在較大誤差,于是他設(shè)計了新的實驗裝置如圖丙所示.請你寫出該實驗裝置相對于甲或乙在減小實驗誤差上的改進
拉動小車不要勻速運動就能測量摩擦力的大小
拉動小車不要勻速運動就能測量摩擦力的大小
.(只要寫出一條即可)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?南平)如圖是小宇同學(xué)在水平地面上玩滑板時的情景.他的滑板重30N,與地面的總接觸面積為8×10-4m2,當(dāng)體重為450N的小宇站在滑板上向前滑行時,受到的平均阻力為50N,在10s內(nèi)滑行了20m.求:
(1)他站在滑板上靜止時共同對水平地面的壓強;
(2)克服平均阻力所做的功;
(3)平均阻力的功率.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案