下列事例中，能避免慣性產(chǎn)生的危害的是 ：  （      ）

A、行駛中的車輛之間保持一定距離

B、讓磁體離鐵屑有一段距離，也能把鐵屑吸引過來

C、遠距離投籃

D、運動員跳遠時要助跑一段距離

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


不同類型的電燈是怎樣工作的? 某中學“STS”課外活動小組的同學就這個問題進行了調(diào)查，收集了有關數(shù)據(jù)如下表：其中，效率是電燈把電能轉(zhuǎn)換為光能的一種量度，而壽命表示這種燈泡平均使用多長時間。

    普通鎢絲燈，為了得到適當?shù)碾娮�，鎢絲要比人的頭發(fā)還細并有1m多長。為了使它能放入燈泡里，被做成“螺旋形線圈”。同時為了防止燈絲的氧化和升華，玻璃泡里充有不起反應的惰性氣體氬和氮。鎢絲燈泡效率低并且壽命短，但是很便宜，它們可以直接從電源得到電，不需要額外的設備。

額定電壓（V）

額定功率（W）

效率（新的時候）

壽命

（h）

每只售價（元）

每度電費（元）

白熾燈

220

60

3%

1000

1.5

0.5

電子節(jié)能燈

220

11

25%

3000

6

0.5

（1）一根鎢絲被做成“螺旋形線圈”后，其電阻_________(選填“變大”、“變小”或“不變”) . 
（2）一只普通的燈泡中應用了較多的物理知識，請寫出2個物理知識在燈泡上的應用。
①_____________________________________________________________；
②_____________________________________________________________。

（3）這種60W的普通鎢絲燈泡，在實際使用時與功率是_______W的電子節(jié)能燈發(fā)出的光的亮度相當。

（4）如果用11W的電子節(jié)能燈代替60W的白熾燈，通過計算說明，哪個更經(jīng)濟？

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖8­1­19所示，人站在跳板上，人對跳板的力的作用效果是________________________________________________________________________．

圖8­1­19

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖10­1­19所示是我國首臺自主設計研發(fā)的深海載人探測器“蛟龍?zhí)枴保膀札執(zhí)枴边M行了7000 m級海試，最大下潛深度達7062 m，此處海水產(chǎn)生的壓強約為7×107 Pa，以此數(shù)據(jù)計算：海水對“蛟龍?zhí)枴泵?.5 m2外表面產(chǎn)生的壓力有____________N；“蛟龍?zhí)枴痹诤＠锛铀偕仙倪^程中，所受海水的壓強大小將__________．

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列說法正確的是：（    ）

A．光總是沿直線傳播的     B.我們看到湖水中出現(xiàn)天空的云朵是光的折射現(xiàn)象

C．光的鏡面反射遵守光的反射定律，在漫反射中也遵守光的反射定律

D．使用放大鏡觀察物體總能得到放大的像

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科目：初中物理 來源： 題型：


一個重50N的木箱放在水平桌面上，在10N的水平推力作用下靜止不動，此時木箱受到的摩擦力為f1；當推力為22N時，木箱作勻速直線運動，此時木箱受到的摩擦力為f2，則：（     ）

A、f1=0N   f2=22N    B、f1=0N  f2=50N   C、f1=50N  f2=22N    D、f1=10N  f2=22N

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科目：初中物理 來源： 題型：


測量力的大小的工具是           ;力的三要素包括：力的大小、方向和         。

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科目：初中物理 來源： 題型：


圖的情景反映了人類信息傳遞的各個歷程，根據(jù)圖片所提供的信息和你所學物理知識判斷，下列說法不正確的是(　　)

A．電話的話筒把電信號轉(zhuǎn)化成聲信號 B．手機通信是通過電磁波傳遞信息的

C．烽火是通過光的直線傳播來傳遞信息的 D．計算機網(wǎng)絡通信使用的是數(shù)字信號

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科目：初中物理 來源： 題型：


小方同學做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗，當蠟燭、凸透鏡、光屏的位置如圖所示時，光屏上得到了清晰的像，則(　　)

A．得到的像是正立、縮小的實像

B．得到的像是倒立、放大的實像

C．把蠟燭向左移動，調(diào)整光屏的位置，得到的清晰像變小

D．把蠟燭向右移動少許，要得到清晰的像，應向左移動光屏

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同步練習冊答案