【題目】遠處傳來美妙動聽的鋼琴聲,它是由鋼琴的鋼絲發(fā)出的。尋聲而去,其 不變,但越來越大,琴聲是通過傳入人耳的.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,紙帶穿過打點計時器(每隔一定時間在紙帶上打下一個點)與一木塊左端相連,木塊在彈簧測力計作用下沿水平桌面(紙面)向右運動時,就能在紙帶上打出一系列的點。圖中①和②是打點計時器先后打出的兩條紙帶,與其對應(yīng)的測力計示數(shù)分別為F1、F2 , 木塊運動的速度分別為v1、v2 , 那么( )
A.F1<F2 v1<v2
B.F1=F2 v1<v2
C.F1=F2 v1>v2
D.F1>F2 v1>v2
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【題目】如圖所示是小明“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗.銅塊和木塊的大小和形狀完全相同.在實驗前,小明提出了以下幾種猜想:
猜想一:滑動摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)
猜想二:滑動摩擦力的大小與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)
猜想三:滑動摩擦力的大小與物體間的接觸面積大小有關(guān)
(1)實驗時彈簧測力計拉著物體沿水平方向做運動,此時彈簧測力計的示數(shù)即為物體所受滑動摩擦力的大小,這樣做的依據(jù)是: .
(2)但此實驗的不足之處恰恰是很難保證物體做這樣的運動,若在甲裝置中銅塊運動過程中速度突然變大,滑動摩擦力將(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(3)比較甲、乙兩圖可得出滑動摩擦力的大小與有關(guān).
(4)圖乙、丙中銅塊和木塊疊在一起的目的是使相同,比較乙、丙兩圖可得出滑動摩擦力的大小與有關(guān).
(5)要“探究滑動摩擦力大小與接觸面積大小是否有關(guān)”,小明將木塊和銅塊做為一個整體豎著放置在長木板上,如丁圖,測出滑動摩擦力的大小并與乙比較.你認為他的探究方案中存在的主要缺陷是: .
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【題目】小紅在路上騎自行車,若說她是靜止的,則選擇的參照物可能是
A. 迎面走來的行人 B. 小紅騎的自行車 C. 路旁的樹木 D. 從身邊超越的汽車
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【題目】南廣高鐵廣西路段動車開通運營,將帶動桂東南地區(qū)融入廣西高鐵經(jīng)濟圈.
(1)若D3621動車按列車時刻表準點運行,動車從貴港到廣州南的平均速度是多少?
(2)乘坐普通列車從南寧到貴港鐵路線長174km,K984列車在南寧到貴港段的平均運行速度為78km/h,從南寧到貴港,乘坐D3621動車比乘坐K984列車快多少分鐘?
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【題目】科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn):人在飲酒后駕車的應(yīng)急反應(yīng)時間是未飲酒時的2~3倍.反應(yīng)時間是指司機從看到意外情況到踩剎車需要的這段時間;在反應(yīng)時間內(nèi)汽車要保持原速前進一段距離,這段距離叫反應(yīng)距離.剎車后汽車由于慣性還要繼續(xù)行駛一段距離,這段距離稱為剎車距離.如圖所示,某人酒后駕車以15m/s沿馬路直線行駛,在圖中的A點發(fā)現(xiàn)前方危險情況(一行人正從路邊距離C點3m的D點橫穿馬路),若該司機的反應(yīng)時間為1.5s,在圖中的B點才作出踩剎車動作,再經(jīng)過1s車頭到達圖中C點才將車剎住,若剎車距離為2.5m.
(1)求這輛汽車的反應(yīng)距離是多少?
(2)求這輛汽車從A點發(fā)現(xiàn)情況到剎住車后的C點的平均速度?
(3)若行人以1.3m/s的速度行走,請計算說明汽車是否有撞上行人的可能?(提示:該車的寬度約1.8m)
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【題目】古典名著《三國演義》中,猛將張飛單槍立馬在長坂坡當(dāng)陽橋頭,一聲大喝,嚇退曹操十萬大軍.這個典故形容張飛聲音( )
A.音調(diào)高
B.響度大
C.頻率高
D.音色差
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【題目】下列物態(tài)變化說法錯誤的是
A. 霜是水蒸氣凝固的結(jié)果 B. 自來水管冒“汗”是水蒸氣液化而成的
C. 霧是水蒸氣液化的結(jié)果 D. 玻璃窗上的冰花是水蒸氣凝華而成的
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【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,八年級的小明同學(xué)用焦距為10cm的凸透鏡觀察小紅的眼睛,看到小紅的眼睛如圖A的情形,物距應(yīng)該滿足的條件是 , 要看到如圖B的情形,物距應(yīng)該滿足的條件是 .
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