【題目】下列措施中不屬于增大摩擦的是 ( )
A. 在雪地上灑些爐灰渣 B. 在鞋底上做些花紋
C. 給旅行箱裝上輪子 D. 自行車把套上有些花紋
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我們把物體位置的變化叫做__,如果我們選擇不同的參照物來看物體的運(yùn)動(dòng)情況,結(jié)論一般不同,所以物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是__的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用圓珠筆寫字時(shí),圓珠筆可看作一個(gè)__________(“省力”或“費(fèi)力”)杠桿。其阻力是圓珠筆與紙面之間的______(“滑動(dòng)”或“滾動(dòng)”)摩擦力。手握處的筆桿上套有一個(gè)柔軟的橡膠套,可以增大____________。
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【題目】將塑料繩的一端扎緊,盡可能將其撕成更多的細(xì)絲,用干燥的手從上向下捋幾下,觀察到如圖所示的現(xiàn)象,這是因?yàn)樗芰辖z帶了電荷(選填“同種”或“異種”),這種使塑料絲帶電的方法稱為 , 塑料絲帶電的實(shí)質(zhì)是在物體間轉(zhuǎn)移.
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【題目】歡歡用力提起一桶水,他對(duì)水桶施加了一個(gè)拉力,此時(shí)水桶對(duì)歡歡的手也施加了一個(gè)拉力,這兩個(gè)力的( )
A. 大小相同 B. 方向相同 C. 大小和作用點(diǎn)相同 D. 三要素相同
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在探究物體所受重力的大小與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 物體質(zhì)量/kg | 物體重力/N | 重力與質(zhì)量的比值/(N/kg) |
1 | 0.1 | 0.98 | 9.8 |
2 | 0.2 | 1.96 | 9.8 |
3 | 0.3 | 2.94 | 9.8 |
(1)在實(shí)驗(yàn)過程中,需要的測(cè)量工具有和;
(2)分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是: .
(3)某同學(xué)根據(jù)自己測(cè)量的數(shù)據(jù),繪制出重力與質(zhì)量的關(guān)系圖象如圖所示,你認(rèn)為該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中存在的問題是什么?答: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】因研究石墨烯而獲得2010年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)之后,安德烈海姆進(jìn)而研究氧化石墨烯薄膜并獲得新進(jìn)展.為探究氧化石墨烯薄膜的物理特性,他進(jìn)行了這樣一組實(shí)驗(yàn),如圖所示: ①將氧化石墨烯薄膜覆蓋在有刻度的空燒杯口上,測(cè)得總質(zhì)量m1;
②將薄膜揭開,向燒杯內(nèi)倒入酒精與水的混合物,蓋緊薄膜,測(cè)得其總質(zhì)量m2;
③一個(gè)月后,檢查發(fā)現(xiàn)薄膜覆蓋緊密完好,燒杯內(nèi)液體體積明顯減小,測(cè)得此時(shí)總質(zhì)量m3;
④以后,燒杯內(nèi)液體體積保持不變.已知ρ酒精=0.8×103 kg/m3 ,
問:
(1)一個(gè)月后,燒杯內(nèi)剩余的液體密度是多少?是何種物質(zhì)?
(2)求混合前原有水的體積.
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【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,小聰同學(xué)選用了焦距為10cm的凸透鏡。他將凸透鏡固定在光具座上65cm刻度線處,將點(diǎn)燃的蠟燭放置在光具座上50cm刻度線處,當(dāng)光屏移動(dòng)到如圖所示刻度線處時(shí),恰好能在光屏上成清晰的像。如果從圖中位置移動(dòng)蠟燭,下列說法正確的是
A. 向左移動(dòng)10cm,光屏應(yīng)向右移動(dòng)到適當(dāng)位置才能成清晰的像
B. 向右移動(dòng)10cm,光屏應(yīng)向右移動(dòng)到適當(dāng)位置才能成清晰的像
C. 向右移動(dòng)2cm,光屏應(yīng)向左移動(dòng)到適當(dāng)位置才能成清晰的像
D. 向右移動(dòng)2cm,光屏應(yīng)向右移動(dòng)到適當(dāng)位置才能成清晰的像
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】定值電阻甲、乙分別標(biāo)有“”、“ ”,將二者串聯(lián)在電源上,最大允許電流不超過____________ ,若將它們并聯(lián)起來使用,則干路允許的最大電流不得超過____________ 。
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