【題目】如圖1為一恒溫水箱電路結構示意圖,包括控制電路和工作電路兩部分,控制電路:電源電壓恒為12V,R1為熱敏電阻(置于水箱中),阻值隨溫度變化的關系如圖2所示,R0為滑動變阻器,線圈電阻不計,線圈中電流大于0.2A時銜鐵被吸下;工作電路:R2為電熱器,上面標有“220V 1000W”的字樣,L1、L2為紅綠指示燈,其額定電壓均為220V,加熱時紅燈正常發(fā)光,綠燈不亮,停止加熱時綠燈正常發(fā)光,紅燈不亮.

(1)按要求連接好工作電路;

(2)為了使水箱內溫度保持在60℃(水溫低于60℃時電熱器工作,高于60℃時停止加熱),滑動變阻器接入電路阻值應為多少?

(3)水箱內裝有質量為6kg20℃的冷水,電熱器正常工作20min后自動停止加熱,求電熱器的加熱效率;

(4)為了使恒溫水箱內設定的溫度降低一些,請你想出兩種辦法?

【答案】(1)如圖

(2)滑動變阻器接入電路阻值應為28Ω;

(3)電熱器的加熱效率為84%;

(4)方案一:將滑動變阻器R0接入電路的阻值調大一些;

方案二:換電源,降低電源電壓

【解析】

試題分析:(1)當動觸點與上方靜觸點接觸時,電路為綠燈的基本電路;當動觸點與下方靜觸點接觸時,電路為R2與紅燈的并聯(lián)電路;如下圖所示:

(2)根據(jù)圖2示可知,當溫度為60℃時,熱敏電阻R1的阻值為32Ω;

由I=可知,當電路電流為0.2A時,控制電路的總電阻:R===60Ω;

因為R1與R0串聯(lián),所以R0接入電路的阻值:R0=R﹣R1=60Ω﹣32Ω=28Ω;

(3)水吸收的熱量:Q=cmt=4.2×103J/(kg℃)×6kg×(60℃﹣20℃)=1.008×106J;

電流做的功:W=Pt=1000W×20×60s=1.2×106J;

電熱器的加熱效率:η=×100%=×100%=84%;

(4)從圖乙可知,要降低恒溫箱的設定溫度,就要減小熱敏電阻R1的阻值;但為了使銜鐵吸合工作電流即線圈中的電流仍為0.2A,根據(jù)歐姆定律I=可知,應增大滑動變阻器R0接入電路的阻值或減小電源電壓.

故方案一:將滑動變阻器R0接入電路的阻值調大一些;

方案二:換電源,降低電源電壓.

練習冊系列答案
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【題目】在國際單位制中,電壓的單位是( 。

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1)工人做的有用功;

2)工人做的總功;

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4)工人做功的功率.

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(1)根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù)分析,如果在其它條件不變的情況下,第9min后,繼續(xù)對水加熱1min,則水的溫度是______℃.

(2)請根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在如圖中先描點,再用平滑的曲線畫出水的沸騰圖象________

(3)如圖甲圖為實驗時的情形.在組裝器材時,是按照____選填由上到下由下到上)的順序,在固定石棉網(wǎng)時,應處于酒精燈火焰的___(選填外焰”“內焰焰心).由于操作錯誤,他觀察到水沸騰時,溫度計的示數(shù)大于100℃,他的錯誤是___..當糾正錯誤后,他觀察到水沸騰時,如圖乙所示,溫度計的讀數(shù)為_____℃.

(4)由圖象可以看出,把水從90℃加熱到剛開始沸騰所需時間為______min.水已沸騰后,若繼續(xù)對水加熱,則水在加熱過程中溫度將____;此時,水中的氣泡與沸騰前相比,有什么不同?____(寫出一點即可).

(5)某同學在實驗過程中,發(fā)現(xiàn)水從開始加熱到沸騰這段時間過長,造成這種現(xiàn)象的原因可能是哪些?(至少寫一點)______

(6)某實驗小組根據(jù)各自的數(shù)據(jù),畫出了如圖所示的圖線,其中實線表示A同學的圖線,虛線表示B同學的圖線,兩同學的圖線水平部分重合,整個過程中兩同學的操作都規(guī)范準確.根據(jù)圖中的分析圖線:兩同學開始加熱時,水的初溫是______;從開始加熱直到水達到沸點,兩個同學實驗所用的時間是______(選填:相同”、“不同無法判斷).造成兩同學圖線差異的原因:有可能是加熱條件完全相同的情況下,A同學用來被加熱的水的多少比B同學的____.(選填”)

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