戴藍(lán)色眼鏡的人進(jìn)行下列觀察，結(jié)果是


  1. A.
    觀察綠色植物，可以看到黑色
  2. B.
    觀察紅色花朵，可以看到紅色
  3. C.
    觀察黃色花朵，可以看到綠色
  4. D.
    觀察任何顏色的物體，看到的都是黑色
A
分析：不透明的物體只能反射和物體相同的色光，其它的色光被物體吸收．
透明物體只能透過(guò)和物體相同的色光，其它的色光被物體吸收．
解答：A、綠色植物只能反射綠光，藍(lán)色鏡片不能讓綠色光通過(guò)，沒(méi)有光線進(jìn)入人眼，人感到綠色植物是黑色的．符合題意．
B、紅色的花只能反射紅光，藍(lán)色鏡片不能讓紅色光通過(guò)，沒(méi)有光線進(jìn)入人眼，人感到紅色花是黑色的．不符合題意．
C、黃色的花只能反射黃光，藍(lán)色鏡片不能讓黃色光通過(guò)，沒(méi)有光線進(jìn)入人眼，人感到黃色花是黑色的．不符合題意．
D、藍(lán)色的物體反射藍(lán)光，藍(lán)光能通過(guò)藍(lán)色鏡片進(jìn)入人眼，看到的藍(lán)色物體是藍(lán)色的．
白色的物體能反射所有的色光，白色物體反射的藍(lán)光能通過(guò)藍(lán)色鏡片進(jìn)入人的眼睛，看到的白色物體是藍(lán)色的．
黑色的物體吸收所有的色光，沒(méi)有光線進(jìn)入人眼，看到的黑色物體還是黑色的．
除藍(lán)色物體外，其它的彩色物體，反射和物體相同的色光，反射的色光不能通過(guò)藍(lán)色鏡片進(jìn)入人眼，看其它的物體都是黑色的．不符合題意．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：（1）不透明物體：白色物體反射所有的色光，黑色物體吸收所有的色光，彩色的物體只能反射和物體相同的色光，其它的色光被物體吸收．
（2）透明物體：無(wú)色透明的物體能透過(guò)所有的色光．彩色的物體只能透過(guò)和物體相同的色光，其它的色光被物體吸收．
（3）太陽(yáng)光是復(fù)色光，包括七種色光．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

水的比熱容是4.2×103 J/（kg?℃）它的物理意義________．將質(zhì)量是2kg，初溫為20℃的水，加熱使溫度升高了40℃，那么吸收的熱量是________J．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

小亮所在班級(jí)的飲水機(jī)銘牌如表所示．他們對(duì)飲水機(jī)的工作情況進(jìn)行了與研究，發(fā)現(xiàn)當(dāng)內(nèi)膽里的水溫達(dá)到90℃時(shí)，溫控開(kāi)關(guān)就會(huì)自動(dòng)斷開(kāi)，停止加熱：當(dāng)水溫降至60℃時(shí)，溫控開(kāi)關(guān)又會(huì)自動(dòng)打開(kāi)重新加熱，每次加熱的時(shí)間為t=4min．
額定電壓220V
加熱功率550W
制熱方式電加熱
求：
（1）飲水機(jī)加熱一次消耗的電能為多少？
（2）電熱絲的電阻是多少？
（3）飲水機(jī)設(shè)計(jì)．內(nèi)膽的好處是每次只加熱少量的水，既能使人們?cè)谳^短的時(shí)間內(nèi)喝上熱水，又能避免一次加熱過(guò)多的水而造成浪費(fèi)．請(qǐng)你根據(jù)前面的數(shù)據(jù)，計(jì)算內(nèi)膽的容積．[假設(shè)消耗的電能完全轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能，水的比熱容為c水=4.2×103J/（kg?℃）]．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：單選題

甲乙丙三個(gè)質(zhì)量相同的實(shí)心均勻正方體分別放在水平地面上，它們對(duì)地面的壓強(qiáng)關(guān)系是P甲＜P乙＜P丙，若分別在三個(gè)正方體上表面中央施加一個(gè)小于它們重力的豎直方向的力，使三個(gè)正方體對(duì)地面的壓強(qiáng)相同，則力F甲、F乙、F丙的大小關(guān)系是


  1. A.
    一定是F甲＜F乙＜F丙
  2. B.
    一定是F甲=F乙=F丙
  3. C.
    可能是F甲＞F乙＞F丙
  4. D.
    可能是F甲=F乙=F丙

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

某小組同學(xué)探究物體的質(zhì)量與哪些因素有關(guān)．
（1）他們根據(jù)生活中“小鐵釘和大鐵錘的質(zhì)量不同”和“同樣的塑像，玻璃制品和石膏制品的質(zhì)量不同”的經(jīng)驗(yàn)，提出猜想：①物體的質(zhì)量可能與物體的體積有關(guān)．②物體的質(zhì)量可能與物質(zhì)的種類有關(guān)．為了驗(yàn)證猜想，該小組同學(xué)在調(diào)好的天平左右兩盤，分別放上實(shí)心鐵塊、鋁塊和銅塊，實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象如圖（a）、（b）、（c）、（d）、（e）所示．

根據(jù)圖________的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象，可以驗(yàn)證猜想②是正確的．
（2）驗(yàn)證了猜想后，該小組同學(xué)同學(xué)經(jīng)過(guò)分析、討論，決定繼續(xù)探究物體的質(zhì)量與體積的關(guān)系．他們選用銅塊、鐵塊和鋁塊做實(shí)驗(yàn)，用量筒和天平分別測(cè)出它們?cè)诓煌w積時(shí)的質(zhì)量，并將實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)分別記錄在表一、表二和表三中．
表一：
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)		體積
（厘米3）		質(zhì)量
（克）
118.9
2326.7
3980.1
表二：
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)		體積
（厘米3）		質(zhì)量
（克）
4215.6
5431.2
6646.8
表三：
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)		體積
（厘米3）		質(zhì)量
（克）
7513.5
81027.0
91540.5
①該小組同學(xué)分別選用銅塊、鐵塊和鋁塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是為了________．
②分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3（或4、5、6，或7、8、9）中的體積與質(zhì)量變化的倍數(shù)關(guān)系及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：________．
③進(jìn)一步綜合分析比較表一、表二、表三中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：________．
④在驗(yàn)證了猜想后，為什么該小組同學(xué)選擇繼續(xù)探究物體的質(zhì)量與體積的關(guān)系？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由．________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：單選題

把凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光，可在距凸透鏡10cm處得到一個(gè)最小最亮的光斑．點(diǎn)燃的蠟燭通過(guò)凸透鏡在光屏上成倒立放大的像，由此可以判斷蠟燭距離凸透鏡的距離應(yīng)在


  1. A.
    大于10cm
  2. B.
    小于10cm
  3. C.
    大于20cm
  4. D.
    在10cm和20cm之間

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

串聯(lián)的20只小燈泡接在照明電路上，則每個(gè)小燈泡兩端的電壓為_(kāi)_______．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：單選題

某工地用固定在水平工作臺(tái)上的卷?yè)P(yáng)機(jī)（其內(nèi)部有電動(dòng)機(jī)提供動(dòng)力）通過(guò)滑輪組勻速提升貨物，如圖6所示．已知卷?yè)P(yáng)機(jī)的總質(zhì)量為120kg，工作時(shí)拉動(dòng)繩子的功率保持400W不變．第一次提升質(zhì)量為320kg的貨物時(shí)，卷?yè)P(yáng)機(jī)對(duì)繩子的拉力為F1，對(duì)工作臺(tái)的壓力為N1；第二次提升質(zhì)量為240kg的貨物時(shí)，卷?yè)P(yáng)機(jī)對(duì)繩子的拉力為F2，對(duì)工作臺(tái)的壓力為N2．已知N1與N2之比為25：23，g取10N/kg，繩重及滑輪的摩擦均可忽略不計(jì)．則


  1. A.
    動(dòng)滑輪的重為600N
  2. B.
    卷?yè)P(yáng)機(jī)對(duì)繩子的拉力F1：F2=3：2
  3. C.
    前后兩次提升貨物過(guò)程中滑輪組的機(jī)械效率之比為16：15
  4. D.
    前后兩次提升貨物過(guò)程中貨物豎直向上運(yùn)動(dòng)的速度之比為5：6

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖是三線插頭的照片．留心觀察發(fā)現(xiàn)，與地線連接的那個(gè)插頭比另外兩個(gè)插頭要稍長(zhǎng)一些．插頭在長(zhǎng)度設(shè)計(jì)上的這種差異，主要是考慮下列哪一因素


  1. A.
    使插頭的造型更美觀
  2. B.
    有利于識(shí)別火線和零線插頭
  3. C.
    插入插座中更穩(wěn)固
  4. D.
    操作時(shí)，可確保接地插頭先接地

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同步練習(xí)冊(cè)答案