【題目】坐在行駛著的汽車(chē)?yán)锏某丝停吹焦穬膳缘臉?shù)木迅速向后退，他所選的參照物是（　　）
A.樹(shù)木
B.地面
C.天空中的云
D.乘客坐的汽車(chē)

【答案】D
【解析】解：行駛著的汽車(chē)?yán)镒粍?dòng)的乘客，之所以看到公路兩旁的樹(shù)木迅速向后退，是因?yàn)樗x擇了自己乘坐的汽車(chē)為參照物．
故選D．
判斷一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的，要看這個(gè)物體與所選參照物之間是否有位置變化．若位置有變化，則物體相對(duì)于參照物是運(yùn)動(dòng)的；若位置沒(méi)有變化，則物體相對(duì)于參照物是靜止的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，能說(shuō)明分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是（ ）

A．細(xì)雨濛濛 B．桂花飄香 C．雪花飛舞 D．樹(shù)葉飄落

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列估測(cè)最符合實(shí)際情況的是（ ）

A. 中學(xué)生的身高約1.6m

B. 普通教室的高度約10m

C. 福州5月的平均氣溫約50℃

D. 成年人正常步行的速度約12m/s

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究電流跟電壓的關(guān)系，王亮同學(xué)設(shè)計(jì)了圖甲所示的電路．

（1）請(qǐng)根據(jù)電路圖，用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將圖乙中未連成完整的電路連接起來(lái)（導(dǎo)線(xiàn)不能交叉）．

（2）調(diào)節(jié)滑片位置，改變定值電阻兩端的電壓，讀出其中三組電流表、電壓表的示數(shù)，如表（一）中所示．①由表（一）中的數(shù)據(jù)可知實(shí)驗(yàn)使用的定值電阻的阻值是 Ω．

②由表（一）中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，可歸納出的結(jié)論是 ．

表（一）

表（二）

次序

1

2

3

電阻（Ω）

5

10

15

電流（A）

1.2

0.6

0.4

（3）如果仍用圖甲電路研究電流與電阻的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)中當(dāng)換用不同阻值的定值電阻后，每次應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，保持 不變．實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如表（二）所示，根據(jù)表（二）數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是 ．（實(shí)驗(yàn)器材使用正確，量程選用合理）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）物體的寬度是 cm；

（2）停表的讀數(shù)是 min s；

（3）體溫計(jì)的讀數(shù)是 ；

（4）溫度計(jì)的示數(shù)是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組同學(xué)想研究酒精燈燒水時(shí)的熱效率．他們用酒精燈給100g的水加熱，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間測(cè)得水溫升高了60℃、消耗了4.2g酒精．已知：水的比熱容為4.2×103J/（kg℃），酒精的熱值為3×107J/kg．求：

（1）此過(guò)程中水吸收的熱量；

（2）4.2g酒精完全燃燒放出的熱量；

（3）酒精燈燒水時(shí)的熱效率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】?jī)蓚�(gè)同種材料制成的實(shí)心球，它們的體積之比為4：1；則它們的密度之比為 ．用質(zhì)量相等的0℃的水和0℃的冰來(lái)冷卻物體， 的冷卻效果較好．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】位于蕪湖市中心的鏡湖以環(huán)種楊柳而景勝一方，湖畔垂柳成萌，水面倒影如鏡．從物理學(xué)的角度看，“垂柳成蔭”是由于光的 形成的，“倒影如鏡”是由光的 所形成的岸邊柳樹(shù)的 （選填“實(shí)像”或“虛像”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是“探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)電路圖：

（1）實(shí)驗(yàn)中，選擇兩個(gè)小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是 的（填“相同”或“不相同”）．

（2）下表是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)中得到的第一組數(shù)據(jù)：

電流表的位置

A

B

C

電流I/A

0.3

0.3

1.5

指出上述表格記錄的數(shù)據(jù)中，明顯錯(cuò)誤的數(shù)值是 ，造成錯(cuò)誤的原因是 ．

（3）將該組數(shù)據(jù)記錄在表格中之后，下一步的操作應(yīng)該是

A．改變電流表的量程或換電流表再測(cè)幾次

B．整理器材，結(jié)束實(shí)驗(yàn)

C．換用不同規(guī)格的小燈泡，再測(cè)出幾組電流值

D．分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論．

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