【題目】物體放在焦距為16厘米的凸透鏡主光軸上，在透鏡的另一側(cè)光屏上得到一個縮小的像，則該物體離透鏡的距離可能是（ ）

A. 10厘米 B. 20厘米 C. 30厘米 D. 40厘米

【答案】D

【解析】物體放在焦距為16cm的凸透鏡主光軸上，在透鏡的另一側(cè)光屏上得到一個縮小的像，光屏能接到是實像，所以得到的是倒立、縮小的實像，U>2f，f＝16cm，所以U>32cm.故選D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

（1）組裝實驗裝置時，石棉網(wǎng)的鐵圈位置和懸掛溫度計的鐵夾位置放置非常重要，實驗時，應(yīng)當(dāng)先調(diào)整固定 的位置（選填“鐵圈”或“鐵夾”）．

（2）用圖示裝置進(jìn)行實驗，為了縮短將水加熱至沸騰的時間，請你設(shè)計一個合理的方法 ；

（3）小華在實驗過程中記錄的數(shù)據(jù)如表所示，可知水沸騰時的溫度為 ℃．

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度/℃

88

90

92

94

96

98

98

98

98

（4）若燒杯中水的質(zhì)量為200g，則從計時開始到水開始沸騰的過程中，水的內(nèi)能 （選填“增大”、“減小”或“不變”），該過程水所吸收的熱量為 J．【已知C水=4.2×103J/（kg℃）】

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是燈泡L和電阻R的I﹣U關(guān)系圖象，燈絲電阻受溫度的影響，溫度越高電阻越大．將L和R以兩種不同的方式接在同一電源上，如圖乙和丙．若乙圖中U1：U2=m，丙圖中I1：I2=n，則下列關(guān)系式中正確的是（ ）

A．m=n B．m＜ C．m= D．m＞

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是小張“探究物體的動能與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置．

（1）小張讓大小不同的實心鋼球從同一斜面上相同的高度處由靜止?jié)L下，在水平面上運(yùn)動并推動木塊移動，是為了探究動能大小與 ______ 的關(guān)系；

（2）同班同學(xué)小紅發(fā)現(xiàn)，木塊被鋼球撞擊后移動的距離沒有其他同學(xué)的明顯，認(rèn)為是木塊太重導(dǎo)致滑動摩擦力過大的原因造成．為了驗證猜測，小紅設(shè)計了如圖乙所示“探究滑動摩擦力與壓力大小關(guān)系”的實驗，當(dāng)接觸面粗糙程度不變，用彈簧測力計拉動木塊勻速直線運(yùn)動時，通過多次實驗得到了表格中的相關(guān)數(shù)據(jù)，請你根據(jù)表中數(shù)據(jù)幫她分析并得出，滑動摩擦力f與壓力F之間的數(shù)量關(guān)系式為 ______ ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在電影《斯巴達(dá)三百勇士》中，波斯軍隊用投石車投出巨石來攻擊斯巴達(dá)克城的城墻，在巨石被投出到擊中城墻的過程中，下列說法錯誤的是（ ）

A. 巨石在最高點時重力勢能最大 B. 巨石在最高點時動能大小為0

C. 巨石的動能先減小后增大 D. 巨石在撞擊墻的過程中機(jī)械能增大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為40kg、底面積200cm2的物體靜止在水平地面上．用如圖所示的滑輪組在5s內(nèi)將物體勻速豎直提升3m，已知動滑輪重50N，不計繩重和摩擦．（g=10N/kg）求：

（1）提升前，物體靜止在水平地面上時對地面的壓強(qiáng)；

（2）拉力F的功率；

（3）滑輪組的機(jī)械效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是一種新型插座，它能即時顯示接在該插座時的用電器的工作電壓和所耗電費(fèi)等信息（插座本身消耗電能由內(nèi)部電池提供），小明將裝有質(zhì)量為2.4kg、初溫為10℃水的電水壺插在該插座上，這時插座屏幕上顯示如圖乙所示，當(dāng)水燒開至100℃時，屏幕顯示如圖丙所示，這段時間內(nèi)電水壺消耗的電能為 J，實際功率為 W，電水壺?zé)男蕿?/span> ．[電費(fèi)單價：0.5元/（kWh）；c水=4.2×103J/（kg℃）]

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】月球上沒有空氣，沒有磁場，假如你將來登上了月球，在月球上你可以做下列哪件事( )

A. 不用任何工具直接跟月球上的同伴對話

B. 做托里拆利實驗測量月球上的大氣壓

C. 用信號燈給同伴發(fā)信號

D. 用指南針辨別方向

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在七星巖游玩時看見了一些現(xiàn)象，他從物理角度想起了下列問題．

（1）陽光下，小明看見自己在地面上留下了影子，可以用光的_____知識來解釋．

（2）來到湖邊，小剛看見湖水中的魚在藍(lán)天白云間游弋．看見的魚是光的_____形成的像，看見的藍(lán)天白云是光的_____形成的像．

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